 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
4 I4 v! ]( ~% l2 q黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!/ q, y/ V j1 F5 X7 Z* d) p
+ w6 h" e+ ^7 \5 V! n+ C% a9 f1 Y. u0-3岁听读指南
/ }* b4 \! Z$ P. w
2 `. [- `6 }5 a: J一、为什么要听读？
* ^ y8 i8 ?: D( _) W) t1 l7 m1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径( Q6 n% J: g5 Z) t9 Q6 G9 }9 W
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
7 t0 p+ {3 N: I5 q, r3 z& \! N" ]/ `( h# m( R5 P; O! ?) K
2．儿歌是宝宝学说话的好材料+ g7 j$ |" f1 e' |' x3 ^: h: \
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。) _/ p1 [% Y( E$ K6 f' e6 S
1 B0 h$ [- \& f4 {; x4 K9 ^
3．故事为宝宝插上想象的翅膀
5 M/ [" d1 V! W; R, t心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。 }% m: I$ x2 c7 A; m: v3 Q
7 _% h6 N& Q/ [4．故事帮助宝宝认识人生
" f: m0 V% J9 i. _, o宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
: b* w! a4 o+ l3 w& U% A显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。* z7 c% m% a5 I$ h
6 @; Y6 f$ J: c9 j$ P4 T# Y, v2 _/ R1 i3 `5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
: }& V- O: \, x! W1 Z1 M& @听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。. R+ B+ R7 F1 |" G
# L5 q& T' j5 C1 u; a
二、怎样听读？
1 k+ ^* \6 ]$ ~7 ~孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。6 j: `4 ]; G$ b- K2 |* u& P' F
1．新生宝宝
; X+ s5 ?/ w# A# y; c（a）新生宝宝以听音乐为主
0 l2 `( \9 j T9 j从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
9 w5 g. ~ S. b% R- r; t（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？) @2 {" n8 P- |5 Z
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
4 H! }+ a& _: g) U }二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。 ?: Y( S" I0 ]2 _, A( k: W
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。; |, w% f# u6 w2 e7 n* [% Z
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
% l4 I! l0 h* g9 {- i开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。& K' Y0 e s$ G
8 Y5 R& X& }4 P, x, Q' m
年轻妈妈们应该注意几个方面：# A4 ?9 C( y% b- r
（a）节奏慢一些。' ]6 ]$ i, @. x% A; L
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。( L8 c& D8 N% b' |8 N+ X
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。/ x; G; R4 }3 [" U2 h4 b. }
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
/ m9 F2 P$ ~4 U+ _$ f8 k（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。; c6 v/ |! Y: r" j6 x
0 F$ e* F; c$ g& L# P, e9 C1 ]2．半岁到三岁宝宝
, ]1 [% x- ^/ W5 w0 R听读内容
$ T9 l2 M2 }& p/ o& [A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。( I& D9 K- R. i Q; n$ E
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。2 Y# C1 O& l8 D, `% }% o5 Z
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
! R! d3 ^% ~* y4 r! Q' w& h2 R' G+ H! |* ~3 u
听读时间* w) {% c4 {. P$ I! b; ~6 ~
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
1 l9 A5 K) m! c( O+ a3 g3 {: l6 f黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。! m) ^& {' D$ s. L& l B0 r
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。" Y# p/ F6 v* P* c% o9 R0 U
# @4 t3 u" T; {; }: y! M- _
听读地点
) d' V* }. N6 w. T最佳地点：卧室、书房
1 i7 ?! P- |: X: ~0 h! v5 w! f- e适宜地点：车上、花园+ `1 b: u& U+ L7 ^! ?
不宜地点：人多的闹市区$ l" R9 ~7 M5 N6 ?6 ?
" f3 T7 L+ a# [& r) ]; C) z5 P3 j
听读形式# F1 F7 c q9 g6 v5 {# U* d& I
最佳形式：大人和孩子一起听。8 W& x* P+ A) q5 g
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。. w* }! s) E9 F
0 g9 O1 S2 [4 p0 k, W7 i) D
听读注意事项:
& p& C7 H+ L+ H, O" E; _3 P1.不强迫孩子听后复述。
7 r+ i5 I- f. E! J7 f/ e# H% p2 F( T2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。; ?' X+ D: D7 V' d
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
. o3 y: z: n$ T8 q, Y/ q4.不要把音量调得过高。
' S' s2 T& l% L# d' o5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
|
狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
& I C+ v0 d0 f9 H/ \2 N
