 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
加通社电
# H* [+ T$ ` l, T/ w6 t0 j4 A% O, f最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。6 w- l8 ~. I# x! F" \
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。/ a% e* ]2 R# ~- E) S0 i
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。$ @2 J& Z. i* Z; R3 r. g7 m
无可避免造成身心压力+ Z0 R$ [4 A! N
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。8 y8 q1 f; X" ?7 X
研究发现：
( p5 C+ G, ^. A; {2 |2 u& Y*16%青少年认为自己是工作狂。
- n8 D n) s5 x1 h*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。+ c* K6 @& L4 z& a0 e, v, C3 J
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。( j% p/ i" F% t2 T9 L
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
3 \- h! _7 J2 q 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。0 Z6 c: R1 H" o, `. ?
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。4 z& I% |8 N. j! @1 Y) h% Z
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：$ u8 m+ u' y) l( U: c
*父母都是大学毕业。% q# R0 y) m: e) F+ d( P% j" m1 x
*父母同住，没有离婚。
0 Q7 f* ?* c. B' e1 T) ?- C/ q9 }" a*父母在外国出生。# x6 o% y9 U& ]3 f" S" c
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。" Q, f9 {1 X9 ` k3 b
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
|
狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
