不上学

三思 · 发表于 2006-2-17 18:14

我想大家都听说过home school. 就是不把孩子送到学校，而是自己在家学习。在北美，不少家长选择home school, 这些家长通常是不满意学校的课程设计，或者不赞成社区环境，他们自己给孩子设计教程，帮助孩子完成大学前的学业。

今天看到一则新闻，叫做unschooling, 不上学。他和homeschool不同的是，家长并不给孩子设计任何教程，而是让孩子完全凭借自己的兴趣选择性的学习。举例说，有的孩子在9岁才开始自发学习读写，但是他的接受能力非常迅速，很快就和同龄孩子的水平相当

给大家转来，打开思路，引进一些教育新概念

英文资料，有好心人麻烦给翻译翻译。

http://www.yahoo.com/s/273387

[ 本帖最后由三思于 2006-2-17 17:15 编辑 ]

如花 · 发表于 2006-2-17 18:44

怎样培养小孩team work and public speach的能力呢？这两项能力在这里是最为看重的。

SlimPig · 发表于 2006-2-17 19:49

我是没这个胆子做这种尝试。

八千里路云和月 · 发表于 2006-2-17 21:02

我认为弊大于利。

我是一只鱼 · 发表于 2006-2-17 21:03

那个童话大王郑渊洁就是这么教育儿子的，好像他儿子还挺能干

醉酒当歌 · 发表于 2006-2-17 21:27

原帖由 我是一只鱼 于 2006-2-17 20:03 发表1 E- t7 V$ ^, j, \
那个童话大王郑渊洁就是这么教育儿子的，好像他儿子还挺能干

如果什么也不干，一心这么做是可行的，如果又上班又坐着坐那，根本就是不成。

我是一只鱼 · 发表于 2006-2-17 21:58

原帖由 醉酒当歌 于 2006-2-17 20:27 发表
) d' m6 v$ c/ p. _1 T' ]2 q$ F
2 c& N' Z1 U3 j' ^& n+ {& ]# k. ?' Q9 R7 K/ \7 j7 J4 G
如果什么也不干，一心这么做是可行的，如果又上班又坐着坐那，根本就是不成。

不过纠郑渊洁那小学水平，他儿子可是个奇迹！

ttity · 发表于 2006-2-17 22:31

我认为教育孩子父母并不一定学历越高越好．
和孩子共同成长的家长是最好的．
懂得儿童心理学是最重要的．
让小孩子主动学习是需要引导的．

苹果酱 · 发表于 2006-2-18 00:44

个别的成功经验是不能普遍推广的。

三思 · 发表于 2006-2-18 00:52

原帖由凡人于 2006-2-17 17:44 发表
3 w- F) q h9 e! Y9 X T7 D1 ?怎样培养小孩team work and public speach的能力呢？这两项能力在这里是最为看重的。

人家说了，你们培养这种能力，是为了培养一个good worker,但是人家要培养的充满创造力的人才

三思 · 发表于 2006-2-18 00:53

原帖由 SlimPig 于 2006-2-17 18:49 发表
% q( b- P* a# I2 f) J+ Y6 d我是没这个胆子做这种尝试。

我也不敢！嘿嘿

三思 · 发表于 2006-2-18 00:55

原帖由 我是一只鱼 于 2006-2-17 20:03 发表$ y& X N p) e# o# Y7 ~2 W
那个童话大王郑渊洁就是这么教育儿子的，好像他儿子还挺能干

我就喜欢郑渊洁！！！

只有他给了我们的童年想象的空间！

如花 · 发表于 2006-2-18 02:15

原帖由三思于 2006-2-17 23:52 发表8 p1 p8 i: M% [
: K+ f. `# N5 a D9 P
人家说了，你们培养这种能力，是为了培养一个good worker,但是人家要培养的充满创造力的人才

搞便！你就关起门来变个爱因斯坦、居里吧

[ 本帖最后由凡人于 2006-2-18 01:26 编辑 ]

醉酒当歌 · 发表于 2006-2-18 12:36

原帖由凡人于 2006-2-18 01:15 发表
T% q2 n& M5 O' q! {% t% e, O% I+ {. e% x
5 m0 X# g0 o' A
搞便！你就关起门来变个爱因斯坦、居里吧

要有比普通人多90%的大脑灰质才能成为爱因斯坦。

ttity · 发表于 2006-2-18 20:33

郑渊洁的童话对我们这一代人的影响挺明显的.
培养了我们的幽默感和想象力．

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