 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：+ F% V0 c6 I! e
: s/ @7 Y3 A: h+ t
1.0 S. [6 Y9 c; i: Q* F
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
' w$ j8 m4 |' a$ |2 Z9 H
6 ?3 J# G% l" `3 e0 m6 R0 |6 @' R" I) `4 j& Q' |) ~+ l7 X
1.54 ?. c- Q! L a( d- P
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。
9 X1 i9 W+ i' j! N7 G- F; r" r) ]$ u. v3 n* j; }3 [* f8 I N5 _6 O) O
2.0/ t: [ Q8 B9 r l2 T1 v
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
7 x; d' w; v1 G2 p 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
2 m+ q) z) A' w4 w J 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。, @& h( x: k1 |0 E \. E8 d+ Q- ~+ X
网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。4 y5 j4 B. C1 W% g
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。5 u2 e# |1 V, B: s5 j$ c
/ B) n; r8 E" r, R/ z6 K
2.57 k; M5 c2 r; K# G
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
- e" C( f R9 n; R. o, W9 g9 a. b1 u 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。! ^3 C' h/ N1 S. i2 ?$ b: l. L
发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。4 D9 y7 x/ {& t2 m
网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
: ~1 Y" I' b/ A0 \2 j& H1 `/ r4 E 特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
6 n' c9 ^$ Q5 h8 j" p4 P( R' u* p& ^5 z( ?* s' U
3.0
. X2 l8 {" d& }* D x 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。7 y3 }( L2 Q; [, s& A
反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
$ v8 r, e F8 ?9 X9 V2 K' i) _ 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。
8 A; W: h' V, q, A 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。* l+ W. P3 P( U3 a
特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
A4 l2 w) K# b' K
5 I. {/ u0 l* B/ U5 l) c 3.5
" s9 j+ h- }* `6 v 正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
5 t, C- B% @8 l; B$ i3 k! |: h 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。$ K. [- ~' Q8 I+ T; }8 V
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。6 |9 f/ k0 F9 s4 P- f8 ~7 i+ b
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
! F$ z9 B( l% M+ L/ F# L& o% b: G 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
+ p% F n, f1 ^# X1 l
5 s$ v2 k1 ]7 I6 v# @, ? 4.0& o- Z1 F# i; V, U, f% e. B
正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。) `' I( o$ p8 p7 k. u4 R: n) T
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。+ e H4 c& h* z7 t
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
^: \. @' Y w0 ~- ~ 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。
0 I' g) \+ S2 h1 ?& T3 R 特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。5 e) G6 E, @+ j v" O
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4.55 C8 i# I1 C1 C* \6 A+ u) ^2 u
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。% E" l5 ]& ?. H$ s
反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。* \$ O2 L X% a% \+ q9 m5 i
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
9 H+ y8 i$ i/ [& e( A: }& w" N* B 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
0 Z/ x! d4 o2 J2 {4 s: m3 X 特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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5.0
h) A6 p- u. F( C Y% n 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。8 m. [, @8 g0 {0 Q/ l
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。0 y- z) e/ \4 A0 ~; T
发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
6 h: q; k, Y( ~) u( g* @, }. @ 网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。3 d2 M" I. F& ]$ p* t6 B
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。
' _* B. J) z- i2 y: j# G0 h/ j
$ }% k9 Z* W6 b# P6 j5 d 5.5
: b( z+ Q& Y; n P 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。: E( [( r6 g& H, Y. U8 v% x1 p- C- t
$ F# I. I$ \7 x3 f3 o
6.0 6 x- u0 j, _' U( [0 b' [
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。, P! Q& o, m8 Z) ~
4 S N2 f# P! M! z9 W 7.0
) n% K5 S4 U. q6 J3 m+ r 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
