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匡春林 D( p, ?2 S9 w( }+ D0 k8 ^- i \
2010年06月15日10:58 起源:《长沙晚报》
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一群考生在测验完结后将送考的班主任教师举起。新华社记者孙参摄, N( \9 `& S* l" C
状况1:焦急型9 E1 g; ~% @ ]
【景象】考生小李一考完,紫状元生涯忽然陷入“杂乱”:不只吃不好、睡不好,还时时心情高涨、自怨自责,甚至轻易忽然急躁,让人认为难以了解。) ]# q7 q9 u4 \/ D4 J% L3 E
【支招】作为家长,切不可在听到孩子对成就示意担心时,责备孩子平常学习不尽力,跟孩子“翻旧账”。一旦发明孩子心情高涨、焦躁等异样状况涌现,家长应当引起高度注重,及时引导,重大的话要请专业机构赞助。+ U5 U# D. S' q# ^8 t
状况3:纵容型& e* u1 H4 Y+ p1 m0 ~% } D
【景象】整天鸿鹄之志四处闲逛,或是彻夜和挚友K歌,高考一完,考生黄同窗的生涯立刻进入这种毫无控制的玩乐状况。$ y k5 z0 ~: D: t9 h' u3 h
【支招】家长应督匆匆孩子尽早回归有法则的生涯,衰弱快活空虚地渡过高考后时代,也能够为行将开端的重生涯做相应的预备。
7 h8 t$ e, }2 n' K 【景象】一考完,始终在班级成就首屈一指的小陈却怎样也愉快不起来,不是在烦恼一道大意答错的考题,就是担心分数进去“对不起观众”。0 V( c i4 k5 f# o
【支招】市疾控中央专家倡议,紫状元家长在陪伴孩子进行合理估分的同时,应指示孩子对分数、自我和将来准确认知,家长也能够带动孩子听音乐、打打球,做一些户外静止疏散注重力。1 d2 c' X4 ?4 l* X- a# \
状况2:抑郁型 |
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