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加通社电
2 X F z6 W9 B6 Q4 \! R8 j! G8 |最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。5 u; t" j; O( _
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。& {1 d8 i) D/ t
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
" l8 Q4 h3 d/ L( u# Z5 p; Z无可避免造成身心压力5 l2 P( f3 E- `8 C! }! W
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
6 X8 E7 O% m$ Q( D; r6 u$ Y: g 研究发现：5 E3 C- o5 Z! |% K, s0 P5 Y2 f1 P
*16%青少年认为自己是工作狂。8 j1 C3 K9 o6 p* M! u2 X( |
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。2 n9 D5 O$ k7 L, e9 _3 t3 m
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
& M8 ~9 ?2 w* c2 A1 k*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
1 a6 l% o Y2 N 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。/ }1 B4 m' C2 L6 B: Q: N
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。. G6 W/ e" P4 a4 ~5 T5 `) P/ D
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：2 _8 g' f% f( m, m' B$ A4 y6 C
*父母都是大学毕业。
8 o) Q: A0 f: P' T9 G3 I5 b*父母同住，没有离婚。
. m- S4 B, a7 c/ F1 N*父母在外国出生。
5 e, |" d6 e8 V1 K T' v$ d1 L 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
$ t6 V! @6 Z( l) _' d$ q6 P! [ 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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