埃德蒙顿华人社区-Edmonton China

 找回密码
 注册
查看: 860|回复: 0

[加国新闻] 多伦多大学有人涉嫌性侵!31岁男子拖拽女子、强制监禁!系炸弹悬案后、2次重大事故

[复制链接]
鲜花(59) 鸡蛋(0)
发表于 2024-8-10 11:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
最近多大真是特别多的幺蛾子事儿,不是有炸弹威胁引起大规模恐慌,就是又有男子拖拽女子企图不轨的丑事发生。
- D! m) w- c+ x$ c- z5 \( F! h0 m& w& D. K4 w- C
近期,一名来自布兰普顿的31岁男子正面临刑事指控,据称他上周末在多伦多大学米西分校袭击一名女子并强迫她进入一间屋子。警方说,事件发生在周日的某个时候,地点在学校的文化和技术大楼的二楼。$ d! c* F; a8 y( l( N+ @5 f

" f; s9 J" h* V他们说,幸好女子能够逃脱并呼救,但是她仍旧受了轻伤。警方说,一名嫌疑犯随后于周一自首,他被指控犯有袭击、强迫监禁和性侵犯。多伦多大学在一份安全警报中说,该校的工作人员和米西索加校园安全小组以及皮尔地区警察局合作,以确定嫌疑人。警方表示,嫌犯将被禁止进入多伦多大学的任何校园。
# M! K+ {) l' c1 [9 P6 q* b: F; t* l
目前还不清楚,受害女子是否是校内的学生或工作人员。警方也提醒各位尽量避免在人少、空旷的地方单独行动。2 ]1 G; E" k7 Z, j/ b9 Y
' q% g7 y* r0 L) ]5 B6 I) A
1723313101915.png
9 z8 I, k: E% l6 ?1 x+ P( o/ |- {* ^* V5 \% m/ ]' [
话说就在2天前,多伦多警方接到报案称多大有炸弹威胁,就在警方将道路封闭和人员疏散之后,一个“恶作剧装置”在校园内引爆,该装置被故意“伪装成真正的炸弹”。( E) Z+ ^- i: o# D

. ~5 I2 z% n8 i) T1 u警方称,周二下午 4 点前,他们接到报警,赶赴多伦多大学士嘉堡校区,并发现一个可疑包裹。
. k" l! k* g9 G$ K9 `
9 F  ?& `3 C0 m& c/ X1 h" v1 C+ C警察、炸弹专家、护理人员和消防员都被派往现场,当时学校立即疏散人群。7 f/ J1 m5 ~! P- o( |* h6 w

1 O) Y( k8 L) q多伦多警局值班督察 Dan Pravica 周二晚间表示,多伦多大学的这个装置与该市其他地方的可疑包裹电话不同,那些电话可能是由于某种沟通不畅而导致的,而多伦多大学的这个装置被设计得看起来像真的。
/ V. i+ G! P1 C9 R4 C) t9 ]) b
# J$ j9 w. t+ E* n' n$ D$ z) p- FPravica表示,现场的炸弹专家用遥控机器人检查了可疑包裹,并拍照和用 X 光检查了包裹。仔细检查后,他们担心这是一枚真正的炸弹,并在当日下午 6 点左右“安全的情况下”远程引爆了炸弹# I% ]# ]! [* W; ^& j5 h

6 {& x9 `" F& @% oPravica说,该装置是在一所大学建筑内发现的,“看起来像是一个带有电线的炸弹”,官员们直到很久以后才确定这是一个“恶作剧装置”。多伦多警方目前正在仔细检查该大楼的监控录像,并要求任何知情人士挺身而出,以搜寻嫌疑人。
' M5 K0 ]$ t, I! M) [! `8 P" }  g1 {+ O4 j4 H' T' Q7 r( a7 m. k
Pravica称,这一骗局浪费了“大量”资源。
4 o' {5 K; A: E" Y7 x& g  X( K; n& }
“你会看到来自43分部的警员,”他说。“你会看到校园安全……然后我们必须让多伦多消防局、普通警员及其危险品部门以及紧急医疗服务部门参与进来,以防万一。然后我们有自己的爆炸物处理部门——它占用了大量资源。”! K) g6 |% I6 u, I) P: R" s: y

/ K# c, u. p$ |' {. n真是不知道这些恶作剧的人都是怎么想的,平白无故的浪费社会资源,这要是因为都来解决虚假的炸弹案,而耽误了其他应该出警的问题,就应该严惩这类恶作剧的坏人!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|小黑屋|手机版|Archiver|埃德蒙顿中文网

GMT-7, 2025-11-16 08:29 , Processed in 0.200142 second(s), 12 queries , Gzip On, APC On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表