 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：
) K# |& G% x4 _$ y. ~6 y; e
! u j+ J `3 A0 I" c 1.01 b: l; z. H+ b: I* ^8 ^$ E& a
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
) O+ {$ Y9 p3 K8 M2 Z8 x# k- \, f3 h4 m+ ` [) N% i
1 d3 _8 u3 V1 @& m0 i& s: ` 1.5
. O6 N3 S& M. q 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。
+ `2 t! h6 E7 b3 x' V) a
; N" \5 l1 g; K7 T' W 2.00 l" K! k" i2 S4 @/ P# e
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
) Z9 M9 V" U) F( s/ b, ] 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
* Z) W% y8 V% ~4 C 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。+ O) F2 i4 |1 W, H" O- \/ ^# c
网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。1 v7 ~0 s$ p8 ~3 [- N
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。2 v0 g( u+ H2 X/ O
) X! b y9 s3 |, Q2 x2 O" n
2.5( X! B% a+ Y' Y8 q3 _( l
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。1 v, ]% |3 H/ Q6 z J8 j
反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。3 [; u$ B. U7 G) |. N' l/ {' n
发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。
) Y$ z, g P5 P, \8 K 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
+ ~& |& k9 z% M( ?( d 特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
/ G1 p0 q% R" O t; r* q I5 M, o
0 N3 @( u5 v/ Q- N4 g 3.0* g- o+ i4 _/ u, s- C
正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。; H2 o0 ~# k) [+ ?# q
反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。! ?: ?* C) u6 l/ v5 J( Y# N; o8 S3 j- b& u
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。
. i3 p o3 I' d3 K6 l8 a3 m# f 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
8 y# [9 q2 N1 |+ N 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。3 T# \- g! }5 b- K- V. B
z( `1 p! I* b( B 3.5
) L% Q! P& N1 s5 w2 e 正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。. M1 F1 i6 a e7 G
反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。6 x+ v/ R$ E; ^! s4 S2 G
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。# C T- {3 D/ S! i4 s4 r
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
) h3 T! g# P) [ n5 Z$ g 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
0 G: n- S' x& t8 s5 D" L0 U8 p/ `* o0 u0 t4 J
4.0
* v9 @/ o) H3 w1 g 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。8 n# ~: M! N( `; @
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
! x6 b: n, O7 S2 R9 Y 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
: p# W) K) T( k% |; d! N 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。
# o& Z$ Z& Q# Y$ w 特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。 i3 u, r- q( u! e* y) m
) ^2 E7 {* `8 e2 Q" J9 ? 4.5
8 T9 o) e( [7 _; f% s 正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。( W/ P& v- _1 L2 r( N
反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。: J, G _# r: n5 b' c$ b
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
% e; ~2 ?- s" s' ~6 d" ^! ~ 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
" R5 O! O X2 ?/ M9 T1 m6 o. _+ O" z 特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。* G0 ~/ O, Z5 e8 `9 g/ w
* D1 S/ c7 o3 b! k5 y
5.0; H& A: G; u6 D z# @* I, n, K! k. u. s' v* ?
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。5 _3 `; y0 T- S2 O4 U3 V
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
5 o/ h$ D+ \7 h- g7 Y/ u. j+ r+ @ 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。 X2 @/ h! n# D
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
0 m; {& g2 b) h) j/ o 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。+ o; ?2 f6 t7 Q7 f
8 |/ a7 t1 U) Q 5.5' |! H/ M+ P+ L7 o
特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。! ], A6 Z4 {; s+ K2 A
g: J! a( k6 F" [, c d4 e5 S, L 6.0
- y4 M: n2 k8 a9 q8 @; o9 Y* m, y 特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
2 ?. _$ x" U) I( _7 q3 J) Q" K
6 D8 d6 `# y8 Y: p5 C 7.0
Q& P" ~/ I& t; v: T9 G+ p1 d 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
' k, h; [, @- |( A8 W' N) }
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
