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加通社电
( J( t8 z* o- P7 d最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。; E& l( u6 h8 G! f, r, E' P
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
' n6 A( @. N, v7 b 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
, a8 A, b" {! Y& O' z无可避免造成身心压力( I/ Z& z, z! I& B8 e1 X
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
1 X% A0 I2 w; i; G, J: t/ n0 G 研究发现：0 X A1 N- P8 A
*16%青少年认为自己是工作狂。
5 v9 N; c( V- W$ }$ p2 e" C6 [*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。4 n/ }$ ?, M6 v: r) m6 e3 R
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
5 S# \% x( P& B*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
+ V z3 m( e o! O 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
3 X I6 j1 b4 s, S* J: ^9 W 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
; Q! g! ]- h: |* ~- X/ c( J 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：$ I& z* ]- U8 O/ `+ i% B4 {
*父母都是大学毕业。
# F& R! z1 g. Q" [ J*父母同住，没有离婚。. x6 [9 m- D9 X" h) i
*父母在外国出生。
3 a8 m0 \3 A" e% W% w& w 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。0 `( H s4 `9 m1 O& i9 ~
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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