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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的! m6 \. M3 R: R5 m2 J0 l5 m
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html
/ N7 T7 R, N+ D3 z* b8 Y2 Z
: W/ v, x# I/ U' p其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
% Q. @! e8 z* m& q0 B$ L不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
: r. A; w6 U' A9 A1 s, C皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
. B! W- D, p( a规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。( O- [* \$ U* ^* m5 ~6 k
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
, Y! H$ m* H8 J6 i不忘。所以不用生气不用体罚。' p. j) u4 |+ ?# U7 t9 L' E9 B+ s

1 ^4 ~! X% g  U9 i# g: ~Terrible Two and Horrible Three6 _7 U6 v# `! l( f- R1 R0 j3 M
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
$ V. w, P! I0 @5 b  S9 ~% X0 U那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
5 N2 h0 ?6 H* K& g( ^决定。, X  Y# }/ v5 b/ t0 E& `
' g1 n: p9 x3 J  I$ `- h
不肯睡觉  ?/ j0 C$ q: V) a) k+ z6 ?  V
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友' P6 Z( x- A& K* e
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两7 X/ R% ~9 @" w1 i
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。! B8 q& E6 X6 A# V" \
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
1 y5 i3 [4 G% z( _, g( [9 g我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
7 i$ g. T) }) V7 x做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时' `1 `' u& A+ |/ P: l: H- X
光:^)。+ q9 s' p% n5 x0 i: y  e& H
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
2 O- |( ~0 M! \如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
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打人
/ G; I/ j) c' i所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
. T( s/ n2 r! D  I3 I给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,8 _: U) s, q  w/ c* s( N( H7 r9 O8 i
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 ) h8 I, {. n0 _7 }0 c: D3 h
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小
+ E5 H( ?2 S8 I' R# I" J朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不
/ O/ I# n* O9 B" e- R7 j# B给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
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乱涂乱画,搞破坏
$ P: k# B9 ^% ?' s7 n' x很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
- y  x2 w+ J. Q+ I5 |2 N3 v% G来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子6 B1 D2 u6 y) _$ |7 G  X
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破1 D& M" a6 x9 X
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
6 \* D; Y: H/ U,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。: Y0 V8 a* n0 O  ~2 A3 a

3 |- j; `$ L% h+ Q' O9 s8 C2 J9 h不讲卫生
+ M/ O+ @0 X2 X3 l现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
/ }7 Y6 |8 N; Z+ b: K习惯就和家长一样了.
, Y1 ?# F, s. a2 f/ `9 D% ?6 }# V" o% ~, y4 \
哭或发脾气
' P+ `  W# ?; N/ u" [% D7 H' C; N5 ~5 \研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,
5 ~; e/ L& [" D7 [) P5 H6 C* l我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
4 K# j6 I) V& j+ u哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还
1 |1 b% f0 u& M% T0 G, j是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候) a  A: J+ F  K$ |8 S8 h
会板一下脸,会说 I am mad.
, _, q( q$ R# y7 [* D4 Y" y小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
% t+ S( P3 g; y6 Q; {3 d1 {0 e要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。$ x+ l( n) x; X  \; x

' M8 X$ j) R  C, H不肯洗手
; ~$ w+ B. l/ u7 K* c' S. p  f想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
; I. `/ y; b) X# {他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候# j2 g8 v7 ?" M) M# @
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
; L2 ^, t8 o3 I$ K' `有洗干净手而生病。
1 p* F- J; Z9 u! N* J( u  |, f2 ~1 S# H* p# R
看电视或玩游戏太久) D' l% e" b* E$ M7 J. @
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
, C4 H7 |( h: ?* I! b/ s# q, z- `
基本上我的原则是:5 i9 K7 {/ U$ Q4 i7 |
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...9 j- X& n/ R* C& k- f' i/ Y: e
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
" |3 w) s8 _6 Y气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
9 j  H3 m# E( g7 w7 t' D0 z3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
# r0 G# j$ V  ^! ~( q他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…# m! ]" }1 o/ P+ {
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
( h2 G1 L4 X. e7 n$ u# S那么做,自觉那么做是上上策。* ]7 {8 F! L. g$ q
4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
5 o6 O  Z0 b+ Z, Z: J& u己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
2 D8 Y3 B0 h; v5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从( X. f* x5 R4 P7 ]4 b
小加很多条条框框。: a9 o: w$ M- B; N: M" }
) r& ]% f" R' J- N! s; W; C
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是  H- F7 j! B( S* [( f$ [
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
+ {6 N; J  l$ m# c0 @打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好/ r0 e4 D! f9 s7 `! @& N$ E6 \
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛 & M& B) l0 \$ Q9 \
8 u/ U' ~" ~& X6 H  N- z: e1 h# T- a" H

1 e: f4 g/ d* e6 U基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关( I( m5 g' J3 J( C% p8 H# x, e
sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10
1 ~' ]/ x! E: T6 h& p
你这个开始,要从多早开始算, / J. t. V5 d, L4 S2 X3 M# u) ]
# @- u# r! R( I+ F7 O$ Y1 [
有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.
# v' `( e  a* V7 ^6 S, [3 m  h+ ?5 N( ^4 ~- v* i9 M; A- n
我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。/ i: `% V+ C8 A

9 P) n0 I$ v. ^坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
理袁律师事务所
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。. k5 X# o' g+ p: n; D7 z0 z' S

, ^+ N6 z" W: C$ ]: T坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。7 [- q! @; T$ M* O7 w. t8 T
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

2 C0 Q/ E& `" [* d9 d/ F: P
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!& T# h8 g3 {9 J
觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。& d% |, y3 B0 v# g4 {. {. `3 C
只要适合孩子就好了。
7 L* R1 h, o$ ^9 }/ n7 K+ I6 y. ~种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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