【原创】Coach Style

sweetlele

未名 发表于 2013-2-8 15:09
1 d1 @8 M. U) O3 W% s5 E5 x呵呵，这个，真是需要常踢才知道，信你哥的吧

我从13岁开始踢球，踢到大学系队，比赛中扭伤膝关节韧带，加上懒才再也不踢了

# e' o! V* D* {& ~5 O我不觉得日常训练的传切在比赛里没有用，如果没用只可能是因为训练质量太低和场上指导思想不明确
, r1 n! d+ N- X! \9 n

8 g9 u+ ~  u# l4 ~

贝壳

/ l, A: _- L) V+ R$ v
在国内的时候,我身边朋友就有国家队的,地方队的,也跟他们踢过球,家旁边还是足球小学,你说他们踢得如何,我很负责任地跟你说,真不错. 但为什么到队里就差了呢,归根结底就是大环境.体制是一方面但不是全部,人际关系才是最重要的,就算你踢得好,你在队里也得夹起尾巴,既然灭了你的性格,你还有天性好好发挥吗.另外国内这种大牌风气太差了,学历低,自我控制能力又差,一旦成名,心思就不在足球上了.所以在这就事论事,还是不要谈国内,国内的水太深,不是我们表面能看到的.

sweetlele

贝壳 发表于 2013-2-8 15:24
% Q& \( k7 K2 u3 L% N' _在国内的时候,我身边朋友就有国家队的,地方队的,也跟他们踢过球,家旁边还是足球小学,你说他们踢得如何,我很 ...

这个说的对

这么说吧，高中时候甲A,青岛队能赢几个，什么结果，头一天我们就知道，我们一同学老爹是俱乐部高层...

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 12:03
2 \) l% a5 _% u$ F" s这么说吧,教练说下底传中，咱就传中，一个包抄不到，两个包抄不到，三个还包抄不到，这时候，传球给一个包抄 ...

5 _, w" _/ R5 }2 V4 H忙了一天， 临走，在补充两句。

你在下你的结论前， 总会举一通例子， 或者一大堆 assumption. 但是你的这个 assumption 有很大的特列， 有的时候， 和我们前面讨论的概念不一样。

比如你举的传中的例子。 怎样下第， 怎样传中， 这是我们讨论的教练整体战术的具体内容， 你所里据的 可能对可能错。 但是我们讨论的是，应该不应该给孩子们这个年龄端的灌输整体 或者 所谓 “战术”的概念。 比如， 教练要交给孩子们，我们进攻的套路，有 1： 下第场中， 2： 不下第而内且， 3：回传，倒边。

% r. p7 w* Z7 T% F) p/ [你竖起这个 错误 的例子，然后说， 整体或者 “战术”上的知道 不如 纯技术联系， 先不说具体结论对错， 你的这个逻辑，我不是很认同。这也是和你讨论中有些吃力的感觉。

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 15:13
* O6 e8 k5 a5 a" I* j我记得当时踢球的时候大家说颠球，说有啥用阿

事实就是颠球颠得好未必踢球踢得好，但踢球踢得好的颠球基 ...

7 E% N/ v# V( s- @9 P1 i你这个说的踢的好的，是指？
, X+ K' {7 ]; T. Z/ F

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 15:17
我从13岁开始踢球，踢到大学系队，比赛中扭伤膝关节韧带，加上懒才再也不踢了

我不觉得日常训练的传切 ...

又和白大夫拼上了？
; ]. h6 {1 D+ ?2 x! O% i
比什么时候开始踢球，提到什么水平，受伤的程度，你和白大夫比，可差远了。

未名

lipi 发表于 2013-2-8 16:53
又和白大夫拼上了？
# p2 ?, A1 p& U8 G5 j
8 K) X6 D' V) s8 G- a7 {比什么时候开始踢球，提到什么水平，受伤的程度，你和白大夫比，可差远了。

! v5 k, k; s5 M" X
; a* E. C8 ~$ Q4 N6 ?
受伤你也挑拨着比，服了你了

俩俩

快过年了，好热闹！来自: iPhone客户端

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 16:47
你这个说的踢的好的，是指？

基本功扎实，个人技术出色

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 16:53
又和白大夫拼上了？

- m; B, y, i3 s6 p6 ?8 b+ ]/ J4 \比什么时候开始踢球，提到什么水平，受伤的程度，你和白大夫比，可差远了。

白大夫无非就是想说，咱现在不踢球，对足球的理解不一样

6 [6 a  L) T' A9 r; |我说这意思，无非是说我也不是没踢过球的人，当年也有天天踢球的时候。

& S: M8 s# O6 B. C" b. i其实踢球踢得有多好，对足球的理念有多少关系，本来就很难说，你看有不少巨星后来成了好教练，但也有很多巨星，执教能力一塌糊涂。

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 16:45
" t# k* Z& U3 R! |6 Z* j忙了一天， 临走，在补充两句。
) I4 ?# n( h! I9 D+ Q4 j; j
: y6 B6 h# B! ]* X/ {4 x3 |0 G你在下你的结论前， 总会举一通例子， 或者一大堆 assumption. 但是你 ...

对，但是如果不传中，内切了，就会被认为是不team working阿

sweetlele

" m% I; A! s! D% s" M, E其实我的意思就是，在一支人员流动相对大，孩子年龄偏低，孩子个人技术很粗糙的队伍里，强调整体足球其实就是空中楼阁。
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好比走还没学会，就开始跑，好比让中国队现在的技术水平打全场控制。

8 N: M) d% u& J具体到下底的例子，其实无所谓下底，在哪里都一样，拿到球，无非就是俩选择，盘带，传球，当传球后失去球权的可能性大于盘带的时候，还要去为了整体足球选择传球，就是不明智的

说到底还是不相信队友，我相信哪怕队友能够表现出些许值得信任的能力，只有球商低的才会选择不配合
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lipi

" }( n" {3 p7 J

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:53
对，但是如果不传中，内切了，就会被认为是不team working阿

9 g8 Y9 \. I' G/ H9 q% T% Z5 h# j看 这就又是你的 assumption 了。
9 [; P4 t$ N# h( j- u1 W% H, l6 F0 A2 a
没人说过 内切 等于 没有team work.
& E6 b; Z$ _7 h* m5 \* B
我的意思是说， 就这个 例子 ， 要教给孩子们，对于进攻有不同的方式， 这个本身，就是所谓的“战术” - 对于这个年龄段的孩子。
# e) [$ S1 D9 p' N" u! f7 O
但是，对于怎么样运用， 下底在什么情况下，一定要传中， 什么情况下， 要回传。 这是具体的战术布置， 不同教练有不同的认识， 对于不同的对手有不同的对待。具体方式有对有错。
7 ?; y7 b5 U3 n( x9 v6 T+ v/ `
6 d* b. x  ]) d; o9 p我不是教练，没能力 讨论那个对那个错。或者说， 具体问题具体分析， 不同的队员， 不同的小队员不同对待。


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lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:58
% x% E" P1 K; f6 G5 x5 q7 ~其实我的意思就是，在一支人员流动相对大，孩子年龄偏低，孩子个人技术很粗糙的队伍里，强调整体足球其实就 ...

; `8 ~( K5 G6 j) s0 S3 r9 T& B如果每个结论前都加一大堆 assumption， 我看就没有讨论的必要了。
9 h& G, i2 G, i7 _6 s2 u- m
你说中国队的打法， 你也要看对手是谁了。
& ^( e! J1 O: `/ W2 y你打 板鸭， 不要说中国队了，你换糙德， 你让他打控制试试？

你碰上 越南 柬埔寨， 你要还让 中国的大佬打 抢逼围， 就不现实了吧？

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:58
其实我的意思就是，在一支人员流动相对大，孩子年龄偏低，孩子个人技术很粗糙的队伍里，强调整体足球其实就 ...

具体到下底，跟你说了， 选择怎样的方式，这是具体的细节。
. S' Y7 q5 }) K% O' t  b但是教练要教给孩子们， 有下底这个方式可以选择， 然后你下底的过程中， 可以选择传中， 但是还有别的方式。 我没有讨论那个方式好和坏， 但是， 教练 要 教给孩子们这个思想。

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:47
% x& X. O8 n1 i/ h& \基本功扎实，个人技术出色

" l' o3 [8 P1 [/ I6 s2 @! h没看出来你的逻辑在哪里，

+ W7 [: {/ C9 x1 i* U) O5 m技术好， 所以技术好？
1 k( B; E1 J5 n/ x8 \5 q

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:51
9 q6 M' @* v9 i/ O9 M- [- T# J2 B白大夫无非就是想说，咱现在不踢球，对足球的理解不一样
' V  x% g4 l; d6 V- `
我说这意思，无非是说我也不是没踢过球的人， ...

8 m; h( k* d: q& ~- M我觉得他不是说你现在不踢球， 而是说，你没有直接或者间接的接触到怎样去结合（我补想用管理这个词，但是英文的 manage还是很贴切）整个队伍的经验，对于个人和整体，对于一个集体项目那个更重要些，你是不会体会到的。
对于一个 队员来说， 踢好自己的球就完了。 但是对于整个球队， 就像俩俩提到的教练， 他、她要照顾到整个集体的利益，怎样对于这批孩子的利益前途，对大化。所以， L 更适合于 head coach, 整体规划,  F 更适合于 assistant coach， 纠细节。
4 j& q7 [' q' A# }: m0 z1 F7 i消除你对我总提 业余联赛， 和 说你缺乏检验 的疑问， 我也已经很久没踢了。。。

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 20:52
没看出来你的逻辑在哪里，
6 _7 z# ~% L- Q0 o- j/ _1 H
& O  g) ^+ _$ }" ~+ ]+ k; y技术好， 所以技术好？

7 V8 N, R7 r0 Z0 B! O  \" y7 z有不少人觉得这些基本功，球性啥的没那么重要，然后就不练

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 20:52
没看出来你的逻辑在哪里，

技术好， 所以技术好？

有不少人觉得这些基本功，球性啥的没那么重要，然后就不练

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 20:52
没看出来你的逻辑在哪里，

技术好， 所以技术好？

有不少人觉得这些基本功，球性啥的没那么重要，然后就不练

FrankSoccer

中国队现在看见谁都是怕，早没戏了。请来那么多高薪教练，他们怎么没有教技术？战术？怎么越来越差呢？

FrankSoccer

sweetlele 发表于 2013-2-8 15:13
: N4 ^, [! r0 s9 {* j+ M我记得当时踢球的时候大家说颠球，说有啥用阿
# |- N/ O8 b7 P* e5 i6 @# d
# F8 X/ X3 e# \1 s: A4 m事实就是颠球颠得好未必踢球踢得好，但踢球踢得好的颠球基 ...

踢得太好的人容易受伤。

FrankSoccer

sweetlele 发表于 2013-2-8 13:13
说白了，其实更重要的是队友的信任度的问题，如果能信任队友，那自然会传

. I$ e- n1 R: c: v+ F但另一方面队友也要做出些能让 ...

+ ?6 h- Y1 L  Y5 }

这么多年还是和Charlie配合最好，我传球根本不用看他到哪里了，只要他能跑到的地方，我就能传到。一般，他拿到球的时候已经差不多成了单刀面对守门员了。
; T# z1 m  }' Q1 A5 Z
! Z; G, E/ \" c  W* n我们踢球的时候，多次我拿到球一群人喊Frank，让给他们传。但喊得人多了，就传不出去了。是他们应该跑位，我来决定传给谁传哪里。

FrankSoccer

这些年传球给我最好的是那个专业队员。两次他沉底传中，直接到我脚下。

* A6 `& w& p* K1 h$ n+ {/ T一次比赛，他传球，我跑位，接球后，已经是单刀面对守门员。守门员冲出来，过了他，他倒地侧扑，扑球没扑到球，我跳起，他竟然一只手专门抓我脚，倒霉，重重摔在肩膀上，两个月没踢球。