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加通社电
2 U% n s, X& @% X1 \最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。0 n8 C3 w. V6 A, Q- d
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。5 @) x, N) _$ ^" K8 ]! q: o; P3 W
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
Z& W& v: W' R2 c) t8 q4 u4 |无可避免造成身心压力
' E1 s; s9 m0 A) w2 e. |9 v! S 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
& E/ v4 x" I1 l* o 研究发现：
0 n' o4 W* l, D1 V7 y- Z*16%青少年认为自己是工作狂。
; w6 c2 \7 ?3 S9 o; m! A) h*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
# y3 b5 R* J5 D% P*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
1 f% @6 ?8 n: ?6 Z*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
" N6 Q5 i% Z' q" h5 @$ l( o 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。7 x6 ^$ ^6 k( V, f7 r* y- ^/ \
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
9 t# v$ M0 @ ]& ?" N* U 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
5 o& o1 Z2 Q% M$ I$ [*父母都是大学毕业。( n/ p0 E: D2 j
*父母同住，没有离婚。
' ]. \% @) }: {2 f*父母在外国出生。5 J s; [' L- ~' f$ v6 t% T
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。4 J5 |6 K* W* Z z4 l( Q
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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