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ARTART艺术课程招生
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授课地点: Southgate
/ T# z( p, ~7 T" R联系方式: 780-616-0521 % W: V9 m* ^; I
电子邮件: artart0903@gmail.com5 P7 n3 A+ d: E4 ]
: r: M$ L: A% U1 E8 s9 V1 T• 以下课程均为一对一授课,课程设置基于学生不同基础和兴趣, 可预约授课时间:
1 o$ t P" U, Y' C! i. U 周六下午4:00-晚9:00( C0 s# T8 H$ W- s3 y- s0 _ C
周日上午9:00-晚9:00 s6 d# s3 ]% Q! t( L, i
周一至周五晚7:30-9:30
* o8 N! Z" l; N5 {8 H9 c) l! U• 若希望小班授课,学习者可自行组班商定统一时间,最多不超过四人,两人班课时费每人下调20%;三人班每人( B3 O: q! u5 U
课时费下调25%;四人班每人课时费下调30%。
1 r/ z9 F7 t; c• 可以选择中文或英文授课
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( t3 [2 |5 d; n/ S) g, S% b; g 成人艺术课程
5 B' m; E- i3 H. g g- K$ J$ X 授课核心目标:通过绘画艺术启发创造性思维
+ H( \4 Z& h* d/ h' C 对有志于艺术行业的人士给予专业实践及理论指导
* S7 D/ ~1 K4 i6 K, i8 k 给希望通过艺术绘画陶冶情操的人士良好的导向
w* b$ U% _1 b0 F 授课内容:学习综合材料绘画、素描、色彩、速写、设计基础、艺术赏析等内容。/ o- E, R7 h: g7 D. V
授课时间:每次课程2个小时,每周1次。
, j5 X2 H2 m4 ~' |+ s 授课对象: 适合成人及16岁以上青少年。
' ?8 B6 e& t! t0 s 授课时费:每次课时为2小时 ,青少年每小时18 D ,成人每小时25D$ y/ Y% A# E5 N' w& v
• 提供试听课时两小时,青少年每小时12D,成人每小时18D7 k' e( ^ V, Q2 R. P8 Q0 d
5 T0 Y0 f* d$ k x; r& k4 e/ j
青少年艺术课程3 C, q6 A7 H( v6 A8 b
授课核心目标:为向往艺术创造的孩子开启心门
' V, u1 f# C& \1 M 给喜欢尝试的孩子增添趣味益智生活; P' {4 f; Y! ~
授课内容:学习素描、色彩、速写、艺术赏析等内容。
8 @0 A$ q0 n Y1 M 授课时间:每次课程2个小时,每周1次。寒暑假增设辅导课程,每周2-3次。 7 M# ]2 U& s H- W: a
授课对象: 适合8岁-16岁青少年。8 ]) x; }5 u- d9 j6 T: d* @, ^
授课时费:每次课时为2小时 ,每小时18 D + ^' u" h/ I2 P& o, P* @1 r
• 提供试听课时两小时,每小时12D8 ?$ j0 W R! F
* w& v7 J) E5 `7 x+ M2 S& y9 t 少儿书画课程
+ e$ B1 U7 o( ~$ u 授课核心目标:引导孩子亲近国学
0 M) ?0 N1 m% Z! L. D/ Z 了解中国传统艺术文化" R& a# Q. j- b( |' A
授课内容:学习少儿水墨画、书法的技法和笔墨情韵。
, X) R( d+ ]9 H7 u3 q& K# M$ k 授课时间:每次课程1.5小时,每周1次。寒暑假增设辅导课程,每周2-3次。 / h8 ]5 v7 T5 v: G9 |' B
授课对象: 适合5岁以上儿童。" c% y" O0 S- S! r, x0 ~7 z3 P
授课时费:每次课时为1.5小时 ,每小时16D
& l. Y1 i' w7 G1 N7 X% S• 提供试听课时两小时,每小时10D
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2 ?' ]+ u3 a! l 儿童彩色画课程7 p0 h9 F5 M" }( q8 N$ ?
授课核心目标:启蒙孩子对 颜色的认知
9 \5 P7 D( x6 c 开发儿童对色彩感觉和搭配的灵性
! g9 Z7 p3 s5 O) | 通过创作彩色画愉悦孩童心智. P: Q( L! D2 a5 y2 o! P7 a# O
授课内容:引导孩子感知、表现色彩,教授色彩表现和绘画技巧,以彩色想象画创作为主
6 S, a9 U. j: k O: w7 I) M 授课时间:每次课程1.5小时,每周1次。寒暑假增设辅导课程,每周2-3次。
8 G+ w7 n6 q% ~. R$ P+ } 授课对象:适合5岁以上儿童。8 g$ l8 N, L" L/ `, Y0 y
授课时费:每次课时为1.5小时 ,每小时16 D
! k2 B* @! y/ y/ G5 n/ n6 S, C 提供试听课时两小时,每小时10D |
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