 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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2.58 G/ I: c0 s+ N' z/ n" T! ?% l
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。' z6 K, B8 v! y) N) W
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
# u7 j, _ b: _3 P+ p/ E发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好( t9 n6 B n6 F" l/ T, B+ r
速度不快的发球。3 J* e8 x. K0 W- T$ Y- g
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。; L3 H7 Q" W5 j) T9 G# p0 M& N
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑- v* E! ^4 @- _! t. x
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
3 g( ^) Q2 _$ Z7 i还不会调整站位。
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3.09 c2 s8 |# W4 i
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。9 e! S. r! B+ `! W s7 D+ c7 u2 E8 J
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
/ W+ W/ [* s* y5 O: R( h发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一 g+ ?2 i% q7 M9 v$ v+ `6 l
发；接发球比较稳定。
& N9 B; [9 n* `, T8 `! D网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。. |5 @" Q1 n& C" ?, j. U0 ?
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和5 \1 G, U3 E& n
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一7 D8 c5 L7 y! C) a) T
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。; x8 ^ V1 x C: @0 L/ W
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& N- a) h' ^! l( m0 J正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
" X4 J; }0 ~( I, u/ a反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
5 s# k) N% f0 U发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
9 f- s$ F. \% M1 ~ X制回球方向。
' ^- z9 V3 U! p/ N* B网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
' I9 N+ l8 P; }对方的截击球还有困难。+ e" ?$ C8 e$ H# f p
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地% k7 r* ?& D4 C( T
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
: p" R9 _# V4 q2 c更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。% S6 E) g# _" t
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4.0, i7 {( ` T v$ L% b0 ?3 J6 ~
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。* c: z" D/ G K+ b! `
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
: i% E# X0 L2 a, P/ \发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
( T5 T8 |+ `! x( k( E- ^) |极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
! U, l. ^, m4 h/ `7 f2 s6 P网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
1 a# K7 T- \8 U: j网球。
2 e& ^ M5 g: I- R/ i& a: j特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住% Y0 F$ ]% g) C, Z( K
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
/ p& d) c# i. @6 [) c) D些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
# r4 S1 E+ f( G# o4 T分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在 a, W L8 v* O+ d9 R
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。0 Q! V8 `% o7 v) v# a7 f- A
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。. }$ [9 a/ E0 T8 `
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极( s+ V) {5 N5 M7 y6 \* \+ U
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的$ O3 R6 d! f7 d+ Y. ^7 s3 ~7 Z
回球。
8 p @- p$ P" p; a9 B0 T网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量: |" k/ i/ G* }6 \0 w, X% J0 M
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。" j- h2 l+ @; i: D
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
/ g+ m8 F1 Z% r" S! v4 p& ?% z的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
1 X- s6 h' w( }发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前- z3 [* Y0 w% y/ L# G5 v @
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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6 i+ {* m3 t' u) Q/ W* s4 T4 H正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势- R; f* [# d) J; k; Z) W
；也能根据需要打出轻球。
$ D) J2 N- C1 c" e1 A" V反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
3 b/ O* ]9 M& o8 f发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；9 m! S/ Q, d$ a" s2 z$ u& ?) H* R
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深! w# U& i6 X+ V3 ~" U
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。 M& D6 J" c7 a( P/ o0 q
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。" v; d) D; h @
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿! y. k& c' x4 V& a
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
$ e e8 {; }" }) t4 z5 k+ E& t) X球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
% E4 p' b/ O% y5 A4 d7 C随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更& T3 L, K8 ?; @) @ d# S
多是由于心理或体力原因。
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2 H7 U+ O3 T$ \+ A7 b5.5
! K) D; s- ?! ?特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
" L$ d" ^5 K! V7 c) H球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化4 F$ `3 E5 u' D! S8 w K# s
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。6 ?% b, g" H# c. W
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6.08 N! o5 }+ @2 Y: N, p, r
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
i# o _7 t) X! X6 I( i' J化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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7.0
8 S3 @& v7 U! l( B& h6 E: ?特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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