埃德蒙顿华人社区-Edmonton China

 找回密码
 注册
查看: 2715|回复: 6

让孩子成为理财高手

[复制链接]
鲜花(2253) 鸡蛋(32)
发表于 2008-3-6 00:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
在给子女零花钱的同时,别忘了让他们懂得一些金融常识。
9 R! |- Y! }, O( ?% X
3 J3 r' F( f0 C; v, R想让自己的孩子长大后成为一名理财高手?看看以下四个小试验。
5 }9 y8 V5 X0 n5 v
& C8 C' R4 |  }1 Q. w* q我的建议是:在你自己的孩子身上做这些试验,然后向他们传授经验教训--再回过头来想想你自己在财务上是否也曾出过这些差错。! S3 @" S% N7 |2 u5 v

$ B/ Q8 R! r2 ]0 _$ r0 {--先苦后甜。要想子女长大后能勤于储蓄,就要让他们学会先苦后甜,但这种习惯并不容易养成。
+ Y9 \! W( A2 v9 K3 w8 V: T8 Y, E/ y  O' @$ L" P+ v: T$ {
想证实一下?那可以在第一周给孩子5块钱的零花钱,然后第二周让他们选择是立即拿到5块钱,还是等到下一周可以拿7块钱。
7 A! V# `* v9 A2 M- J
9 t7 B. I3 O- p! B" c% O加州大学洛杉矶分校(University of California at Los Angeles)的经济学教授什洛莫•贝纳茨(Shlomo Benartzi)表示,这涉及到是否立即得到满足的问题。眼前两手空空可不是件令人高兴的事情,因此孩子可能会选择立即拿到5块钱。+ l( Z8 ^" m& |0 U' ~4 {+ G1 b
5 p& A* M0 ^: W- R/ M: w. ?
不过这并不意味着你的孩子一定要立即拿到所有的零花钱。身为行为金融学论坛(Behavioral Finance Forum)的联合创始人,贝纳茨建议给孩子另外两种选择,一种是立即拿到7块钱,另一种是每天拿1块钱。他估计孩子们可能会选择后者,因为与成年人一样,孩子子也喜欢积少成多。
, S9 v8 F% `- E. i
) R3 `# z0 r% \# I$ b% b" B" v7 z--减缓支出。根据金钱存在形式的差异,我们对它的感觉是不同的。例如,如果我们用现金支付,一般会比刷卡消费更为克制。
9 a; X8 j0 D) R, [9 ]) g+ C, a& i" z* z8 y5 j/ }6 B) D5 r
若要在孩子身上证明这一点,可以试试以不同的方式给他们零花钱。比如在第一周给他们5个1块钱,然后在第二周给他们一张5块钱的整钞。这时你会发现,他们拿着5块钱的钞票时花钱会更加克制。
- t- L3 [6 A( ]% U+ u
/ K7 e$ K2 x. ?) R& D$ T
% K* z8 Y  A+ L5 ^1 J4 P艾奥瓦大学(University of Iowa)营销学教授达南杰•纳亚坎库潘(Dhananjay Nayakankuppam)称,看上去5块钱钞票在心中的份量更重;一张5块钱钞票与5个1块钱相比更让人难以割舍。" @% }8 \& ?6 t' o, _0 R
2 K( s) p: v% ^" Q9 j
成年人也有相同的倾向。《消费者研究》(Journal of Consumer Research)2006年3月刊上的一份研究报告发现,拿着一张50块钱钞票的人,其消费意愿要低于拿着5张10块钱钞票的人。这份报告是由纳亚坎库潘与阿鲁尔•米希拉(Arul Mishra)和希曼苏•米希拉(Himanshu Mishra)共同完成的。
5 d; u5 {# f  x4 m, `/ t& q* X- I7 i/ N; ^8 E
--许愿清单。当看到商店中称列的和广告中展示的商品时,我们都会忍不住想买下来。不过有时候,我们却对买下的东西感到失望。还有的时候,我们忍上几天,这股冲动就一去不复返了。
6 x& Y& J# e" e0 R: O* G. f
" B% B, M# s7 ~( r8 S* i( F" ^你是否想抑制孩子的购物冲动?不妨试试新泽西州金融分析师海兰娜•贝克(Helane Becker)的办法。- l0 H) S5 a; w  w4 b# I

  A8 i7 K9 v# J0 \$ o' k& x8 l每当贝克的两个孩子提出要买东西时,她便将这些东西写进他们的许愿清单。几天或几周过后,她再与孩子们一起复查一遍清单,看看哪些东西他们还念念不忘地想要动用自己的“小金库”购买,还是更愿意等到生日和圣诞节时作为礼物“笑纳”。
- v/ x1 G; x6 W! Z% ?# H- m3 ~# G7 }+ m  @( p7 }* P& h
贝克说,让我吃惊的一点是,当他们还小时,有时候在周二还死活要买的某件玩具,到了周五便被忘得一干二净了。6 }* E7 \6 {  T8 S

) ]2 T$ `9 j: d. ^9 s, _--留下零钱。孩子们总是要这要那的,不必为此大惊小怪。毕竟,买东西的钱又不是他们自己出,用的是他们父母的钱。而这里要介绍的办法便是让孩子觉得用的是自己的钱。
. _( U* {$ H) F1 r+ q( `2 w$ U
4 T1 R; S! n3 F. ]我在自己的女儿身上便发现了这点。在汉娜第一次参加学校郊游时,我给了她5块钱,并要她把花剩下的零钱带回来。最后她带了一包小首饰回来,手中只剩下几分钱。' f, D+ Y3 O% [8 K, p

8 M" Y' C- d1 d) b+ a4 f1 ^5 g5 ]第二次郊游时,我又给了她5块钱。不过这一次我告诉她花剩下的钱可以自己留下来。最后她回家时这5块钱分文未动。" I3 @* |/ S: }8 m# x( M
3 W5 e0 x7 c1 ?8 b
后来我又在汉娜的弟弟身上用了相同的办法。虽然并不是很成功,但为我与他讨论用钱方面的问题提供了又一次机会。在这个问题上,只要父母做得不是很过头,或许便会是一件好事。7 u* ?+ N( j* W; _" @5 q" O

1 o: `/ V5 D" \4 x9 W圣塔克拉拉大学(Santa Clara University)金融学教授梅尔•斯特曼(Meir Statman)表示,你不会希望将孩子变成一部存钱机器。知道何时将钱放进存钱罐是件好事情,不过知道何时将钱取出来同样是件好事情。
/ y( T% u7 {* W  L
! d8 `5 f/ b/ h- `( `: k8 X
( z6 `, i+ k+ w本文作者Jonathan Clements是《华尔街日报》个人理财专栏“Getting Going”的专栏作家
鲜花(2253) 鸡蛋(32)
 楼主| 发表于 2008-3-6 00:56 | 显示全部楼层
我也考虑过如何培养孩子的理财习惯的问题,我补充两点:
; f2 `* u) t( A' c: V; O+ i. l1,培养他们储蓄的习惯。每周给5块零用钱,并告诉孩子,如果在周末还没全部花完的话,可以额外的奖励,比如,剩了1块钱,就奖励1块,诸如此类。
3 X: \+ Q- |5 d1 n2 y. ?5 l+ W+ M: Y6 I- C0 j+ s1 U; j* ?
2,要求他们记录每一笔钱花费。如果他们能做到了,给予一定奖励。不是要质疑他们的把钱用在哪里,这样会打击他们的积极性。而是让他们知道手上的钱可数的,不是无限多的,花了就没了,把有限的钱用在合理的地方。对他们的数学也有帮助。

, a: P3 E$ [" H) b! {; X3 O
; Z) S, j# ^  D6 r# f[ 本帖最后由 如花 于 2008-3-6 01:00 编辑 ]
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2008-3-6 17:55 | 显示全部楼层
花花眼光蛮长远的嘛, 这么小就开始培养捞票票意识啦!
理袁律师事务所
鲜花(2253) 鸡蛋(32)
 楼主| 发表于 2008-3-6 20:32 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
原帖由 朱美美 于 2008-3-6 17:55 发表 9 r) ?0 F8 _- Q1 h+ \: P
花花眼光蛮长远的嘛, 这么小就开始培养捞票票意识啦!

! @5 @# E3 S5 N& E
' t6 X+ T1 N, r
! m4 p1 \1 Y3 P( U% i* F. \( f: V没办法啊!穷人家的孩子只能一块一块掰开来花
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2008-3-6 21:47 | 显示全部楼层
富人家的孩子是掰开来一块一块的花
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2008-3-9 21:40 | 显示全部楼层
学习
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2008-3-10 03:06 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
不给钱,不花钱,嘿嘿。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|小黑屋|手机版|Archiver|埃德蒙顿中文网

GMT-7, 2026-2-25 00:34 , Processed in 0.171805 second(s), 18 queries , Gzip On, APC On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表