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孩子不愿分享玩具很正常 别说TA自私

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2011-8-15 07:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
两个小家伙 为玩具从小打到三、四岁0 |, l; \+ M4 e5 K

: @2 M8 x* u7 Y% @& D邻居家的果果比儿子壮壮小十个月,两个小朋友的关系很有意思。
/ o( B; ]0 B% }1 i% Z一岁的果果和两岁的壮壮在一起玩,超不过十分钟就会有纷争,起因大多是一个要玩另一个手里的玩具,又死活得不到。
6 E6 Q8 K; {% C$ r5 E两岁的果果来三岁的壮壮家玩,壮壮明确告诉他:“变形金刚是我的宝贝,你不许玩!”但那些不是“宝贝”的玩具,果果可以随便玩,甚至借回家去。
* m- ~# P% L8 O$ g7 x四岁的壮壮去三岁的果果家,果果赶紧从厨房找来一个塑料袋,把架子上的小汽车——他的最爱,一股脑儿装进袋子里,使出浑身力气往外拖,向妈妈宣布,他要出去玩。而外面正刮着凛冽的西北风。妈妈说:“他就是不想让壮壮玩这些小汽车。”
: c8 u' l5 |$ d: b; F4 G别直接给孩子扣上“自私”的大帽子% ]; p; m. H/ h2 A/ y, \
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几乎每个孩子都有这样的时候,拼命护着自己的玩具。有的父母很着急:“我们从来都教他要跟小朋友分享,他怎么就是不听话呢?”孩子们之间争抢玩具、食物时,父母的脸上往往会“挂不住”。于是断言:“现在的孩子真是太自私了!”
% B- k- v3 `# r" c自私?这样一顶关乎道德人品的大帽子,小小的孩子顶得起吗?
5 I2 O. f( K1 \$ o. `' U还是接着看壮壮和果果的关系是如何往下发展的。. E4 ?6 W) w$ O: _; K! i; O2 b; U
四、五岁后,一切都会好起来# W4 ?. s! j( B  n+ \; h. ~3 l
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壮壮快五岁了,果果也刚过四岁生日。两个小家伙好像一夜之间都变得大方起来,谁借谁的玩具都可以,买来的新玩具两人一起玩。他们自觉地开始分享,并能感受到分享带来的快乐。& X# G8 K, e+ C  j) G
这就是成长。三岁前的孩子是不懂得分享,而不是不愿意分享,这不是个道德问题。5 u' U# M8 @0 }% P$ ?3 B' J' L
“自私”是通向“分享”的必经之路  w) U, k% Q$ T
对于一个两三岁的孩子来说,“自私”是正常现象,甚至是通向“分享”的必经之路,他们必须经由心智成长的历程,才能逐渐领悟、学会“分享”。
" H8 a9 m1 G* D  y# p首先,孩子正在建构自我意识,正在迈向独立。6 z% J$ G. R5 r5 {8 k, \- ^# [
在这个阶段,孩子建立“所有权”的概念:我、我的、我的东西。在他们心目中,所有的东西都是“我的”,并没有意识到别人也有“我的”这种观点,也不明白为什么要跟别人分享。1 D: w' t! }2 W: s7 {
其次,他们尚未掌握“借”与“还”这种概念。5 x0 D3 E+ h2 O7 q
不知道“借”出去的物品还能完璧归赵,而是片面地认为一旦离开手,就意味着丢失。孩子只有确认什么是“我的”,什么属于自己之后,才能逐渐意识到什么是他人的,把自己跟其他人的物品分开。
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) T9 @, J( i9 B分享意识的建立是一个漫长的过程,孩子要先弄清楚什么是“我的”,什么不是“我的”,而后才能在反复的社交活动中,逐渐体会到分享的快乐。+ F; S* m" Z, u1 ^/ q
不强迫分享,但要善于引导" o; d% E% l4 L8 u+ a- j$ e1 D% Q

* S/ Y" ~0 ?5 `+ Z) g但这并不意味着父母就可以不用培养或引导他们的分享意识。只是不要强迫,分享应该是一件快乐的事。可以征求孩子的同意,不要为一个玩具、一块饼干就给孩子贴上“小气”、“自私”这样的标签。而要理解、接纳孩子此刻对于分享私人物品感到困难是正常的现象,耐心等待孩子逐渐成长,让分享变成一件他心甘情愿的事。
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发表于 2011-8-15 09:33 | 显示全部楼层
Thanks for sharing! It's good to know.
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发表于 2011-8-15 09:39 | 显示全部楼层
Thanks for sharing! It's good to know.
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-8-15 19:43 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
学习了,谢谢
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