奇妙发现反映婴孩拥敏锐本能.4个月大婴可辨英法语

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最新研究指出，仅4个月大的婴儿可能不明白成人在对他说甚么，但能指出那是英语抑或是法语。  麦基尔大学和卑诗大学的研究员发现，4个月大幼婴有能力分辨出英法语之別，即使未曾实际听过两种语言。
卑诗大学教授沃克雅(Janet Werker)是今次研究的其中一位首席撰写人，她指出，由研究得知婴儿对身处环境资讯的敏锐程度极高。
今次的研究结果会刊登於周五出版享有盛誉的学术期刊《科学》(Science)內。
* ?3 }3 x( v7 e& p& K' c! \是项研究原先的目的是要確定介乎4个月至8个月大婴儿，能否从视觉上分辨出跟母语不同的另一种陌生语言。
* }  V! s! z! R- F  E$ C/ Y! |& b  i婴儿察觉到变化
2 d: [4 P. h7 B/ M; \: K! u研究员首先安排100名婴儿观看用英语或法语说话的录像片段，之后將片段的语言换上另一种语言，婴儿看来察觉到变化。
然而，就算4个月大婴儿都拥有这种能力，但只有那些一直是在英法双语环境长大的8个月大婴儿，能够保持分辨英法语的能力。
麦基尔大学心理学系助理教授华罗曼露丝(Athena Vouloumanos)负责共同设计及协助主持今次研究。她指出，今次研究结果其中一项特別的地方是发现，仅数月大婴儿能够凭影像信息，区別不同的语言。
沃克雅强调，是项研究对有关儿童早期发展提供一项全新而极具关键性的看法。她在温哥华受访时表示，一直以来，成人都觉得初生婴儿相对地是属於无助的一群，但今次的研究却反映出，婴儿生下来就拥有相当敏锐的本能。又假如他(她)成长的环境支持他(她)拥有的本能，则会继续发展，否则就会消失。沃克雅表示，虽然今次的研究获得突破性结果，但仍有不少问题要探索，为何婴儿没有听过两种语言，却能区分两者，当中一个可能是两种语言的节奏有別。
今次的研究是卑诗省大学博士生韦金(Whitney Weikum)的论文部份，不过，却是获得多方的协助，包括来自牛津大学和巴塞隆拿大学研究员的努力投入。

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