 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。- j) q4 l- j' L9 W
9 m0 c# Q& p. U
2.53 q2 \$ Z: \' C
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
: o |; R' p' W+ f9 g- g% `0 m反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
, X3 q' [9 O( g) }7 Z4 C发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
- J4 C8 m4 ^- L$ D% ]0 [速度不快的发球。" B8 d& {3 m) K ~! y0 S, ^2 Q5 H
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
. @) K8 O7 P! Y4 U' V特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
6 B% Q6 G' ^( W; W6 g高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
) M+ g1 f1 A( g还不会调整站位。" I. b5 ~: @4 G& p
P8 w$ ~2 x5 L; H3.0
2 k% P/ p) S- Q# [ G9 R- Z正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
" J* `( ~) Q, O$ j, b反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。2 K2 X U$ s- M- M! o% l
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一- S0 a/ O9 s: S- s, c2 O
发；接发球比较稳定。- z: {: [0 L* j( r' y* x
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
# f, Y: D7 b" k, E1 H1 Z4 C. t7 H特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
" @' M3 a' q0 o力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一' G5 V- G" t, Q4 n5 u. ^3 ~; X" q* Q
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。7 r$ G, Z- L. `! `" H" ^
5 d5 s+ _+ x6 i' O. {
3.5
' N) Z; Y# i% M* Q, n$ p正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。: L6 M ]& p5 }2 F% ?
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。 N/ k1 s% D& q7 ]8 F* F- u3 q
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控7 z5 ^4 Y8 F/ v! \. Q8 k* S# k% Z& V
制回球方向。1 t3 O4 @! L! w9 o9 o
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
( u+ W9 x2 U( M2 h对方的截击球还有困难。
8 @. X7 f+ p- `; [& S# U+ ~特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地6 v5 a; M5 t! J/ F9 h$ V9 {4 n
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
2 _0 B& F6 k- i. d更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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! Y9 `" D5 o- r1 ^# ~4.0
% C! k0 S2 p6 @( k- ^正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
/ u, h4 x6 l+ I7 \# M反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。) @; g: G8 `5 F' W
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，0 O: W6 L) R) R+ R* S$ I2 U: o/ h
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。$ ?( r5 j7 f8 Q* k
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低% ?6 d' d8 b: G( L! r
网球。4 ^& P' r. E0 R X* O k. p9 ]0 ]" G4 }
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
5 x; W |5 j0 [9 K, m机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有4 v8 U& Q* D# z. j- U2 {
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
* e8 K% L, Q* q7 g分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在- {' q3 U5 l# ~ F1 e) Y
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。6 a% } w: D* y6 S
0 }0 g$ C' l$ i6 [
4.5
$ f6 r7 E* O5 X* x( d+ ~正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。5 {1 x: I7 X0 q) x$ R2 Z
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
: s& H. l Z6 @) F: v发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
% r/ N f( N0 n8 ?8 x少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
1 K/ J _# u+ H% Z回球。
3 m$ Z' D; X M网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量; w$ w6 G2 l( X' S% l5 `9 c' e
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
- L$ B" s8 }# d" b特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续" q8 k% }4 P0 K
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
( I; P F) V- s. N8 s+ h发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前+ U$ c2 s- {& }1 N; l
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
1 W9 B2 N- _; i2 w0 H4 d2 o6 W) B. X8 a: G
5.0
, ]: J, J+ E, e4 H0 W) d" r正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势1 z- a3 d( s- d4 d- U' O b
；也能根据需要打出轻球。
5 @1 k9 B: H+ `( C* l" w反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。9 U2 a" G! Z: h+ p6 u; v
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；0 Z0 n" e) i7 u! S8 q8 k- m$ C; x
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深- _$ T+ z7 k) J+ r$ A1 M
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。. Z* K- ~" `, T8 _% Q
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
/ x, x5 c+ Y j7 q. |$ q特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
5 ~4 g( J1 G" e下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高, _$ a5 X1 Y) @9 h# {5 E& }
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
+ @6 B4 X1 ]4 W* f$ `9 {9 b7 X& T& ]随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更$ z8 X$ C( |/ s! d, Z" L
多是由于心理或体力原因。
' x) w8 i; z! e6 d) q' Z' y& M0 @
( {* ?) ]7 X/ y' L( b: p# e' l5.5
9 \; I! ?3 k ?特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛/ t( x2 M& k" d# F9 h
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化! _1 I- ]6 [( E' V4 M
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
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特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
( b4 ~7 j N2 J! M4 N! m* V- K化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。6 D. _) u, l' V ~
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7.0$ Y) W2 b( o* }% u3 h. t
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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