 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
' w. ^7 t' t& X4 q: n6 ~' v
) a* s o! V5 T0 v2.5
7 H0 e: P' I3 |; F正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
0 @9 ]; A5 f1 @$ A9 Y反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。; E) p7 j' ^. X3 g4 S& ?$ L
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
7 B6 ^! z6 x0 w4 o* Y2 M" y速度不快的发球。, E3 W6 o2 v1 L- m6 D$ c
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。3 A9 R; Y5 M9 \% `! a N% U$ h
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑4 @" T" w/ Y8 G+ n7 j8 B1 y
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
0 }; Z' ~/ b3 x/ Z: D还不会调整站位。
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3.0* J1 R1 c, y& P+ z8 R% y$ A
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
; b: l% t- y! m/ j1 F反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。9 P* ~. O. @9 [3 C. }
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
& w$ X. W. ?, R, {6 B( H发；接发球比较稳定。$ Q" H- L; v- A0 _ c+ m" X' d% E
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
' O) k7 [7 L. }, S" }特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
7 t. F0 @( v( C; A, Y1 S力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一+ a! ^) f5 D" c2 X
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。4 U( |6 x; f& M1 P+ E2 d+ A
! S% f$ o% l& O }3.5
) V b; S( l5 r% E& V8 d正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
) D- ?4 D5 \. s8 _5 ] p反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
- U3 G! |: ?2 I b9 J' H( L; A发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
9 h2 G* Z* L. k! D2 o制回球方向。+ [9 s! \" D* w; x
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接9 C/ u' L/ f( C9 y$ O% r& d
对方的截击球还有困难。7 F) ?8 r" x2 U9 Y8 I3 J
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地+ M5 A" y H9 _. d5 \2 f: p
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前2 w4 p7 N+ n; ?. A& x
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。0 J* Y1 `) r- d# z# r
( {% M8 a B$ k& S4 a" S! }4.06 ?' b0 N% p- j U ~& `" v
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
3 x; }+ W2 l$ M0 Q0 F f( O9 j( v反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。6 Y% L8 e! t0 ?! W- U! T1 ^1 I( c
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，' P1 j+ |/ Y. F" l
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
! f* i/ E) `/ n$ a9 N x+ D网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
1 q0 G: \$ o+ k7 \6 l8 } Z网球。
$ O- O1 V, ^( J+ ?1 q3 ?0 O% }特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
- t" i; T2 Q+ ], s* y1 I+ g7 Q机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
+ h* M2 k2 O( v. G) X( n些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢- p& Y3 X6 o' D; _# C @7 l7 x* y
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在: _7 e8 o: y0 `
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。) ]# [' A* \) b$ C; W) {
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正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。 k1 B7 ^7 g1 K
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。* G; b9 I; c. J( X* l( b
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
0 u. _' ?" E, u5 E+ {, u# J少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的# _: n/ `& f' z6 f/ {' X+ E' P Z9 }: @2 ?
回球。
; l* ~; c) B# d( ]) f2 X网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
+ } Z0 V2 E$ h( i使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。: e1 i+ `' _* o: ?2 p4 T) l- R9 ?
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续* g6 j1 F* W) R5 R& R8 o
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于1 h& _; z. f6 E. W# z9 y3 y
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
2 F4 o5 A* n2 K2 Y: m能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。! f6 S% G3 ]2 ^4 Q. b
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5.0
: s# x h' f- ~3 u; P6 O正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势+ _1 k! I! V8 }( i, N& E
；也能根据需要打出轻球。1 L; [5 n) i, J" @! S
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。* [) p% G! d( S: I- e3 @+ \6 C
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；- H& ~2 U5 _5 j. L% m+ D- S
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深: V0 f, W4 s& }- O7 r* I$ ]
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。 ?3 D6 @" [' x* R
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。; q, I) J* d. k( A' h
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
9 p1 G! L- d0 i* K. O下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
?1 A( A) y! f0 a% R# x' ?球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。 K L5 _0 Y1 l/ U7 Y
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
$ e% _1 J7 O7 i" J3 C多是由于心理或体力原因。8 _1 j/ u- n$ V p- }2 t
, x4 q+ ]5 u+ H, r1 a2 y
5.5
0 _9 j* \- r" y9 T特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛$ \3 E) n. B1 H: W% j0 m
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
9 o, m N& F) x( U) y# V战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。6 I) @4 E6 g7 j' b: _0 l& g! K
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特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
1 B) U9 H- \4 n i: W3 h* i. S# P9 M化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。3 o& s; h' S# O
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7.0
- D, c4 r/ Y4 O; S. s5 q6 b特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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