 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
/ q5 _( ~; @8 p; A听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。1 Z6 J: h; O: h5 c1 x
婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
2 L( v6 x! V6 ]' y3 ], [2 d+ r如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!
0 Z, T0 `4 Y2 S嫉妒型
, C% U# ?* x/ x3 ~ Y# Z# i- r( i表现:
# F* A: w+ V, A2 q% N1.小气、小心眼
1 e5 y' M6 u' X8 V2.不容许别人比自己做得好0 K3 b" f A: g6 l6 u' t
3.不愿听夸奖别人的话
" W2 r3 H- ]( {/ U4.爱指责别人" `- c: }, J% s" P$ ?2 l/ s0 S
5.幸灾乐祸) n3 ~/ ]2 h: l& Q8 h
应对方法:
6 y& C! P8 R8 ^6 _/ x- X3 Z/ D$ c1.培养孩子的自尊心和自信心5 j5 ? f& t: v% d& ]% A$ l
2.发现孩子的优点
9 y: T4 Q6 u- I/ Z7 |3.恰当地表扬和赞美/ [" j' { d5 P6 \! I" V" q
4.转移对嫉妒焦点的注意力, `8 T o& y/ o% J& }, J
5.家长不要落井下石
" F! \$ P: W( v) g( m( {& y+ J面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
# J/ L* Q0 ~' \/ j7 N( |- U胆小、退缩、孤僻型
- }$ k" k% _; Z) M表现:, Y" S2 [. f, X
1.不适应陌生环境和新环境+ W) e& d5 Z' L4 m4 X' _
2.不爱与人交往" {! o( N# v( z% Q5 h& r
3.焦虑、缺乏安全感
2 y& V6 i3 D' u; U4.回避陌生人
% ?; @$ u( U, {1 u+ j* B5.依赖性强/ L% p% J Q; n3 S- }" n
6.恋物癖* I' D0 m" C1 U( K' c- y
应对方法:# y& J/ M2 j: n/ A7 M& ~& s4 ?, o, n6 Y
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
$ O% ]3 H' L7 u2 M- p% a2.及时鼓励,适当关注
( Y: X0 Y9 p1 d: X3.适当创造让孩子成功的机会
9 L0 _: d" Q# v/ u: B4.不恐吓威胁孩子- K' ?3 \7 b4 @. O# x; r
5.慎用惩罚和批评
; O. ~% H4 w/ X, W胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。& {+ f, N6 q& B4 H$ Y8 Q2 z7 n/ \
焦虑型& h0 [; C6 b# V& W& K% i
表现:# f; s: |. Y! j! F; A: ^- l2 q
1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
, {4 u6 M7 d. s( A8 p2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学# W; y/ ], _# }9 @
3.不能完成学习任务7 b7 k' G- Y P6 z, J
4.过分敏感
/ n$ g E5 k- E( t5.自我评价过低/ t8 s1 J% ^. G
6.不受同伴欢迎( a* G0 r& [4 \8 ^! ^
应对方法:
; Y5 `7 }5 N1 L& j, K1.创造一个宽松、安全的家庭环境
+ ?3 t$ G7 |" _( e+ @2.尊重孩子的性格特点$ j* @; V+ N/ m5 h- {
3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响8 d0 U2 g0 k$ v7 D; e
4.建立良好的亲子关系
( z3 Q# p- U4 H$ ]1 s% q# R) j: F5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格1 y) d; B) X m* `4 T% N
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。9 o& E9 N; w/ }0 D) i
暴躁易怒型) `1 k4 J7 m( S* \
表现:
! d9 f4 `, |5 u4 R9 ?2 f x1.任性、无理取闹) ]' Q5 l1 c- @. _
2.稍不顺心就大发脾气* H8 w; X3 e4 k4 q: _
3.发怒时歇斯底里
- U/ r ]* T% h- f4.攻击性
5 G- P% e5 |: ?5.破坏性行为
7 D; ^0 g, M( u
- s! u* {# c% r$ x5 u, x. h) o6 Q2 c( c8 J% q* U. H; D
6.缺乏耐心8 V9 T" q6 I# V; E
应对方法:3 D) |6 V; O4 C8 @. F8 n6 I* S
1.家长要注意自己的行为2 ^ K7 R) G2 }4 F2 d( j6 u( Y3 {
2.置之不理,给孩子时间冷静: B% L. {0 B$ T$ l% h; z6 B
3.不迁就、不宠溺、不妥协: ~2 j0 ?2 X& k6 f
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足
7 X: d4 i9 t/ l5.理解宝宝,容许他发泄
% s; q4 l0 O; x. W5 }9 o- M6.切忌以暴制暴/ l: L. w2 I2 C
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
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