 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：: E& h' I- k1 b1 {, _( t
9 h/ C# b4 J+ o( n/ ?6 l: t5 |
1.0
% R9 x% ]( o- s/ d 特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。( ^. y: q+ W E% w6 c3 v
- y1 U8 t |$ G6 V6 x+ U
; h$ X+ ~5 l% s
1.5
" Z$ r6 l8 {. ]; n% a 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。& q9 k8 ]/ u u3 Z5 S. s1 u7 E
; U4 _& z5 M8 x3 Q8 p$ E; P4 B+ l1 Q 2.0% h. E' T& x, I- f1 r- ^
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。 R# o E- V+ D7 f( m% @' N
反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
9 y& _% `& w# Q+ G 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
( j# X/ y$ z p% L9 ?% A0 n 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。* ^. F# d* b/ c9 e- {
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。6 E$ Y$ L' w6 j- Q; J* ~# t$ H5 X4 c, J( L
6 S G+ L8 y1 c q9 R# ]3 S
2.55 f# [$ f$ A$ S5 [2 P1 D
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。; [% ]( @7 B$ H
反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。# F p4 j8 E) O" X. F
发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。1 F# O; k, f1 M1 f+ V) m
网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。: V* x8 o+ o% U, D5 S* N
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。; \2 U7 s. X0 I% S- Y
. k3 P" G, u; @) E1 J
3.0
! n$ a$ L9 C2 b; v( u3 D3 e 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
2 S' ~5 y; b' e3 k1 q0 C! P 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
. B) x0 U# O* B. U, W 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。
. N* e0 T8 L5 U: p 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
+ v7 Y W3 g2 j) R. z5 Z 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
7 y" n" j4 c v+ i9 F, z! E8 }
9 A: T2 ? n, E' E 3.5& B6 I0 M' K- Z1 Y
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。5 u3 S1 ?2 X9 a% A
反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。4 b) P+ V5 P' L0 }0 H. Z5 R" V
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。
4 o4 G1 G- J1 T. N. @4 c7 \! \ 网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
# C% a! @: p" |3 d% ?+ [8 H& z. C 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
2 U5 `5 [( e5 N+ d! J8 ^( M; u
* M* D" } I; m5 y! S& q- r 4.0% H, M1 r" Z: t5 n$ t- q
正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
4 [7 `4 V6 @# o 反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
4 z; L) Q Y1 p0 U1 n$ ^ 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
2 Q+ Q5 o: v: G4 d% [ 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。7 d5 j- f V7 `4 R0 o
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
7 V( U3 G# ?* ^/ @# e. Z$ D2 L5 d- k# {# s4 r }
4.5
7 t$ S) Z5 e0 t, v% t 正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
. l! k$ k2 H4 q* a 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
! k0 I/ X& z8 _2 E 发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
! i/ V" m5 G* t& A# k8 L- d, ^ 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
% C2 ?' m3 K- u4 I$ X7 W 特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。4 O4 _" S$ z+ i/ n5 X
; h) ?: y# m s, J 5.0
5 Y. L, E- ]5 h! e 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。: i9 j- m* W0 ]* M- ?! O l; F
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
) D' t% U5 A7 ~ D+ l" E' `9 Z 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
7 w4 [$ {! C7 u& u: b6 o 网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
+ |" Z8 [7 s k4 J7 k/ [ 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。
, P+ `" h" I9 b' O6 T/ m4 M, r. ^# y$ P2 ~0 G4 g
5.5
8 G* O9 _4 {1 \. E' W4 p9 V 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
! A/ K3 O. a, l! `& A
2 u8 P$ l8 m$ E% ^/ {- e& L' q 6.0 7 Z; @' H" d4 C
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
9 T! _- B' S9 H" g5 L! J" \5 Q% C1 U8 g; `* N' e' E
7.0
. V% H2 E* R# N6 t, n f2 G0 M9 k6 u$ u 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
