 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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1 z; W# d: \; Y8 e2 z$ }$ q一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
& c( ?; ~& ~) ?9 e而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性2 n$ c% f, d8 ` k$ m% q/ ^. w4 J
、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,+ ~* k6 ~, l' j
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英, t. H9 u; ^$ m% l4 R
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
) X6 R1 }& Z. ~( k7 ]的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性' p d7 X$ N, g! L1 S2 o+ ]
与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。
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/ `& F v& ^" m& {8 K% w然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
% ~) f; d& U- ]& x; ^3 u月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀, ~8 r. b; {- P) A
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的
9 V* _( d; B) C' k) `% n. ~4 n美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中8 s; r2 H' H9 q* K( c
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
; ]/ S, E4 [$ o7 h; w”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
4 U: d& ^4 d; X V/ `0 q) O3 p finteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
5 K) T& W& j+ k! L: M$ H8 i7 p给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱# D" \, Y" D+ y* ~( n) X* I
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”2 {1 k' ?8 n B
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后
7 D5 ?1 i1 r4 Q/ z. A4 \' l3 `一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿
; G) B5 b* l3 B9 a2 l9 b) E童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of; z0 M1 ~5 X+ S9 R! K5 G2 q1 d
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
+ y0 ^0 X6 k9 O5 R4 z1 r- `长3分44秒。9 g3 M6 t: T3 K
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为) y: F0 U& h- F' U0 L
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
7 A+ x" i/ b! p% _7 r/ F* A# z2 c9 `在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次; d4 o8 P$ F3 ]7 z
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,& g/ Z& ?- E( `" l: H3 c2 U3 ]
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子
: q7 g- z: b8 V: H们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨. i6 A6 z# d0 H# r
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
: c; z* T4 C7 X! f3 r此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
0 Q8 L) `* a2 Z( G& F7 B) z$ }有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米
. ?, M. S3 O/ r2 q, p/ I实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意1 ?* j' [5 {8 i( p* o8 `# u U* T
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
5 H) Z* ]0 q% _) r! |( K得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深" Y& Z) b) e5 V+ X- C R, n* P
入浅出,一般大学教授也难以做到。2 L- t- Y+ M$ N; I7 x: `
6 \' E# @1 O$ a9 L. j# D0 q10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
! p+ n9 f7 z5 X+ `* @5 r& x3 W# H培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平
8 F6 m0 D% i) d/ \# N6 N衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他- n6 W" u8 L' L* ]
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史& {: l8 l4 Q% s" [+ Q; b2 Z7 g( I5 ~
学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主
2 m8 s, _ s% f; v义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
9 @1 [0 m1 E; c( I( f, d正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤) G$ R2 B* P1 d
填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂
7 {; N: ?# U# a/ q5 k吗?”9 Z- c- R t' _! T
, w# r" ]" z) B4 Q% j3 |, H9 A在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
& v, Y: R4 | [9 j9 ~位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。& @ p! c( U. k' O* p* \
于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王4 T0 r" j# A6 A: n# e8 e
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要& d( z+ Y0 G B, \3 W
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医
h) K v7 T+ G5 o治“人对自我本性的惊人无知”。3 h, t1 A% j' r: b
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
# p+ z j) D" F& @/ A2 }6 [意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期6 w' Q+ f- x: F* X7 O+ E' k# ]
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是; R% N: W6 `+ j0 g" v, @% U; S
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《
: l& x0 T; @/ O8 t4 i蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
9 h$ m% v5 w4 u. A* v) Y的冲了出来,这才真正让人害怕。
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0 F' f! R' s# E) h- O- d5 `小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,
N6 V* `4 n1 Z& q+ b文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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