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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
# W2 A5 @. |" B o( r* W黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!4 x+ P! m( ]4 z/ N
1 t, K0 k* n& ^$ V' C, n- I0-3岁听读指南
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; I: k* F0 \. }' G, ?一、为什么要听读？9 R. w% V& l C& O1 x* @2 U8 n
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
* d8 | s! c4 X: j音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料- {$ D) w o$ `8 |! W7 [
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀: p8 X) @0 ?- x$ n
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。: o6 }2 A! a/ t/ j' A
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4．故事帮助宝宝认识人生% J0 B5 h5 x* z9 w1 M
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
% _, C' W: S' t显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。 R$ b- Q# P1 H7 f; @1 A: K( y
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
( a- S6 K0 X% o听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。8 |- i2 Z( z& Z1 D0 v" ]
4 c, w6 h% {! M二、怎样听读？
6 o8 S* A9 n+ Q9 Y2 {5 ?$ d孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。 T3 }( q6 ]! v8 ^4 p
1．新生宝宝
3 I/ I6 B8 \3 w/ L% p! _6 s8 _（a）新生宝宝以听音乐为主
/ l o# a8 {# R$ ~5 R4 \' \从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
8 R1 p3 \* B H（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？4 W9 x3 p4 s! K* t3 B3 I
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
& n5 h' p) M; U( Y二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。 j5 x9 s G# Z+ A1 j5 S% G5 j) C
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。/ A% `. Z A$ m
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？- v5 D% |( k) d4 v' `) e
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：% y' k2 l# O8 L7 W# L6 _1 X4 q B, K
（a）节奏慢一些。
! [- Y. r/ B$ j+ q" d6 I（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
; n* P1 N7 f, P+ g- P（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。; c1 ?; \% ?" u; `
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
`2 c: z0 x( n: K' j* @* U: C（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝
5 [. g7 }0 N+ |" }1 w _- a2 C% k5 k听读内容1 A8 M7 Z9 T. X; R b# |. D$ R
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。9 ~ J' i6 ^6 g$ B+ `9 @
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
# O; y7 H# s0 b1 \( mC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间- ^# x& i f& Y2 [0 [
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。0 _3 V2 z/ M$ ~" b, Z' @7 M
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
U& ^4 p# Q6 o; N& w1 ~1 V夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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3 G+ f* z' E% p, K6 V听读地点
- `& A' k# F, b% W最佳地点：卧室、书房/ w8 |$ J& A' A: @: L
适宜地点：车上、花园
* U# q! y. i3 e. `不宜地点：人多的闹市区1 d0 [( j4 ]% D5 C8 u0 ]6 c
# X- L) s& ?1 G7 R" t: J听读形式
: j) x! _6 L4 }1 `% ?% y) K最佳形式：大人和孩子一起听。
4 l. m! k% t9 H/ R通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。0 [4 p/ i" V" b P- } h
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听读注意事项:/ P2 d7 K: Z5 x* c
1.不强迫孩子听后复述。* Q( P% a# `: p4 \1 [0 s0 Z; v
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
' ]. i1 X5 [$ ?3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。' }( I- p$ A5 {- [
4.不要把音量调得过高。
6 C1 o2 M8 X+ [/ I' Q5 b5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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