 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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想要激发孩子的创造力,你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动,比如和你的宝宝玩拍手游戏,和刚学步的宝宝在人行道上涂鸦,或者和孩子一起编故事,所有这些都能让孩子进入有创意的世界。2 b8 P" U& S4 l l
对儿童最有益的游戏是那些能让孩子任意想像,挑战他们学习新技能,激励他们深入思考,让他们从失败中学习的游戏。和孩子一起玩也能锻炼你自己的创造力。如果你不知道该和孩子玩些什么,或者不知道该怎么和孩子一起玩,这些方法能帮助你让孩子每天的活动充满创造力。: a6 M# X! w( l( t; W+ C
神奇的飞毯之旅
; E, M; i8 O0 r1 ?/ l2 G% l我的两个孩子,一个4岁,一个5岁,我常和他们玩一个叫做神奇的飞毯的游戏。我和孩子们坐在一块柔软的毯子上,然后问他们想去哪里。我鼓励小家伙们展开想像。如果儿子说他想去非洲,我就问他,那我们在那能干什么呢?我们在那能看到什么呢?有什么动物在那吗?我们能从那买些什么纪念品回来呢?真令人惊奇,20几分钟我就和孩子们在想像中旅行了那么多地方。
$ r6 ^2 K5 Z) H+ n3 Q ]/ a艾黎恩-布朗,密歇根州
: U3 K9 h& W' J# [5 s i藏猫猫7 e" N v' H) K
我的两个孩子非常喜欢藏猫猫。我们都喜欢把不同的东西藏起来然后轮流把东西找出来。有一天下午,外面下雨,我想来点儿小变化,就把厨房用的定时闹钟藏起来。让小家伙们听着闹钟的“滴答”声来找,闹钟让游戏变得更加有意思了。' l/ e9 n% q) x% B- }3 |8 i4 c
密歇尔-罕库克,北卡罗来纳州( Z) A) t3 g( O) ?0 g/ K
猜猜是谁
' y4 N) o$ [( P6 X5 J* y6 M1 j6 F我喜欢和孩子们玩我是谁的游戏。我想着一些动物、东西或者我们认识的人,想出和这些相关的提示。我给孩子们的提示非常具体,年纪小的孩子猜的时候就会觉得非常好玩儿。比如我想着普哈熊,我就说,我非常柔软,我喜欢让人抱着我;我喜欢蜂蜜;艾尔合皮格莱特是我的好朋友。我是谁?有时候我会和孩子们换过来,让小家伙们编好谜语,然后我来猜。
* a, s+ j- s8 T路易萨-艾伦,加利福尼亚州6 t% e1 p* C* `/ b4 I- ?' H, ~$ o
祖母百宝箱+ e8 B4 M# ^2 p1 v8 d: D
孩子们还小的时候,我发现了一种很简单的方法来鼓励孩子们发展自己的创造力。每年夏天,我会把车库的一边、还有后院的一块儿地方给孩子们腾出来。孩子们用这些空地儿干了许多不可思议的事。他们建了个可以让别人参观的博物馆,搞了一次附近居民的艺术品展览,小家伙们还开过狂欢节party、建过花园,甚至举行过附近居民的戏剧表演。一年里的其他时间,孩子们就会在计划下个夏天他们开展些什么活动。
( L6 H+ ?6 ]5 b* E; _7 m马琳娜-露克,艾奥瓦州, W& e# }4 l" M8 ~* w
拼图片游戏
; @, {9 _5 _% _我的孩子们喜欢画画的游戏:我从杂志上撕下一张图片,然后把大的图片撕成大块儿,给每个孩子一人一块儿。每个孩子把拿到的图片粘到一张纸上,然后他们就用彩色蜡笔或荧光笔把图片缺少的地方涂好。等每个人都画完的时候,每个人创造性的图画五花八门,这样孩子们会觉得非常有意思。) ^% p2 d2 H* U+ d8 U# T& K
文章来源:北美教育网 |
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