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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的
* H7 M# R) V/ E$ f8 j4 I# m; T(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html
0 a; B6 E* i9 |$ E6 b1 d+ n/ X2 j
其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
- x: Y0 }7 |6 \) y  D3 v4 X* K$ i. s不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
" c$ n0 _  }7 H1 l8 @皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的; F) N: O# p* C% D/ O3 w
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。* l% h% b( _3 E. J) l7 ^
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
) g2 p8 X1 D9 x' R不忘。所以不用生气不用体罚。7 y5 q* ~1 o/ S% V* n

  `! J+ A# O* a- K" iTerrible Two and Horrible Three; N5 ?, H  ^2 k6 o' Q0 F" t( Z/ J
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
- E8 K0 j& r( i0 [; t: R那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
; S' n  I; d* J" K决定。
- j8 L8 N" K, S0 f
& P  T4 u  {; h9 S6 S' i不肯睡觉* M) y9 a- I7 f. _+ z
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友4 {9 H" O; V" k( a0 f
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两3 x* \* n. Y2 Y( ~
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。7 Z5 y+ A' l8 l3 k' F
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
% q/ k1 R# P. R3 N我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
7 C- @" e1 H! o& K2 A" `( _做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
5 f& ?# u+ D7 Z+ {& ]光:^)。
7 A4 }6 c$ v% ?/ f3 Y6 |: a我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
- o3 e( j5 M- G; v% G8 N6 P如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
+ j9 m4 n& ?2 w2 b$ L+ \/ I, o% p+ X* S, C7 a% C
打人
9 F5 K; Z( q; _" `& i所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一/ p* \# W3 Y1 e. m
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,2 B9 m) z4 o3 s5 \  _" x  T% Q
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 & @7 j, f' z8 L7 X- |- {5 {5 Y
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小7 x+ o' W) \+ t) w7 U
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不- A/ E/ [+ n6 V6 d* V7 X5 @
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。0 t8 O7 \0 t3 [: u( X1 ?

0 q7 F0 ?; K9 Q+ Y+ p8 l- s) j. p' R乱涂乱画,搞破坏$ \9 n3 A' W& Q5 f% H) l! V
很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
& @9 X1 F9 Z8 H' a1 v2 F来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子, }. v& E" `/ ^
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破2 J3 z9 M- m0 A, _$ m2 c3 z7 ~; ~
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚+ ?& A* T) h& F( e
,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。# Z2 L1 \3 \: X) y+ p- Q5 f

2 T$ ^/ T# [! T" v不讲卫生
* R# x3 F2 D+ s- P现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
9 `" R1 a1 c9 ~" H- o. ^, n2 b习惯就和家长一样了.
0 r, \6 s6 v/ J* r" d& h
% P9 {6 P  l4 C# S" R1 }, e哭或发脾气6 C( p$ `( F0 C
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,5 M  B6 |$ I7 r& P; @' X
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力3 f6 {# F; U; T1 `0 j" O9 `* b
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还, v5 m. ~/ J, t  n6 ^4 L
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候8 B$ D' y) O; f0 C
会板一下脸,会说 I am mad.
+ |) g* ]0 K$ x0 t2 L, h小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真6 G, d: W3 b) t: Z
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。( a! w; [% z; v

( C( [. r9 f/ b, k不肯洗手5 m2 b9 m. b1 ~& ?. l+ c! U
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
4 s8 p0 S8 x# o/ G; x2 d他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
# g# j2 w; B6 O3 B3 S% V,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
& N) F3 Y; r' }# z8 R6 t1 W有洗干净手而生病。
7 ~3 t: i8 G, L3 T: A8 _2 C) U4 d- c) W5 |# Y* `- d7 p
看电视或玩游戏太久0 Q. T2 e) M/ F( {7 L
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。! H. |' _2 H0 a/ ~6 J! k% V8 g

  F. w( |: r4 n1 F9 A. [基本上我的原则是:
8 ]. X/ p# O2 R. b; q* E1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
1 k+ S( D( c( z/ _1 P2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
$ M- _+ E$ b5 `" m' @气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
0 [( s4 R$ g( Z1 E3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
0 V: H3 C2 G8 h他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
6 O; J1 s+ u6 ~$ l强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何# f& q2 L; z: @& P8 X
那么做,自觉那么做是上上策。
+ H- K8 ], u, ?0 F& [4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自# m$ O, Z% ~, z7 K! L3 H$ Z
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。) q2 X* A( F" E& b" `: w9 D
5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
& H6 y4 Q* E: `小加很多条条框框。
4 l. D% U3 p; p5 |3 u1 V3 p+ u2 i; A. P; e4 D- E
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
' N; \4 o' K; S1 Y天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我  t. N* ?' x' O1 n
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好% V* W* x8 _! {
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛 , o9 h% [" w, T# f

1 I' ?% n- m! C* S
, u/ A# c8 K+ u9 q基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关4 D6 e5 |5 u" z
sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

- W. y, N3 b( A2 ]+ |你这个开始,要从多早开始算,
8 W1 Y) f$ `, R$ x4 b1 M! r4 n
. n! F% H$ ?1 }有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.
6 I. s- f6 \6 b4 W! x8 M
. L$ X" l& ^" r  m$ l( c我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
) u( L  c9 O- x/ w, d
( A8 [* G- ^7 Q9 ~1 `! P坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
5 G9 `" L% a1 i( @- g" A2 t
) K& z4 z( P& `  J- d& g& i坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
0 i6 L" A8 ~9 ^) B/ k3 o5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

" p0 g5 h6 @: S, K+ o; o  S
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!6 k" x% g) ~* |
觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。3 H4 n8 N8 r  @9 F
只要适合孩子就好了。
3 f" j6 [: w0 T* X  R7 T  y3 M种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
理袁律师事务所
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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