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教子有方——带孩子三阶段：陪伴、教练、尊重！* _% H0 J# @1 d! {9 `* X9 u
5 C" E, ?$ ? ~三个阶段：陪伴、教练、尊重
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1 x5 J% B0 X; h4 s4 B（一）0-6岁，爱等于陪伴- U1 N& m! G+ D/ l
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智力的塑造：0-6岁智力发育最快的，50%的智力在4岁前形成，聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。在某方面刺激多，脑神经元较粗。在某方面的智力就发达。- o0 |9 A r0 a' V0 ^ D6 c {, r' }
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情感培养：左脑发达→是逻辑思维强，右脑发达→是创造性思维强，想象力培育，以及完整的情感培养才会有完整的人格表现：这个时间段，不要对孩子约束太多，陪他玩，让他赢。培育他的温暖感。2 f1 \+ o8 E3 i# F( r) K1 C; W9 K
5 S8 j' X; ?& B5 q性格的塑造：建立概念，知对错，把教育放在故事里，少讲道理。有句话说到：习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要。在这一点上家长要提起重视。- R1 u T+ z2 x/ Q0 s$ Z/ U: A8 [
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（二）6-12岁，爱等于教练) b9 @/ T+ ?) k1 p3 J
% t" O: o6 ^' e8 Q* T自信养成：一定要跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育，而不用食指教育。12岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当面批评要在宽松中严肃，这里可以引用三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好了。$ P% C9 p' v- w4 t
- U6 u# K) V& k& c( c. i习惯养成：重视细节，所有得到都要经过自己的努力，对自己诚实。
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9 @4 G: }6 k8 G& W" B奖励和惩罚：关注他的喜好，等到该奖励的时候给他，让他因肯定而感动。不当众训斥，保护好他的自尊。孩子即使做错事，让你生气，也要把事情和爱分开，你犯错，应批评和惩罚，但惩罚不是为了发泄不满，而是为了教育，为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。
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' x# @ ^1 y+ k/ }- i" O责任养成：独立或依赖都是培养出来的，自己的事情自己做、认真做、做完整。家长代替他做，却无法代替一生；教会他做，他可受用一生。
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5 g# h) I: q" N: [2 }5 S+ W玩与学：兴趣是最好的老师。好好玩，才能好好学。
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（三）12-18岁，爱等于尊重
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( F9 r, A I' Z4 ]" P- I他正走在一条以自我为中心的路上：我长大了，要求平等了。你跟朋友怎么说话，就跟孩子怎么说话。 H4 |: r- _) f/ a
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家长和老师：别把老师的话当圣旨。让老师用欣赏的眼光看孩子：孩子哪些地方有进步？所有的孩子都怕老师告黑状。让孩子喜欢老师很重要。
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0 _. H4 c% F) `& L: ^5 W2 S/ O学业和成绩：孩子的心理健康比学习成绩更重要。一时的成绩，不能代表一生的成败，不断的成长，才能造就一生的成就。千万不要因为成绩差而让孩子产生歉疚感、负罪感。% F& [5 t# `0 k7 P3 w
% T l# D4 p" t' A: V" Q" O7 d给榜样：与谁同行，向谁学习。恰当的目标，鼓励达成。多关心、多沟通、多抚摸。抚摸对孩子心理影响巨大，传递理解、信任、尊重。永远记得让家成为每个孩子心中温暖的港湾，不要让家成为竞技场。0 P! F" y* z3 ` a0 T# M
! r6 `' Q. T0 [* \4 K3 B4 h链接：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... b7t28BejKC8P8su0#rd |
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狗仔卡
发表于 2016-9-21 20:41
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发表于 2016-9-21 23:34
楼主
