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作者:牧涛
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1 [8 e) p5 x; w4 N( Y据英国《泰晤士教育周刊》最新公布的大学排名(Times Higher Education World University Rankings),除了多伦多大学之外,加拿大所有一线大学的排名皆出现下滑。这一现象引发学术界担忧,呼吁当局审查教育拨款,以免本国大学系统的教学质量大幅下滑。
6 U: l5 t* c2 c/ M4 ^, Q' r( ^据最新公布的泰晤士大学排名,多伦多大学在全球排在第20位,同去年持平;UBC排32名,比去年下滑了一个名次;麦基尔大学排第39名,比去年下滑4名,麦克马斯特大学排第94名,下滑2名;蒙特利尔大学(法语)排第113名,下滑了7名。
% z. ?! w! n4 r; q: v9 Y+ x加拿大二线大学的成绩也好不到哪里去,一些本国学生就读的热门院校如阿尔伯塔大学、渥太华大学、女王大学、滑铁卢大学、拉瓦尔大学(法语)今年的排名皆出现下滑。不过,也有一些大学的排名“逆势”上升,成为本次排行榜上的亮点,比如BC省的维多利亚大学,今年排名173位,比去年上升了28名之多。此外,多伦多华人就读的热门院校约克大学的排名也有所提升。
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排名下滑将影响加拿大大学的收入 : C9 b& E1 T9 J
因为留学生是加拿大教育收入的重要组成部分,所以国际排名对加拿大大学来说分外重要,直接影响到入校留学生的多少。 / t( Z! q W; M: |- m3 o
% @2 C7 B5 P& F2 n' ]! sUBC大学负责招生事宜的副校长赫伯恩(John Hepburn)表示,他所认识的每一个中国家长都清楚地知道泰晤士大学排名,以及UBC当年的排名,甚至比他这个校长知道得还多。 + D! c% P9 I2 d" _/ v2 j
8 Y0 x8 t$ v* F0 {: ?在加拿大的大学中,UBC是国际化程度(international outlook)类别打分最高的,虽然今年该校只掉了一个名次,不会立即给招生产生负面影响,但是如果下滑行程趋势,这将会带来巨大的损失。
) F ?" y4 U, v7 l9 M* U多伦多大学是今年唯一一所进入泰晤士大学排行榜前20名的加拿大大学。该校校长哥特勒(Meric Gertler)坦承,该校的排名是个“巨大的无形资产”,能够带来良好的生源,以及吸引更有才能的教员。如果本国大学的排名总体处于下滑的趋势,国内的每一所大学都会受到影响,即便多大也无法独善其身,而且也不利于加拿大竖立良好的国际品牌。 ( V4 a. H0 t. m/ a# G
加拿大拨款并不少 排名为何下滑?
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: Q! F& u7 k# Z6 v! M! D《泰晤士教育周刊》的编辑巴提(Phil Baty)表示,今年加拿大大学的排名令人十分惊讶,不是一两所大学排名下降,而是普遍的下滑,这值得当局的注意。 . s2 O/ F; D; w( w/ Y, Z6 U
颇有讽刺意味的是,加拿大的教育拨款是非常高的。有关数据显示,加拿大每培养一名大学生,政府就要投入2.4万的拨款,这在全球经合组织(OECD)的成员国中仅次于美国。
6 p6 t1 k4 z3 ]2 q9 ~巴提称,加拿大政府或许应该检讨一下教育拨款的结构,过于强调平均主义是不行的,或许有必要增加给一二线的大学拨款比例。德国和日本都有给顶级大学额外拨款的项目,这样不仅能增加国内大学之间的竞争力,而且还利于该国大学在世界上的排名,有助于吸引好的生源和老师。
- T6 H2 J7 o( l5 E, O7 p可是,如果人们看一下每年的政府就直到,加拿大并非缺少针对顶级大学的额外拨款项目。例如6年前政府推出的“加拿大优异研究学者奖项”(Canada Excellence Research Chairs Program),正是让大学有资金能够招募到一流的研究人才;还有今年刚推出的“加拿大第一优秀研究基金”(First Research Excellence Fund),计划在10年内拨出15亿元,以鼓励本国大学开展研究项目。
* l( m8 t4 m! J, Z1 p1 @那么,问题究竟是出在哪里呢? * M/ I5 C3 o; Z. }! |& K; }
麦基尔大学校长弗朗梯尔女士(Suzanne Fortier)坦言,该校已有数年没有得到额外的投资了,全校上下都不得不节流。更糟糕的是,当局对教育拨款的使用掌控地很严格,学校没有多少灵活性。很多开销都要上报政府批准,很没有效率。 % w# i9 |8 Z9 y j# l+ |
例如,该校从申报“加拿大优异研究学者奖项”到获得批复需要18个月。换句话说,校方要招募高级人才时,必须让他(她)等上18个月才能有结果。这18个月里会有很多变化,可能国外的学校就捷足先登了。
) n* D5 I# n% @! g( m" w弗朗梯尔女士透露,加拿大的大学正联名向政府呼吁,清楚财政拨款方面的繁文缛节,希望政府方面能够响应学校的呼吁。 9 l' ^0 Q' c3 u: h5 K, G+ s1 j+ O
《泰晤士教育周刊》的编辑巴提则表示,该杂志的大学排名的计量体系有5大参数,分别是教学(teaching)、研究影响力(research impact)、论文引用、国际化程度(international outlook)、产业收入(industry income),有的时候院校名声也在参与评分。 , w7 q8 r y$ N4 I
在加拿大的大学中,除了麦克马斯特大学和蒙特利尔大学之外,在产业类(industry category)的分数都相对较低,这个类别包括大学的收入,以及学校系科的数量。只要在这个类别上增加一些分数,排名就能够靠前很多。
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