 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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发表于 2006-6-1 23:48
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Patty 的教学方法也是结合铃木和传统方法,一边教孩子铃木的课本,听录音,一边6 \: l! z. _0 B6 P6 ~0 }: U6 o
教孩子识谱。因为有了女儿学琴的经验,我对教儿子识谱也比以前重视了许多。儿
" B8 a* w4 d) H# O子虽然喜欢弹琴,可是他没有姐姐那么好说话。刚开始的几个月,学琴练琴都很有. Z1 e. o% ~% U! Z/ C1 M e
热情,进步很快。可是新鲜劲儿过去后,练琴就开始出问题。首先,他开始不喜欢
- |: m! n& I4 ^1 Y- U9 j练识谱曲子,这些曲子都很短,都说不上是曲子,一两行而已,所以是枯燥无味,
]* K1 g: B, u3 y( |( d* X很难说服他弹三遍。他一般弹一次就不想弹了,我如果再多夸他几句,多捧他一下,+ ] T7 w( k5 |4 g
让他再加弹一两次就谢天谢地了。有时我自己也很累,他不想弹我也就由他去了。1 N F p2 [& P* E! ]
不管他如何的不喜欢练习曲,他对铃木的曲子可是一直都很喜欢练,练习前说好弹' |6 q; H2 Y/ k, K/ |
5次,多半时候都没问题,有时还自己多弹几次,很享受的样子。
, `4 [3 _9 | x# i/ f) ]2005年的5月,我们去参加大哥儿子的毕业典礼,女儿很兴奋,她带了小提琴同去。
! a Z6 H. e. U" L8 j: \( k6 {毕业party那天晚上,她和大嫂组织了一场音乐晚会,女儿先拉小提琴,大嫂钢琴伴1 z; D, G. q+ j) `
奏,拉了几乎所有女儿会拉的曲子。然后,女儿又自己坐下开始钢琴独奏,之后,
" T. R& u7 y) _8 s2 K: B儿子也不甘落后的上去弹钢琴,很是可爱,自然是赢得阵阵掌声。我对孩子学琴一. W3 [) C5 ]7 ~+ m% ]9 u
直比较低调,听说不少父母喜欢让学琴的孩子在客人面前演奏,既使孩子不愿意,
# x& i: m# D+ b7 E6 M也硬让孩子表演,所以我一直注意不要求他们弹琴给客人。这次看到孩子自己这么7 i, I' R# `. D) ~; |- `' X
喜欢在人前表演,着实让我吃了一惊。 |
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