舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
1 p, M$ {  e/ I- |- t    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

7 Q/ A+ g" W' T+ E! SFantasy-XIV-116.html]Final
+ C& C) a6 Y" n0 d% q, P
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

. G0 U" F' z8 o; R! ~2 q的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
! O" _9 K3 a6 X9 f( m7 Z
1 _! y/ }  @" |1 D。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
+ j) U: m& O+ d$ U2 [$ R/ U
. z# J* |1 X2 ^, s! Z2 o% c" w3 m/ d0 ZXIV-1547.html]Final Fantasy

XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

0 Y( w: U5 a. v. a蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

' b. y0 T0 b# {0 N, L* j& z活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

" `3 V: k& Y/ v' g* q1 ]% l这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
+ {, _4 m% u- J  _( K
# e; O) m' R- j" K5 k8 u7 I的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
1 K8 o) n$ i5 ~$ |- U
; F2 @5 H' _2 P5 t: c4 i/ Y赏而跳的舞蹈。）
3 y, T: S5 y1 ~    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]Guild Wars 2

9 v4 T1 ?+ E0 _+ n1 zPower Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
% ?$ F* V) S$ r& [4 O0 l
祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
1 y) E, w3 F6 |' w! P" Q
3 \2 ]4 r% k0 R' `4 |类。
8 R1 u& C6 e- ]+ P8 k% A7 A    艺术舞蹈，
5 S% F/ V: G+ F1 y
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
1 ~7 T( g7 Z9 h9 E/ }
Wars-2-117.html]GW 2 Power
8 a) C9 y7 N! T7 t1 G' k2 j) N
Leveling[/url]又可以分为下面三种：
1 {' n! ?3 m/ ]% n    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
, \( V2 |# g  B    二、根据舞蹈表现
3 E2 |3 J0 ]' w2 H
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
  p  K* j* j/ N# o1 H7 K: z$ b1 i5 g
Points-Bulletin-115.html]All
( _$ v- D# J* M
8 V) ~) A5 I9 O, D0 k9 fPoints Bulletin Power Leveling[/url]
( U  B$ Q! {, e% k
形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
' T( C6 S/ i7 Y/ N' [, P" ]4 Q    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
6 M+ P; F- I; ]. a$ b2 `
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

% A# l. L: A+ I! \' r# O蹈三类。
- }) F/ B) V  ^, E) Z; e# o    第三节各种

" i+ Z' @9 z1 n# E7 v' \% _0 z4 Q[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
6 V, {. Z2 j( b) x& Z# ~2 m
0 R: V, g2 w, h  [( ?3 {Bulletin-1628-1628.html]All
; M3 r" ~; B1 O
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
5 c" Z. Z7 N# p
蹈的艺术特征
$ }' G- n7 l: q    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

$ L9 X8 s3 \+ I) j2 {[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
, s5 _* x8 g/ V) U+ ^2 a) t( j8 b
Points-Bulletin-115.html]APB
# \0 C1 E8 J0 h" \+ S$ z5 {1 n2 Z& g3 i
8 p5 x1 O. G* p8 f5 v3 TPower Leveling[/url]指与人们各种生活
0 Q$ l3 F" f- ]$ f
/ M( h1 M' X7 o9 O$ C& I. V/ M, [6 o有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
, z8 Q- w9 v0 q* h/ Z
! D4 R" S) c5 r# p/ y5 E- ?加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
9 S* g+ q8 p9 {9 u    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
6 G+ A4 Y2 u0 A. |& ?3 L
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
0 ^9 w4 |9 U' i4 Y7 T
舞蹈活动中，
% I5 ~+ X1 g; j* h* T3 S1 T; `
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
* c9 w3 x0 H' x; C$ q
Fu-110.html]Fists of Fu Power

; _$ e# Z  Y# Z4 x: J8 y: t* {Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习

惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
6 b, p0 E& G/ I! K* {; y# j+ ?
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

" h$ O: g$ `7 b2 {% K4 u5 Y1623-1623.html]Fists of Fu

Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

6 Z, D) k  l$ E伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

; I* X9 W9 N& Y8 A5 H" Q" T4 E% ^进行，直至夜半结束。
, Y% |2 g) d; ~  {7 Q0 ~( t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
6 |! e0 a' ~/ m* m& U, _
& k& m. L4 K  j7 q( l! m8 wWars-98.html]Blade Wars Power
% k1 A/ g5 v! c2 I$ V2 L
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

! A) J* T. K" d0 q2 B娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
' e+ @5 D8 q4 ]& O' B8 o' Y- S
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
, u& x, S9 V& s! i# V3 W+ z; w
船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

$ h, Y8 P/ e9 q" W星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
8 t+ M: Q; _+ Z. T8 U
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
! i. w" @: o/ O
9 u( O# T; E* \! }/ {' ~Souls-107.html]Divine Souls

Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南

: G5 p+ C( o1 m( ^/ }  g5 b  e# O8 d、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
# e* t8 I! i5 }5 w9 q) K
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
# e4 G- z3 ^, N, i3 m! w' W/ \    流传于广东、广西、湖南、

8 {4 U7 `' |0 ]5 h6 ]0 ]9 U6 q$ n[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
, Y# Q/ c4 T7 T8 V7 c1 v
, ?: j6 ]; d0 a1 {4 a1616.html]Divine Souls Gold

[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
4 Y7 W2 t, _' x( w. Q1 F  V
“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
) J; z  r4 m" V5 G6 X
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
5 U7 V% T* n; p$ a  h; \# s, E( ]
7 H! \3 Q: P( g1 U$ E3 Z动，边舞边唱，
' G; |  e# I$ z0 F0 e[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

; a- C2 v% |1 R% m# h" ~Pirates-II-108.html]TOP 2

Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
' i. p5 _9 D7 i8 `
秋天获得丰收后，
# N9 f4 _0 `4 a5 r: L, S
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
: Z& x7 m9 m. l
Pirates-II-1617.html]TOP 2
/ f) }/ l5 o/ T5 S$ ?* w0 d: B6 J
; T; Z& X+ O  |- u5 S3 `Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
. c7 v" r7 M+ m% i( F
# y3 M4 {  ^2 v0 E2 u) z' T舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
1 L( j& t7 t& \) `0 t- f
组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
) z1 T- W6 F2 I- I" N/ I: X
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
! ?" o3 g1 x, t, ~0 w: q2 Z: \; Z
居的苗族的

2 I4 d( `! s/ X[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

* V9 O2 J/ Q; i9 S4 N( D8 T: hPirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四

面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

3 j& Q9 h9 [6 c4 t& Y在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
. U; X+ |# j. B' M: H! a! `9 o+ a
: F  J6 E# p) y) H有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
' h8 n2 a8 o0 y- m8 D; }0 ]
”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
2 @" j# q% z6 q3 {2 o( I
”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
9 o; z% @2 I6 }4 H% v
表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
. O  \! k  q; j
* K: k# ^/ R( T4 \* B' _: H0 K教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
! F# S# C; c% i% o. H7 N
  v/ z/ e& {4 u- w$ c5 B神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
0 |. k+ x+ |3 }5 o# G
. D2 U; r. l% O9 o可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

6 J/ k8 V" d+ y; t. S; g仪的组成部分。
0 p) @8 Y, J0 V9 j3 J+ h8 q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

106.html]RIFT Power Leveling
8 M3 D: z) _: t, ?
, z5 Z& D! L; U+ |[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
  @' I7 E$ n9 S* u4 _8 M* w+ S5 P
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
! h. M4 P$ q* j3 Z
。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
5 A2 R/ h, T% e  u0 z
RIFT-1615.html]RIFT Gold

[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

' H; O3 w0 l0 `# i蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

6 Z- z, o! G/ [/ \0 D2 C”、萨满教的“跳神”等均是。
- W- P1 T6 N. x: ?8 B3 _    祭祀舞蹈，

: r( S/ x6 X7 g( R& h[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

1 ^# k1 [* j/ e5 J9 H89.html]Erebus Power Leveling
- F& _+ a! E  d, ?& H- y9 |
[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

6 O- D( R! e! d  b; n9 f舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
( W7 m: ?# t9 o% {# J2 d% s
. ?' K0 ~% {7 h9 c和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
0 P6 I) n* H" O, U% _
月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

1555.html]Erebus Gold
& r. f3 V! E, z+ w1 _  ~
/ H5 ?5 w7 b0 G$ I[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
% Q, g" Q3 d6 L2 a
4 i6 j! z3 c4 |# a) o. O) m! L用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
6 x5 k+ ]0 O# e2 q3 A& d* Q4 u
等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
+ P1 Y6 G% Y7 s/ T9 e* y; [
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
- B2 }$ p0 A% B- P    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
' ]; E7 `/ M7 w% n& f6 O. v
众性的舞蹈活动。

# @( l) _9 T# a/ u7 O% w- w3 j/ W5 A[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

' p7 [7 E1 K- @$ n4 T: n0 I6 dExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

$ K; b" G. T" H2 v# ?9 HThe Exiled Realm of Arborea Power
; q  C" m! \' F' n
" V0 d# J' i+ p! O( ?Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

, ~* z, V8 F- g6 v4 r; Z/ j进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
8 a2 _' f  f' I$ \* t
1 v& I+ X& k3 V5 R' C6 \3 m际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

  k) f* w) M  L! I- j2 }! B苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
' {: \+ c% C# x
六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
! S( d5 ~5 C% r6 k. f  ~[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]The

Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
: [$ B$ V" E& T
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

. l4 _+ L/ ]$ E0 e& T，它除了进行自娱自乐以外，
8 Q, D$ X! j2 S9 B1 d* S
+ z& b0 u; W/ N6 R9 S( X2 Z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

7 Y  z9 f/ W5 SExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
2 ^  c+ t. Y2 M
8 Y9 c/ C# S; E( I# UTERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

% g9 W& ]4 ?  @& N$ K是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
( q" m0 B9 z; q) K3 \# s  L& P
$ y1 H4 Q2 d$ R( c发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。
3 {4 t6 R& y! B* T: u
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

4 a; O+ U( k1 w# `/ S/ p3 CRealm-of-Arborea-1439.html]

TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
3 z: k& n& }4 I
不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

' C* ?6 C$ g0 Q/ [/ Y一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

# C) L: ~" ^  D* ^. p, Z+ n光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
3 x3 t+ Q  u3 i0 J) M) J
. U; r2 v6 q3 ]; V! P欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial

7 c5 X9 [' |: Y6 ?6 R% mEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈
  D4 _% n$ L: @# W* e
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

. E, n, l  B+ r/ B2 _) g。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

0 G8 [$ D/ ?1 u6 Q  U3 ]/ O1 Q的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

# O- q. ^, W$ }3 M。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

- _, Q4 l7 q! |/ Z  Z. c中舞蹈等等。

: E" D2 a/ p# X( l! Y- f2 n: o[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
  I$ J8 [+ T3 ]1 S1 _  k7 A/ M# H$ S
+ G8 i' l; Y% h2 W) i! L2 k# MHeros-80.html]Kingdom Heros

5 F3 @2 H% M- ~Power Leveling[/url]另外，从广义上来
4 X4 g# L/ K! q( N4 m
2 m# K% |7 d/ r/ w说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

. `5 E0 K$ W7 {1 r; D3 d+ ~形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

$ _4 `3 T8 n1 H。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
  l. b- S0 V! f( b& |
行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Kingdom-Heroes-1537.html]

Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

* [: }) ^1 A5 W% X，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

6 `- ~5 @! J" D3 |( q4 c: q8 D( H的。）
    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、
! g  S3 F% q$ r2 ?& _  C9 O& X
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
& I6 |0 J( Z* |
Chaos-Online-101.html]LOCO

Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
* @# O* A) E1 _
' P0 }* l+ z: O: B4 p( o育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

0 _8 W. g+ K! ^6 z, w9 S国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

1 E7 _3 h3 q: G, i6 t) Z3 ?3 O外，还设舞蹈课，

3 R) Q, |4 O" O( B, A! w[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
& G* I1 e5 v6 R2 A. \$ a
Online-1600.html]LOCO gold

6 h  _0 E6 q. P) N9 n[/url]

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

# k" Q0 L; b3 W4 e* x2 u; GTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还
$ h% t" K7 F0 [8 O, g3 V+ ~: x
  g' T/ V; F4 u设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

5 M0 u2 I: S* `6 O, Y# `舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
$ c4 N. _* `+ `2 M5 h( I2 f" M- K
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
4 A4 O# N3 e0 p0 ~; ^2 U
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

1 J3 S$ p, M% Q5 A-1601.html]Priston Tale 2 Eons
8 i8 l" v1 N4 [- [! ~9 A. K$ o
. L# j+ r- f! g. F7 C5 g. C[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
& e6 ]7 W) w) a* v8 ]
多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
( d0 C% b0 P2 ]: M) @
6 F, t1 Z2 r9 V5 T; d0 F$ _重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
, f; e! Y4 Y* {6 \/ Z
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

" f. M, c) j( |内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
2 b2 t: L) ^0 j) \
勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

0 e4 @1 z" Z2 Y, h1 u的祭祀舞蹈：《幢舞》、

$ S$ l; N) F, g& B4 @( ~7 w; x[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

# Q7 E/ [4 E, u2 D. `the-Ultimate-Nation-45.html]
0 I! c/ F/ B) U; ~3 c# Q
# R) \( }7 S9 ^# f7 k- USUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

& S# w+ N8 ^0 Q: x9 G1 ^  N; _皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

: C' y+ C8 k2 L' M! F舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

6 d: a% Y2 v, _, g作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
. I# M2 s4 f' b5 r  y9 b: a- H
' `7 h0 e$ J! k6 I; |) ~- ~# y现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

0 B( G5 f: J0 y$ B5 g3 {2 o# h! k。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
1 H2 G# {/ [* B! @' d( T* h
Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

SUN Heim[/url]十三岁学

4 O( S& T8 b5 {9 n文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

! G$ E# m' @( @4 C* ^% J领为内容的乐舞。
7 S7 u3 S4 X1 b+ p- M    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
6 |; B0 F! H0 L8 Y( ?
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

Online-1462.html]STO credit
# A% B' R0 x* Y# Q
[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

' B3 ], A" m+ |8 b. w$ t能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

1 u9 a+ a7 m! G0 A& \舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
' g# B8 |: f' O5 _# l
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
, M0 j( Q7 |& T1 I  \
# x# `+ C/ h5 {( W9 K9 S" ~3 {进身心健康都有潜移默化的重要作品。

. q  W& |" g/ p. p/ t* H: ^  t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
4 Z, _/ g& A3 g. E
( e+ \, B  z: E8 J, |$ @-Online-61.html]STO Power
5 |' _+ ~" R6 c) i
Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
3 C. R8 X, t: d. Z
( K6 u6 F7 m0 M, W素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

- v" S, d1 S) n4 @* p: n- I也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

会有更为广阔的发展前途。
5 n" b, U: M6 d7 B3 j2 V5 O    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
+ m3 e4 c, V, U! g- @# W+ j
/ t! ]/ d% D9 a的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
+ B2 y8 W" ?) ?# ~. [
造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
9 X' z* B5 s# S% B8 s
+ |7 v# F. z5 L* n! s% X有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
' J* Z( R) C# x$ B    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
/ A; w6 O4 c- w8 G. x2 v/ n    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
$ \0 z* Q) N& t: S
业工作者提炼、
2 O2 u8 F/ _3 G1 S2 W: _3 M[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

1 ?5 ~* i5 R9 z$ A5 NOnline-1462.html]STO credit

[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
9 a* t/ F+ ^1 i7 R
期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
- W- B/ I" F1 W) R5 q  J' j2 r/ G
, h$ V; @5 |: f9 W2 }% \义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
( ?' c; U) a8 ^
谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
* q% S$ X2 b4 o6 f9 I2 f7 B0 Y; @
/ {5 {* A8 Y% y6 J. o$ t1 t. I国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
. L1 }9 F2 K. e8 ~    我国汉族的古典舞，
. l! e7 j+ ?7 l# p
; x0 V! w( P5 n9 w3 X. {! N" `[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

4 u( p* O/ l* X8 M% d3 d, |! J1 E; s+ i5 O1495.html]TLBB Gold
* x$ y! T. u% A$ c/ n: s! I$ ~
1 _: D4 _: j' Q[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
* C9 I; H4 ?4 o) V
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
+ m# r& \) ~6 @# ?8 f
/ \* S- ?& I8 ]' d/ r( c的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
) H" }. u$ ]0 L8 J# l" b6 ?% G
和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

; ]! ?; O( C# [+ ~( S9 a舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
' e) V1 ~* m; D( W
剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
- x: H7 l# X, Q5 N* S+ X
合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
1 z, e. L3 h7 R0 u. j' ]% K- p
度统一的美学特色。
1 M; c( L9 L3 z; n* D  [* W) v    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
. w! \8 p& {/ P& Q6 b$ ?/ n3 m
普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
. x, _: U- g+ w1 e3 c
6 Y9 \, E! ]2 j特征是舞蹈动作节奏、

0 w: O$ Y4 [9 U/ R+ K4 |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

3 F) k1 p3 Q" R5 c2 x+ O75.html]TLBB Power Leveling

  ^5 S! }  T! B, J1 e! m( c[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
- T4 D/ b, E" U* F- s
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
, E5 |% j) F8 m0 c* J( X% A$ \    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
, M- n8 o, ^" [2 Y! `
! j4 c+ G9 K7 Z- j/ \语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

  u; w/ `, \; D. v4 i种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
9 J- }3 w0 ]5 E) h  q( g
! {, M& _5 ^8 k% {# W+ }! O/ Q* L台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

) @5 M$ ]7 X9 u! F, I2 A' G要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
. V: }- J& B3 l( a
: o7 g0 v' E8 T% f7 m形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

1 f; |9 ?- Y6 x7 D' B纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
( T: `4 Z* }: B$ o
  Z" _5 m  N) {- I! F蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
; n, ~. N' L* `" R! W1 ]# S! y
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
7 H& }) A! N8 l( W* y& y
现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
0 ?8 F: k, @$ T' m5 R
% T0 f$ D5 J, F- V1 h- g" O4 i! J美。
& K4 p& K: }, ^/ d4 ^     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
/ p8 f' |, V3 w" O7 u4 D
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

, u- X) ?, l$ l& l2 U1 Z3 K' G) }6 q者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
# K* O7 c2 c) q
习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
9 M% z" ]) y' N+ j5 }, P( y
  h  p3 V7 a/ `9 _8 i目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

, |$ k6 d' V" x映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
% G+ @' M& g5 O- K4 a' j8 ^3 Y    2．民间舞
& y( d! }0 v$ C# i6 s* `+ ?    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

' |; c7 O+ K4 v) S# m; {不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
2 h7 a2 H- c; h1 j# Z1 u: B9 P
! b: W6 P0 Z/ D0 ^3 s. U种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
5 \6 P" [: x' X$ y5 U/ I6 n
& Y1 {; b0 }& E; F) H, N它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

( z3 ~9 C6 X8 ]+ w- F! N  n; Y感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

" B8 ]  K( @% V. p" P方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

, N+ C& j. v$ Q5 D因而形成了不同的民族风格和地区特色。
. v; g7 N3 a. u2 W6 M& l    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
, a4 Q9 l1 d) h. ?! h
民间舞蹈。
1 \9 Z$ ?/ v2 N
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

World-95.html]PW Power

' n; \- H- ~! l! ULeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
# I# H: F; r( A2 R' `" ?
8 d! ]( A& a, \$ ?, A" s舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

8 I' \7 @# ?' C/ V专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
. o8 I# s/ m" @5 f9 G2 W) B
特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
4 Q9 d% R8 `/ |* Z    (1)载歌载舞
6 }! ^0 j4 Q. H9 {8 X' y" Y[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
, i* ?, E# t( Y5 C) j; x, K% z6 _
-1523-1523.html]PW Gold
7 y7 n$ E4 f* ]4 Z8 |
6 u7 T) R/ ]% Z4 D/ b[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
# e+ h% _6 w+ J0 {! a1 I
的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

+ l+ [" U; `) k& O, o9 D* u3 u舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
5 ?8 @5 v$ P, P" |( g7 a
多的生活内容，

* c# o- Y; U$ I3 c& \" i[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
+ W" N6 C1 v# k% c6 X$ K1 Q5 l
- E; D6 O, ], K5 j% P0 Z+ w56.html]AIKA Power Leveling
! }% e+ R4 P# }/ C
; l6 m" ^: [9 G7 d1 K4 ^: X, R9 b[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
! T( k, f* G4 f" b+ ^
, W6 D3 W, U$ j5 }+ |大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
' G5 v5 F$ }5 _/ r: A0 J
4 X6 G4 ~* k3 n7 D" B地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
) ^4 _6 V+ v# z; K
花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

+ R3 |( E1 {) x  A，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，
) |/ w! U# z8 L& {$ Q0 [
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1443.html]AIKA Gold
  ~  d: b/ I7 i6 V/ j# Z; i; e
8 w' ]$ M$ H2 [; v[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
4 O) n+ i8 s2 F% o
大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

  w; P, T# e7 ~9 D+ z人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
" k. J7 g3 v+ A
4 S0 a7 A4 O: p% K6 U0 ^也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

: q% q1 t" q" v) ~4 x: t的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
) r8 @2 }# F0 q! x! h
建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
4 V. c5 g0 n; H" ~. p2 ]4 u( e
。
$ O( q' I) `8 P    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
8 }" c8 S6 N8 J1 S, ?! k+ ?
他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
! O9 g1 q5 Y) U  d
  M; d3 J! K; [4 Z自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

- q! W  @' D2 D) S( M度的发展。
4 ^9 m0 N& h( y    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

9 E, R( {; l4 d6 D; y5 F  E, e7 m在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
7 J; U% l1 g" R  f8 ~
* K" l( ~) X2 B* s& R1 e/ |+ z& h挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

0 _. o7 g7 ?6 g- e& [出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
  z+ |# f1 a# D) }" e
光彩的舞蹈的
! z+ Y4 t( t- f2 _5 u6 N9 k时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

; u8 C8 P) f7 W% X; a' I6 W; y间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
  d2 N- P1 P- o5 T: _
+ y4 Z( M. g1 q+ p! W8 h% l- o8 G重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
& q: p: N0 z# M- N9 j
舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
$ l" s5 y, c6 F8 \# t
广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

9 U: K( h, S: P' x$ ^的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
0 {6 J& Y$ U+ C! \+ e! y    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
7 E, L0 i; o$ o
离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
) M' E, {, t* w0 f2 |" {5 `
+ x+ A: e3 y, i5 b脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
& g9 n/ ?& i7 _  y
+ S% c2 Y) N& }3 b2 I% @动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
' u) ~7 l! Q$ l: t9 B* Z3 _
5 {4 ~7 C- M6 v/ q; }艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

7 V  d- R* c5 f+ {4 x7 S, b家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
9 O  u0 q) l# f- s9 s
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
, j7 e* O6 ?+ J9 A
，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
& o: p7 g. A2 ]
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

3 A; Z  y& K, T3 F$ T$ G完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
/ D' y( [/ c3 t- h& _* z2 k
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
0 e7 h8 \# C. R
3 G8 A6 b6 K9 @2 X& F5 Q% A$ A处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

) \0 _) I) }3 w5 Z6 W3 p拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
! h. x/ P+ `7 R8 S; P# Z
9 a8 |1 R; u# N同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

- X+ A6 [9 A- ^: G. A8 f+ h; G/ ?^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

) E9 j, R* M7 Q$ G; q9 S* q) F、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

3 Z4 U) q) n8 J6 v有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

- a" c: @/ Q& |9 G3 f+ n，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
3 q( l2 J- P0 Q! K; \
当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
5 M) h( @  K( I( t* x
  u; s# u; a* Y+ b6 }; X盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
+ h. S" d# N/ o
造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺
+ a. }6 t! X9 \& I% T5 Y. ]
! J8 _, K5 p" H术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
4 Q2 i! \1 V9 |2 v# |
) s+ W- H' {1 }+ p的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
' K: [" ]' E9 ^7 k1 y
1 r) v# j* ~) T% m* @晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
0 x+ P; b. y" H% f5 z- g% M    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
5 N. j* c& ]+ H8 t, m/ l& K
。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
3 ^' A8 q' M) d& a! i! A1 p
+ m# C  }/ l+ w$ G4 `  w蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
% S' r3 \$ y0 ?" @, b
兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
+ |4 x. ?" I( N: D2 _
; G1 Z/ ^) {& j# Z/ z2 X5 |蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

3 n6 j7 x9 n9 b' l1 L( ~6 H以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

$ ~) b. h% H- _9 ?8 C& O, K9 i2 B鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
0 ?6 `) s. ]2 V4 b: U/ S- d
均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

  _& h, A; n8 Y( R/ A: B* @舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
6 t9 s! s7 x# K7 N& r
等八类。
0 {; ~, Q7 i# c$ M6 W2 t    1．独舞
* M; G9 z0 `* V1 n2 I+ j    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
5 c$ k3 r  f* T* J$ A- O( p" a
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

$ i! U: V" n& d9 n: X3 n心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

( l7 s# I- |" E) Q% r致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
6 ?6 V: g' Y7 Z
- {+ @- S9 F5 _  ?0 X% f5 y类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
+ k: {$ T, K, H' V  E  h( P
要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
$ \; v+ H$ h3 ]" e/ w. n* i
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
4 z3 ^+ ]# p$ a" d  B- ~+ X8 K
1 Z: e! K2 P: o, x! k2 ^功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
! H6 |( n# q4 K1 @0 F5 i# d
由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

9 h1 ~! M4 \2 d, i/ M' g和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

) p4 E& @% I5 u# g' N6 H& }% C立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
# Z: C) {8 `+ {# P; ^
，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
* x. \7 {' G" o3 k( c: P4 ~
3 ]$ r  B7 ?* s( S8 J9 H9 l的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
: |6 ]) w8 ^  m
先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
! Y+ H2 I1 H& F6 W9 K$ Y8 Q6 n    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
. e( a$ f/ T0 _! J; R. |* V2 b
2 B8 y. V/ I$ I% D( n* p. o) K# p般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
' l! E* G. p! L( [/ L, }
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

/ C7 o" c1 s& l! J, o8 h之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
% g# o5 b. U6 b    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
( v( \: l. Q0 ~  z( H8 n! _
动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
& w/ m. q% ^  Q/ q+ C# Q$ a9 N
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

! s; q+ X6 ?/ `2 m! M舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
5 S+ o3 y2 U. R& t& o5 |    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
, M( ?6 q+ c- s  H- s! A
; O# q" y, N3 I- }) N( f  Y: k中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
+ G# t( n  H# O2 Y. ?: t9 N
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

8 y% ]4 M# H; Y; l就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
7 V0 s0 S+ q8 j. f( k5 n
! ~. W* r$ R; B% c! m) A5 d$ c趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
/ C7 l7 f7 C3 l$ G% Y+ {* s2 @& `
人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
2 c/ I* J% X1 Y2 r# t
, ^$ d; k) U# ~) j1 j姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

' v# z8 V! P, _1 G- e' o% f8 _( C构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

6 T" d8 x( m8 `也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

# ?7 T5 S2 w& D3 S( ^) x国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
  ^0 \4 q; r+ w0 w- V# G& r
; W! a6 }* p4 ?' ]就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

时期的繁荣景象。
0 v+ y- Y3 P/ k1 w. P    6．歌舞
5 O# s5 V; g, [* _3 {7 K  G# N: ?    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
! k9 _0 o. M  F( H5 Q/ J: i
8 i- P$ d6 M  N/ k1 w7 I我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
. E& \) o/ U4 w5 _8 I& ?
载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
& i' ^4 @7 j8 k/ k' |: Z
思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

1 `' z1 v  T/ G" e! a' ]$ k: C使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
- N; K$ t: S8 @& y! j3 L0 S
为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
' k# t' F5 S% {/ j    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
5 o5 F. @0 V) E
; _7 {1 ]/ f7 v5 {: [. G/ Z5 l剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
- U  J/ \" ~1 M0 L8 ~3 z6 }' n
称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
3 F  c. ?  C( ~; k
9 ~" t* m1 @  E2 L区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

6 u! o( J* h3 @( H! R近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
+ O% x- s9 ~3 I; \
5 T8 E3 F* Y: ]- C: B. L# M2 ]新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

3 s. D+ Z  o  ?4 o$ A戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
* l3 ]# s6 H! h  B& @4 {/ }  R
的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
6 u& a8 n+ B3 O# _- G; K    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
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/ H) V; i# ^8 s' y7 L、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
* C/ a; ?  r, z    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
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象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
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定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
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$ a) ^/ u6 ~9 ^% O9 Y6 z舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

/ o( l, l0 R1 l3 G% `3 l。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
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了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
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# o8 k: {6 |: o/ W0 i; U9 T! }，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
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2 m. U7 q$ Z) ]8 P; `蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

的画面，直接抒发了获得
" r# T1 I- ~) o) ?自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风
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发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
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2 j1 O  ^" y. [# w& Z$ F: @风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
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现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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6 N* a( W6 |( c; ^6 E, |1 A$ ?拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

; O$ ?. u% G; L, p则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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; W6 f; H& ^$ P' N) }+ i! O2 k品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
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、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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/ U: x: V- K7 H0 o造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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; {% X7 C( e4 R& R& p9 q& b（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

! v* N: l/ o* Y1 x& a5 q表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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给人以美感享受。
# g3 c3 T9 i! W# R! \7 s2 G' k    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

9 u0 s# Y2 a; V/ g" M. \》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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2 P/ d8 q+ m/ u  O. S6 A* z. U欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

5 _& R6 Y, `% ~1 N6 Q% m$ ?蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
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# ~- H: |- B1 p8 B  s* n8 r作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

" W3 E4 N) p) ~! y，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

# W! n# y7 n& |! ~$ |, x锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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6 n" {' F. b: J+ n. d% f% M梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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艺术表现。
$ ~  {9 ?& K5 y7 e, Z' n0 M# v    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

+ g- y& M5 L- i6 s5 E$ N传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

/ s% W0 K. v% u8 `" x信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

$ Q! R/ n  e6 ]6 C% r8 W4 J! E明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
+ D7 |  j" Y4 h( c; b7 T    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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. U& D/ E* F1 d7 n7 g* V. D+ c  n要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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2 b/ b' P! O( q% N( K舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

& S& W) F/ _; @. ?+ h和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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0 N' i5 `; ~" w( O4 ]2 v: {舞剧的主要表现手段是舞蹈。
0 h# Y& P! N$ C) d9 q9 Y    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
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物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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8 H, D" {4 q. u) w9 i. H定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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( w. Z, L) L, j. h适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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/ P/ ]6 d4 Y$ m+ C% N3 D6 X& n" W意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

) S0 ~" q8 {9 ?8 s4 A' E5 ?优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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6 ~5 B& I/ d) X6 o$ q' h5 x( Q# A+ n7 q事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的