5 k: d0 l- D& C商品经济,就业市场上,有那么多的求职者,雇主们怎么可能自己一个一个去考察谁有能力,productive,谁没有能力,unproductive。这些能力是一时半伙能考察出来的么?怎么办?那就逼着大家都必须接受教育吧。所以学历教育就出来了,教育普及化就推广了。通过对大学入学或者说高学历的竞争,把有能力的人和较没有能力的筛选出来。推而演之,名牌大学就是通过更激烈的竞争,把最有能力的和相对能力弱的筛选出来。 $ V! b1 y1 C. c& S' E
" ]3 s6 L7 E7 V$ h+ K这样雇主们就很轻松了,在家里等着,看看简历上的学历和学校牌子就基本能够决定要不要这个人了。同等情况下就会提出看看成绩单,得奖纪录,各类技能证书,这些东西也都是有效信号。你看一般看成绩单只是看名次,至于成绩单的课程内容倒不是那么重要了,就是这个道理。 7 s) F+ R& H# q7 g( |
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聪明的雇主都会这么做。你看麦肯锡高盛这样的大公司,在全世界范围内往往就在当地几个最名牌的学校招聘,在中国只在北大清华复旦上交大开。对他们来说,培养一个员工很贵,当然风险越小越好,需要最大化地利用市场上已经有的信号和信息,从而最大化的节约自己的雇佣成本。有些公司说,我们不唯文凭论,什么人都可以来应聘我们的工作,那这样的老板,一是没有经济头脑,二是可以断定对员工不会下本钱。 9 g/ c* F5 x V0 I6 S 6 J6 [& ~ h4 }( F2 V
当然有人会说了,大学入学的能力难道和胜任工作的能力是一一对应的?的确有不少大学生干活还不如高中生,名牌大学生不如普通大学生,被指责了很多的所谓高分低能现象。但核心是,概率。是低学历成功的多,还是高学历成功的多。是高分高能的多,还是高分低能的多。是名牌有更高成就的多还是非名牌的多。 6 I1 p# b9 _9 a$ S2 J4 l
M' ^5 e; p( k. j, M- W整个事情的核心在于,胜任工作的能力是不可观察,unobservable,如果雇主相信自己的眼光那么准,一眼直接看出这个人能干不能干,那一切免谈。但凭眼光看人走眼的时候还是太多,风险太大。只有借助市场上已经有的信号。经验表明,在枯燥的学习中,能不能自控自己的情绪,在学习有阻力的时候,会不会调整方法,在压力很大的高考中能不能正常发挥水平,都很能反映一个人的素质和潜在能力。 . a9 ]4 u0 ^4 S0 k% G. F 1 k# b, z# G& a) U3 ?( e
学历,学校牌子,就像商品分级和牌子,不是凭空而来的,是经过无数市场考验的。即使不是理论上最优的能力显示机制,也至少是市场上公开信息中最次优的。如果雇主需要更多的信息,就需要自己的投入了,比如面试和考察期,等等。直到信息获取投入和收益的均衡。 0 c( R( }& c/ z- s: I7 i5 \ 9 N+ p7 J- D( `; U$ K- A5 x
对于经历高考挫败的人来说,当然也是还有很多机会。因为大家也是知道,大学入学的能力和胜任工作的能力确实不是一一对应的,只是很粗躁的近似相关。但这需要自己下更多投入,通过努力,distingiush yourself,显现出你的卓然不凡能力的有效信号,credible signal。 ; J# x8 x2 s. L& t( H
1 e- a: o0 k/ t9 R' W$ y以上都在讲第一次找工作的信号机制,也所谓敲门砖作用。长期来看,在大公司就职的经历,突出业绩,这些也都是有效信号,因为通过市场考验得来,被雇主们更加看重。但学历和学校牌子的信号作用在长期也还是存在的,同样业绩,高学历和名牌毕业还是多些机会,因为普遍会认为你的潜能还没有发掘。就像北大去卖肉了,也会惊起当地政府首先反思自己是不是不会用人,呵呵。 - Y; ^0 _( `9 c. Y" c 5 O `2 I. _3 v8 j5 f- j
关于大学和名牌的其他作用,比如大学里的相互影响和促进,毕业后的关系网络互助,也有很多好的讨论,这里就不多说了。任何一个理论都只能有一个侧重点。