 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少, k4 ^% ~$ H4 c/ E1 b- `3 Q% z
8 w; W4 ]$ S, F/ P8 j; N$ v1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。 B/ R `; Y" ]# f+ p
2.物化班同学多数不知道多少情况。( x) t6 S1 z+ t* m
3.连失窃的事情都不知道。
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! t3 S4 |! V, l3 t; S8 I# a3 ]给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么% b, R! W$ v$ {5 R$ A6 w
http://bbs.tianya.cn/post-free-709717-1.shtml
8 a& f4 r6 D% I/ q tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09
1 w$ N5 o- ]! L( Y/ a5 o* p 薛钢:
8 k. t' q" j2 R% e* f9 v* S# U& M 你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
, O! Z& v7 T% B. b0 E8 U6 J 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只
* L6 [; H/ v4 z1 X ~! u" u 是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?! p& @' E% u0 `8 D8 y( q8 E: ?9 z* v, \7 b
"孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我
# K7 x+ m; n, N* h6 @( } 现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实2 p: h/ f2 N. T. _, r. a0 @
里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所
5 Z. d& o" \( P# y! G 有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁
, U; @, u) g3 X+ @ 不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学% b% m2 A. z5 V
么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们
* l( V8 G2 Q! ^( F 班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民; R$ _# a" x) U0 |2 z
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们; I0 ~2 X$ P4 ?9 e; I
看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?4 _, u |! |: U3 R* ~( F
我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,1 F: Y, A' B4 L$ n `) @1 O
当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,
' Z) I9 P d" ]# |) B 我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到+ C/ M! E" C& ~, s
的结果都是一样的。
) x7 C* V7 v+ G( E, u 我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?
7 A, N3 R) X4 Q6 [! H/ K 被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,
% b; Z) c9 S& q# p 非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就
; |8 u& \5 k3 m$ `" l/ a( Z5 g 是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一: y$ {& t- V0 u2 Z
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按9 S8 w% Y& N. D# W/ i' s) D
照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我
A0 \8 [- I! B! y* ^: f 们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个
& K+ m$ j3 [" @$ }0 q, P4 A9 V# }& P 反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维
7 @7 K2 m4 ^+ [& _ 声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明8 S' ]& l E+ z
白"冷血"是怎么定义的。! l9 H7 E8 e! O! t
至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",: ?$ R9 x0 H% T' c& `/ V8 [
你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。$ K) T9 O* o4 ^" x; U
关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员, x) N! V8 K# Y" ^1 [- S
申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不
6 L z* T. h6 @0 F. U. F0 A 使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申
* A3 X) s- g) s% f5 B0 T4 I 请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只
; x; }+ z; T+ N* \5 a 是大白鼠,你用了兔子,也是非法。! }* v. r% v# Z0 T9 ~7 D
孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,
& t/ A) c3 |2 S V; e 我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可! I( m5 B2 B# m
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合
! ]$ M) F/ o) T6 X5 S 法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么1 R0 g$ g m8 W/ d% L( H
敏感“合法接触”这个词呢?
' q6 J# X' Z: G% J: M& ^ 翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,: S6 }% [5 a/ J) X$ C
而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不" l ?$ t+ \/ X
是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?7 s- M' V( [0 ?$ g6 d
我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪' V5 ?8 M& m# P/ m F9 d
里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?
6 {& H' x: r9 q2 @# v P$ f 还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为
5 T' F* T2 C( s9 J8 { 什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系- I5 G$ I/ {$ \$ a1 c6 X1 ~, f$ Z
没有。
d g) N# I6 B "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴& t1 e% [: a& F4 S! |9 v' K
滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?
# M$ a4 `/ O- }3 s3 H8 A# y# u/ ? 你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,
0 J: C' D5 |6 e" ?7 q, Z# H# r7 y 不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
, y, w9 s0 n/ x1 | 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什, C4 \ u8 [% k6 Y# `
么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的
& A( I0 x: E9 I* e! e 事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同
- }2 U0 h7 y; Y9 G9 C2 g 学负责?
# R1 U8 _2 {% j 你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,3 A. L8 B( s5 e* ~4 L
以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,
; q# q; x( R9 X2 g3 x5 O' K 参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。$ n1 X0 g- a/ \: y5 b3 o" D9 O
王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,8 S1 y" U+ i+ L& I4 G' ?, ^
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法5 ]* b v% j2 K" ^
想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我5 ~ f0 D/ @* `* \0 Z7 I U
都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负' e3 l2 Q# x& e+ \0 s( K3 l
责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?& z- ]7 r5 ?+ q$ b7 ?& n
你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们. D7 \2 K+ U( ^. r0 {
却又都记不清了?这是为什么?
7 L9 W5 R6 ?( G# P- C 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望7 K; D# k" U% \; n6 {' ~
大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?, ~! Y- }) ]+ m7 `) l
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法
+ \( a0 \8 f& N! @ x' f1 O+ W6 \ 可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做2 V i! @: j% T/ h
实在是令人叹息。”
& t' b6 }" m$ v h 你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王
7 Q" X B! s0 l8 S C* |+ L: _/ | 琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。
* t0 J' `! n O+ D/ Q 你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好8 v9 |- Y& q6 P |/ G+ f
像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆0 G0 s# z! |% x0 `, Q/ _
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改# |- t/ P# X3 C) c
贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不& a4 U& U, q$ Z
相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余6 E) I% A2 \, S. o
的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。# d" Y3 T0 }7 F0 K. g
为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些( m) s; T/ d' V
事情发生了,不要老是埋怨别人不好。0 F) A- G5 N5 ~- {, B8 o+ X& b& P2 E
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?
" h% s- `; U# T* ]+ }' N" h% i 怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去
" N5 } P! N, t) V* R+ T 打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
! _* l7 J6 _8 s$ H; y1 L 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?
. G. x; l- J# o! ] 如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?
: Z, j2 U; K. H, d0 \8 ^3 A+ P 还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学
$ b0 c: H; ]7 }' r/ P3 _ 连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关% N# `8 ^" j: z# G' k
于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气; H/ W$ Z; Q8 W
说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。 H4 f z" b0 x2 a
关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我
+ H$ z7 g1 X1 P0 I# Z" Y* d& b 肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我5 n/ | {) {$ b7 j, ?9 T; S
们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。
) y4 k! ~- G. t8 q 徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关
: K7 S% y) A# u' y, X1 K5 t2 n- M 系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱. J" e1 `$ Y4 b9 R. _( c) Z
令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候, E& m- g5 X, d/ x" R
他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙( O9 I( C8 c8 J S0 Q
维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很, r4 P# ^* {# K, ]9 B" O! i( b, B
回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是( o9 w6 o, _8 B
被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我
' n% ^& {5 P& s 现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知, B6 _( ?. k; f( D/ v
道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,
4 j' _) e0 ]. o! E( Q 一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。/ L* B, F: @) T% ~3 y! y! t+ O
朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有% U) e6 [$ F. \$ Y% H: ^
谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印. U6 g" v% D7 S2 R
象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不! b) W, S" v; M- X/ g$ J- J
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程6 r8 Y' Z y0 M6 ~) q. w
已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我
9 g3 ~+ d5 \: S6 F% t) c! `2 Y 相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。
8 I y# ~) _' }2 }4 \ 王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,
$ ]6 M- b N. s S 没有这回事。8 j+ O& {7 I: x( d( y
关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,
- r1 ^, I @' S" k3 K& S 抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
" g' J( K8 I* N 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直
8 z, I9 D) A2 h K 接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了* F/ h, ~9 U4 x. b9 N( C
拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认
' q C- b! F+ U$ O+ v! T3 S4 X 存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给; [/ _( x* R. C% F) K' x9 D
孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给
6 Y/ `' J% Q* B 孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至+ b0 z2 D% |. a" C, `
少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的0 m. T0 o+ @0 K" [* @- O6 v
相关部门,让她不必再转交。
5 \2 w9 b: D8 h: w& m0 A( Z 问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边7 _, v- E( f, n. x: S% K) T
说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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