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加通社电( a! y+ L6 g" P7 B" L Z# `/ h
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
; q+ w& r5 D2 `1 | 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
2 Z1 O% c+ z* |% A0 [ 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。9 B3 C6 E+ Q( d$ i
无可避免造成身心压力1 j Q2 w, |1 y$ N2 H
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。( n; f$ a4 s" C# u+ ]0 A/ v2 X6 u7 Q
研究发现：1 @7 C* e0 i: X/ B7 t, Y% E
*16%青少年认为自己是工作狂。
) u. y. c" W: N3 [" h3 |: M6 U*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。# G, }. W4 S( }1 U) P
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。: W1 Z; T9 C7 N/ z$ p, c. T' w
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
, F" C1 p0 x8 ]! F9 Z q' h 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。 L3 R l2 u% M* }9 y L
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。* N0 O3 o5 ]! r& H! I- z
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：8 q& v" Z/ J2 _1 Z" J, k
*父母都是大学毕业。
0 G7 o6 T9 U. f*父母同住，没有离婚。
! R% m2 y& c5 N9 W9 m) t( |*父母在外国出生。7 z) {' d# E4 x3 N0 |
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。3 _( \1 Z0 b; H* ]$ e
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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