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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。$ x& f$ ^# s i6 t k. C x& R
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南0 ^% n% v: w6 H( y
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一、为什么要听读？
/ _* a( _0 z/ v* Q3 R0 y% S1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径 d( D* L, {+ m* l! g5 d
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料/ _3 o) Y& ~( O
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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( z" w3 Z9 c3 a" @" Y$ u3．故事为宝宝插上想象的翅膀& S6 N- G w3 U; N
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。4 r7 P0 M" y6 Q2 Y) r5 M2 h
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4．故事帮助宝宝认识人生
j6 t$ ~4 c# A1 I5 C宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。; K }! L/ [$ T) k
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。5 H0 _3 h; n7 f% X+ r8 d+ e* X
+ L$ z1 K5 _7 u. u! g+ ~' {- i5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
4 z8 _" X, K+ N听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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% Q& ]: s( B0 ^- b8 k5 u二、怎样听读？& q1 i& [) H2 }% K+ ^
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。, ]- }- ]. b8 m$ Q( D5 E- E
1．新生宝宝
0 n6 S5 m' Z9 Q) D9 m9 y+ ?+ g3 F（a）新生宝宝以听音乐为主
& ~+ r& T* G1 \$ T/ N从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。2 h7 n8 Z+ J7 c8 k4 C, l3 n
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？' W6 w' q: Z0 O, k6 k; _# z
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。+ F+ ?' ^. h2 Y9 p
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。2 r! h- c* {% u% x9 E+ O# P
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
' E' O; @$ M0 V2 \( _（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
8 u; V ?( z* z" U* e1 }( f开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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, [; x. H( ], N, @年轻妈妈们应该注意几个方面：7 ]$ W$ }- m/ G& ?( G# n
（a）节奏慢一些。( u, b+ P' R6 v! U
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
4 \! L+ `! v. }/ |/ x+ C（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。; H- _* e- z: S# e3 \7 @
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。! i. p: T; n3 i' w5 B$ b4 S
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。- T q v" d) w9 Z
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2．半岁到三岁宝宝
4 J( e+ J1 h- M+ B1 P! u" m( Z+ k3 d" d听读内容
9 z! |7 [* A1 F9 S ~& rA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
. S+ C$ V: W! SB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
( U: J/ s# x- \3 r& U/ FC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。5 {3 B9 r0 X! D
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听读时间" ^6 r! u, w2 f$ u. B; s5 D. ^
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
1 m# U2 F4 j, z( G; q0 F$ `- C7 t- }黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
, _# w% X6 P4 A7 ~3 e夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。$ j4 p+ n. \2 h% Z- y
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听读地点
S+ c1 L* d* r" W! R9 J1 o; ~最佳地点：卧室、书房
( d' s. ?% Z6 F3 I' I: c5 c适宜地点：车上、花园2 T# `( | D" z; I" {; m
不宜地点：人多的闹市区
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听读形式7 M+ b1 G8 B6 k# y9 z' x4 c2 w
最佳形式：大人和孩子一起听。2 v9 j3 p% X: k) X
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。- X5 g& ^$ `/ p
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听读注意事项:6 s- L" l) H; g/ x! c% d
1.不强迫孩子听后复述。
' c1 d/ E- N8 B, b& b2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。 b% J. q3 T+ z$ g5 s4 m- d$ ^
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
6 n1 U2 C. S3 g, P1 R4.不要把音量调得过高。
Q2 b( C' V) c1 p5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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