本帖最后由 雲吞 于 2013-11-8 13:11 编辑 U C; `: {2 V- L4 ~, A
9 d! t8 x+ o$ o0 `, Y贝壳兄的帖子要赞助一个。我刚来加拿大的时候经常因为听到别人读的13到19的单词感到很奇怪为什么他们读得和我在学校学的不一样。后来我搞清楚这件事情。因为13到19的这几个单词是有两种读音的。第一种读音是重音在前面音节,第二种读音是重音在后面音节。如果这个单词位于句子的末尾,那么他是后一种读音;否则是前一种读音。比如说I borrowed 13 books from the library. 在这个句子里13就是前一种读音,重音在前面音节。再比如He started to collect stamps when he was 13. 在这个句子13处于句子的末尾,这里的13读得就是重音在后,就和我们上学时候学的是一样的。
再举两个例子; A) d3 d: X# Y0 B
wind8 A) P1 p2 P5 L
minute ' ]7 G; L# r S9 P7 D' p0 L" e9 N8 H, g9 Y3 J+ E9 x; X
搞清楚这类事情,第一个原则是宁可以为自己不知道,不要以为自己知道。第二个原则,字典是王道。