ZT钢琴课的感动

秋染红叶

在朋友的鼓勵之下，
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6 j) p' u8 r5 ^; h, a3 d我寫了這個故事。

我是蜜兒德莉‧杭朵夫，

2 G- ?/ G6 i) h曾經在愛荷華州的得梅因市擔任小學音樂老師。
; s3 J! k- M( t* l* g
. ~0 t. M5 `3 W" ~( l( Z我從事教授鋼琴這行業已經三十多年了。
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這些年來，
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/ l; R; x2 U, O. g2 |6 i4 ~* ~我發現孩子們的音樂能力有許多程度上的差別。

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不過，

3 `" E2 }% E, r9 D9 `1 Y) A雖然我教過一些天賦異秉的學生，
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+ ~9 Z2 U' ]2 w% L卻從未有過提攜人才的快樂。
2 Q  U' Z: M# S! d
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: B+ X. I4 G$ Q! P然而我還是教過一些

我稱作「受音樂挑戰」的孩子。

羅比就是其中之一。
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2 G0 U) W/ F4 k. S( F2 |當羅比的媽媽
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4 V; k5 _0 F6 Y0 }: w把他丟來上他的第一堂鋼琴課時，
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' i( h6 K! V7 [* |" f" t他已經11歲了。



8 k9 P! L; x- F$ z我向羅比解釋，

我比較希望學生（尤其是男孩）

能夠在早一點的歲數開始學習。
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9 E4 D0 C& n' G/ M! m5 p$ g# V$ U不過羅比說能聽他演奏鋼琴

一直是他母親的夢想。

所以我收了羅比。



0 m8 G0 Q# g* `1 z( Q' n. ?; P之後羅比開始了他的鋼琴課程，

3 _" \# l5 Z3 I& Q+ W從一開始我覺得那像是無望的努力，

不管羅比再怎麼嘗試，
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$ u7 Y% _: r1 y" j1 c7 b3 @/ i他就是缺乏了音感和基本的節奏感。

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但是他盡本分地複習他的等級
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以及一些我要求學生學習的基本曲子。



好幾個月來他練了又練，
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當我聽他彈奏時，
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不禁嚇得向後倒退，

再試著找些話來鼓勵他。
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, ~! y  i# @% n( _# b* n; j' C2 v! M在每週課程的尾聲，

他總是說：
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「我媽媽有一天要聽我演奏。」
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但那看來似乎是遙遙無期。

5 M4 e9 Q' W+ d: O2 F. G6 q( [他就是沒有一丁點兒天生的才能。
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我只有在一段距離外看過他媽媽，

  ~& z$ W/ v" F是在她把羅比放下車
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或是在那輛舊舊的車子裡

等著接羅比下課的時候。
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她向來都會揮手，微笑，
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但從未進來拜訪過。



有一天羅比沒有再來上過課。
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我曾想過要打電話給他，
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& K8 _/ G. N) f1 r但我假想

' c  w; S, d; v( y3 |( i他是決定要去追求其他的興趣
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（因為能力不夠）。



他不來我也感到高興。
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他對我的教學來說

實在是個負面的廣告。



幾個星期後

我寄了作品發表會的通知到學生的家裡。
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令我吃驚的是，

羅比（收到通知後）問我

2 O* o+ Q* {* T* N9 r. \3 h$ y) w他是否可以參加作品發表會。

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我告訴他發表會

4 I1 o) Q" _9 V& E, J/ Z6 U是為了現在的學生辦的，
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而因為他已經中途退出了，
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: |& b" I5 O" M所以資格並不符合。
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8 F: P2 c) Y8 y+ X5 _: g
" }' g+ H7 ^# K6 `5 H他說他的媽媽生病了，

不能載他去上課，
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但是他仍然持續地練琴。


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「杭朵夫小姐...
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! @5 j* Q. f' Z( L我一定要上台演奏！」

0 \2 t) F  c* L* H# _: t他堅持著。
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6 C' A# T* l4 L2 h8 {) s0 G6 [& D我不知道是什麼原因

讓我同意他在作品發表會上演奏，
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( X1 V! n3 z: a- K* P* C: \8 ?也許是他的堅持
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或者是在我裡頭的某個聲音說著：
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+ `) q0 {5 ^& W- q% a「不會有問題的。」



" u: d( V. s4 {4 B+ K作品發表會的那晚來臨了。
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中學體育館
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擠滿了學生的父母和親友。


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我把羅比排在節目的最尾端--

! d) Q, V+ S! T+ h/ c在我上台對所有學生致謝
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( b. l8 I) g/ `- {# C. f; r7 ^並演奏結束的曲子之前。

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& w: X& h- v' x1 h0 k. J7 q; e7 m2 E) A我想這樣一來，

任何他可能造成的災害
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$ l! O! `& L6 _. C8 r; g& n( z只會發生在節目最後，
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而且我還可以透過我的『閉幕式』

' w4 y( O) L; x0 {8 z4 Q來搶救他悲慘的演出。
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' I1 _+ ]! Q+ Z5 a7 J# J
這場發表會進行得簡直是天衣無縫，

# S) \, k+ Y0 o3 K8 H學生們都展現出練習的成果。
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0 J' D& ?* O& o8 q3 l' d4 Q然後羅比上台了。
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他的衣服皺不拉幾的，
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. C, A* K7 ?3 H9 J頭髮看起來像用打蛋器攪拌過一樣。
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( s2 B7 e* v. B0 P3 X1 ~5 p

. u  B" B: z9 S5 I/ J2 n「為什麼他不像其他學生

' a3 K& d: D& n" s& i; l一樣打扮整齊呢？」
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我心想。

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* ?. z7 k" d+ y6 P  R4 G7 e# e3 S「為什麼他母親不為了這個特別的晚上
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7 [  K, @* Z% ~4 z至少替他梳梳頭呢？」
  @" p) D7 g: P7 n
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羅比拉出了鋼琴長凳，
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準備要開始了。


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. D3 c: F2 D% Q4 w讓我感到驚訝的是，
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1 o+ [2 D( a. G. S他對大家說他選了
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莫札特的第21號c大調協奏曲。
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而我還來不及準備好接下來所聽到的。
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他的手指輕快地在鍵盤上滑過，

5 p1 k& k/ R* m4 u: t; p他們幾乎是在琴鍵上敏捷的跳著舞。
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: h4 L9 g% m8 D/ z' F4 Y
他從最弱音彈到最強音，

從快板彈到大師級的節奏。



他的延長音（彈莫札特必須的）
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是那麼的雄偉華麗。

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我從未聽過

有人在他這個年紀能將莫札特彈得這麼好！



' T$ k8 A2 {2 p. Q7 b+ I% j六分半鐘後
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他作了一個強健有力的結尾，

全場每個人都站起來瘋狂的鼓掌。



淚水早已決堤的我跳上台，
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. a! T! [5 A) `* M! `; H歡喜得抱住了羅比。



羅比，
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+ k5 n1 V1 U. C6 P; r我從來沒有聽你像這樣地演奏！

你是怎麼辦到的？」



透過麥克風羅比解釋著：

! F' S! r- l- _8 j- ^「嗯......杭朵夫小姐，

記得我告訴過你我母親生病了嗎？
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事實上，
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她得了癌症而且在今天早上去世了。

4 s# y, f* F: u  z2 Y- K而且......她生下來就聾了，

5 T+ l! t. S* X+ v" Y& H7 o; a4 H所以今晚是她第一次聽見我彈琴。
" I9 x: s, m# }
. B1 m  j! g" h; b, s  H我想要讓這場演出顯得特別些。」


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9 r8 ~; o1 K8 @9 \9 E當晚在場沒有一雙眼睛

! Q- |8 o! g* b6 d6 N& Z+ @不被淚水浸濕的。
* A. w% h7 D* c! g$ {4 s8 }
: P; T3 K" X6 o' A7 }

: j7 |, q4 W1 O# C( v當社福人員要將羅比
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帶到收養家庭去安置時，
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$ M* Q  v! U/ O7 U2 M7 f& ]我注意到他們的眼睛也紅腫了。
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* b9 G/ l( y; E

我心裡想，
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因著收了羅比這個學生，

4 |8 |  z5 Z$ ]8 a我的人生不知豐富了多少倍。


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是啊！
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我從未提攜過半個學生，
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但是那晚我自己
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' @4 g: ]" R; Z* K卻成了一位受提攜者--羅比的。


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他是老師而我是學生。
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& G# B! ?( K9 w! t
5 J7 j) W( |& F0 U! q+ V因為是他教我何謂堅持，

何謂愛，
1 L1 ?5 {" I8 b. m, c
' j( m. P: S7 s3 B何謂相信我們自己，

1 x" j2 K9 k" m以及願意在某人身上冒險一試，
7 u. s4 \5 j# w5 x* J1 g
4 W5 t6 a$ s* _9 @即使不知道為了什麼。
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8 z7 r) M7 g- i6 o6 N
這些對我來說顯得意義非凡，

自從羅比在『沙漠風暴』服務，

並於1995年四月

在奧克拉  荷馬市的阿佛瑞德‧莫瑞聯邦大廈

' l8 ]! P( R2 P; d毫無預警的爆炸事件中喪生後。

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4 P7 h6 t7 a" v7 G新聞報導意外當時他正在......彈鋼琴。

三思

大姐，您也爱煽情阿？

北极熊

好文。让人感动啊！

三思

原帖由 smallbilly 于 2006-3-21 00:47 发表
好文。让人感动啊！

曼陀铃

这也太煽情了。

紫色辣椒

原帖由 三思 于 2006-3-21 00:57 发表

: Q$ _1 v5 p9 Y3 ~6 V/ R( I
不能晕啊，要流泪才对！

三思

原帖由 紫色辣椒 于 2006-3-22 22:46 发表

5 W8 v4 P3 H# |/ x: H4 Y
) W. y1 d4 G: c( W* u% b5 q不能晕啊，要流泪才对！

4 D; r! ?. C8 w8 w+ v% s) F鳄鱼的眼泪我都挤不出来，最反感这类文章，不知道为什么这么多姐妹为此献泪