父子对话——简单明了，教子有方

齐山

        父子对话——简单明了，教子有方

3 i" g# u% D3 e6 Z, m* b$ _第一则---
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* D! X) `0 i5 k& H4 Y儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
% t$ z. u  }5 o& u" g一分钟余，我走向桌子，大声问：
8 L! A  O& q8 H“桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
0 o. w7 R7 L) `* p. ~0 K) r- x4 n& q“谁呀？谁撞疼了桌子？”
! K% n0 T7 g- T- _+ |+ Q; K“我，爸爸，我撞的！”
3 s3 T5 _- X" l3 j- D& @! w“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起！”
* Q! m. [* V% S( ?儿含泪，鞠躬，说：“对不起”。
自此，儿学会了责任和担当！
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+ `- Y% o7 |4 X" ]0 m2 A# D第二则---

, k4 m: I4 h6 O7 c7 ]! e儿三岁。无故大哭，我问：
0 h2 h8 B" @; @“咋了，哪不舒服？”
“没有不舒服。”
“那为什么哭！”
6 }. F/ K' A# c* a& f4 o" i6 u“就是要哭！“明显撒娇。
“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
4 L, J8 ~. S" B; A; [说完将儿关进了洗手间：“哭完了敲门。”
2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
“好，哭完了？哭完了就出来吧。”
  a  P! I) ~( C. k$ p7 `至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒！
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5 _4 |# o. R& W7 k& D3 J) I3 ]第三则---
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儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：
“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。“
我一愣：“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
回家，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
- q1 e) O  I8 j" g“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。”我看表。
“好！”儿把脸埋进水里，豪气冲天？仅10秒：
! F$ t2 r& o% t  h1 R( P" N, Q“呸呸，爸爸，呛水了，好难受。”
“是吗？等等跳到河里，可能会更难受些。”
“爸爸，我们可以不去跳吗？”
* O) x8 M+ G( Y6 Q- h“好吧，不去就不去了。”
从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。


第四则---

) k* S) P( W0 `: S- L8 h儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
/ e' v  A: {" Z& Y& V4 p2 p“爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
“嗯，麦当劳！想吃？”
9 P4 k! {. W( m0 X“想吃！”
“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。”
接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
- v3 X4 M/ _1 e) _$ _# @+ j“爸爸，我当然要做英雄！”
“好！那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢？”
“能不吃！”很坚定！
6 k% `7 ~# Q% ~- {$ Z: b“太棒了，英雄！回家吧。”
8 i3 E2 i8 Q7 s+ D% Y儿流着口水，随我回。
从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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第五则---

儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
“委屈？”
“委屈！”儿泣答。
“愤怒？”
6 b- \, c7 F  M" z/ K3 O9 m( Q“愤怒！”儿嚎啕。
' f( T9 d4 b( u& i& L7 d! \$ Y' e“你打算怎么办？“再问，“需要爸爸为你做点什么？”
7 I& D: N! r1 f* [3 L% f“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他！”
“嗯，我看行！爸爸明天为你准备砖头。“继续问，“还有呢？”
) x+ p: b% S7 W* q4 [+ l4 @& K“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他！”
% t& }! j3 Z, [7 L1 J“好！这个更解气，爸爸这就去准备一下。“我上楼。
1 {; w9 \# l: n3 d1 K9 m理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被？
“儿子，你决定了吗？是用砖头，还是用刀呀？”
“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗？”儿困惑。
“儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐？”
“所以，儿子你决定了吗？爸爸愿意支持你！”
“要这样的？”儿惊愕。
“是这样的，法律是这样规定的！”我趁机普法。
“爸爸，那我们就不干了吧？！”
; |( O! ?8 ^# s# }“儿子，你不是很愤怒吗？”
0 S+ F' g* \$ [4 H' g) D  z“嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。”儿脸红。
“好，爸爸支持你！”
4 ]6 I- j; t" H3 Q自此，儿学会了选择和代价。
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; X6 B) H- J) y7 K' z- v9 q3 |) q第六则---
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儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
6 I0 p& f- d$ e“怎么了？考试不及格，还给我们脸色。”
“因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。”理直气壮。
5 J8 \% d6 ~$ G% I0 M0 |“哦，怎么个讨厌法？”我很感兴趣。
8 `, u( X; w/ `7 o2 U1 ]# ?儿说了很多，“总之她也不喜欢我。”
“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
“是个被动的人！”儿子回答。
“是强者，还是弱者？是大人，还是小人？”继续问。
4 v" J; x* o  F4 s$ A+ Z5 K“是弱者，是小人！”儿怯怯。
“那你要做大人，还是小人？”
3 r! Z  W. b  q  m/ n“做大人！爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
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, y- D% @" B7 C7 o第七则---
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儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
) Q( s* T2 J/ {; _5 o0 u) J- g: ~“儿子，听说你每天玩这个？”我指着电脑。
  p: S- ?4 A" c  P. M7 J; _“嗯。”承认，低头！
8 D4 |$ u6 f$ a5 i) B“每次玩完之后，什么感受？”
4 t9 \, X) I8 @$ i# }: Z6 t“茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已？”
“那为什么还玩呢？把持不住自己，是不？”
“是的，爸爸。”儿很无助。
9 d2 d, N$ B5 D* S7 q7 \5 L“好！爸爸帮助你！“我搬来电脑，给儿子一小锤，“儿子，砸了它！”
2 B: b5 M# s: l+ o* _# j“爸爸！”儿惊愕！
“砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子！”
儿流泪，亲手砸了电脑！
从此，儿懂得了什么叫原则。


7 E* ?: h& Z, F7 y( @1 n5 s) P第八则---

4 x5 V& b) l' B0 G. Y# s儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：“爸爸，您好！”很兴奋！
“嗯，好！奶奶呢？请奶奶听电话。”
“爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀？”
“这有什么好奇怪？因为那是我妈！”
“那我呢？我也想你们！”
+ l9 X. e/ K& a7 c! P( I“你找你妈去呀！”
: U. N0 x  j: M; N4 ^  @3 a“哦！”
! {4 w, W3 y9 K从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！


第九则---
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儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。
. O5 g- W5 G. H# k“臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了？”我妹妹开始发难。
5 D- q9 Z" i4 ~5 t/ A“没有呀，姑姑，我没有！”一脸困惑。
: m5 Y8 z4 j0 o* E* q4 T“我看见你打的，还耍赖！”我母亲又铁证如山。
! s8 W) g2 K7 P; h! d“我没有呀！你们冤枉我？”大哭，躺地，情绪爆发？
% O9 @0 x9 @$ V$ ]. ], M约5分钟，我从房间出，厉声道：
5 ^7 F% ~! {4 b' x2 I, o  {8 {, z“咋了？在这里发疯！”
“爸爸，姑姑和奶奶冤枉我！”
“冤枉？冤枉你又咋样！冤枉你就躺下了？没出息！你是不是男子汉？”
) I9 i) [7 @+ }3 A; H$ E8 S2 f儿止哭，站起，低头：
' n6 z- K; ?; n# R6 s2 h“爸爸，她们冤枉我。”
“男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子？没出息！”我继续，“人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖？你就趴下了？那是孬种！”
儿挺腰，抬头：
4 R* U" N  v* q5 K5 U. ?" ], v“爸爸，我懂了，现在我该怎么办？”
“现在？问问你自已，你有很多时间吗？”
“没有，很多作业要做。”
“那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事！”
9 W) G8 _$ E5 `; A  R儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。
我们仨会心一笑。
' R* P7 ?$ A2 Y3 t“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心！

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! l. Y0 m, g/ L8 a0 }5 z3 v第十则---
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6 l' I1 m" D2 E6 O, A; I' R6 L儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
$ ^, z4 Z9 U$ r% B“爸爸，读书有用吗？考试成绩有用吗？”
“为什么问这个？”我一怔。
6 G7 \+ F4 |8 ?% h' q4 g“这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育？”哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
3 z: d% S$ r; C: ]' e“没错呀，读书，考试确实没啥用。”
“那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢？”
6 ~+ `7 P4 G0 e( s6 z) h2 P6 D“那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。”
“哦，爸爸，我有本事把书读好！”
: y$ P" Y' s' ]* i* R从此，儿子成绩优秀。
儿子，其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
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" O  L# U1 E# V; H7 Y$ P第十一则---
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儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：
) w# ^. J$ B9 i7 X% d“妈妈，我帅吗？二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷？”
象一只蝴蝶，满屋子飞。
我视而不见？
两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：
“累不累呀，儿子？”
“爸爸，吓我一跳！”
“哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴？”
: F( C3 k8 }. D# {/ y“爸爸，取笑我。”儿脸红。
, `/ B% C# x4 H2 M* w( ~6 r“爸爸还你轻松自在，怎样？”
“嗯。”换上校服，酷发落地，“爸爸，好轻松，好踏实！”
2 e& S& Z, z$ n" m从此，儿知道了何为美，何为丑。
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第十二则---
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儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
& A+ O! I. T: D“咋了？有心事？说来听听。”
“没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。”
“呵，你受伤了？”
“这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀！”
; c' p  {0 k: u儿子眼神里，闪过一丝得意。
“你挺好的？来，说说你有多好。”
“这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部？”
$ b9 N0 `2 E# \7 R“停，儿子，你在找死！”我手心出汗，有点失控。
“咋了，爸爸？”
+ O4 l6 T* h# D4 D“儿子，你犯了人生之大忌！爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。”
“那怎么办？爸爸。”
“至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀！荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。”
) }  I0 ~9 Q* u- n“一年啊？别的都可以，就是篮球？”
8 {2 W' b2 ~+ X# U7 Z“好，球禁两个月！”儿接受。
- }4 ], T' E0 [* {) U老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

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第十三则---

. r; w9 b" k; u$ t) i! P儿十四岁半，双禁两月，回。
“爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。”
! r% h* ^" [3 @+ ]. i. E4 o& I“议论啥？”
: ]3 S. c! U3 N% n  b5 |) Z4 V9 F& O“很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。”
7 ~$ x4 F  c4 `* p* D" A“哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。”
' f4 t5 H# i  [( v“什么都谦让吗？”
“是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。”
“啥？”
“当仁不让！”
, n: _9 r: G& p+ l3 {5 k0 B  o+ }“？”
“也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让？国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。”
“当仁不让！我懂了，这才叫积极进取！”
$ g8 [. j# _' b1 L洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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) l; s' F, S# H& Y第十四则---
1 t3 N: Z# p, {& c  D2 _% l6 w$ f
/ t8 H8 k8 R" @, H" \儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。
一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：
. v; b5 a# `. p. e/ m& L  s“儿子，你咋了，不舒服？”
“没有，爸爸，只是有点不安。”
# p: R- b5 j' ^, c“不安？”
% c2 m" R0 U3 H0 r5 X" s9 Z) c5 u“嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套？记得了朱子跟我说过：德不配位，必有灾殃。”
% z7 c) F5 h. _; ?* D“？？”我一时无语。
“爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃？”
“儿子，爸爸太高兴了！”我激动，摸了摸儿子的头，“爸爸放心了，长大了！凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸！”
! X% R" j0 ^( q" r5 Y, p; h5 _我太高兴，高兴得流泪：
“儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何？”
3 k3 p: t6 m, {* \0 R  ^“太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。”
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。


第十五则---

儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。
8 f8 z* Q' \; g) V: A+ }% W0 z某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。
“奶奶，听说您要给我老师送红包？”
“是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。”
“礼数？没听说过！”
' g. u, H8 A, R3 `- ?; a/ s“你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。”
“奶奶，您真的要送？”
5 g1 f1 ?; z/ h0 F" K# U“那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。”
; B' K( h( |2 Y2 Y# o: G" o8 C“奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来？”
“这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏？”有点生气。
“奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。”
" n2 X" h7 P# F3 Y+ Z6 m老母亲，被孙儿的豪气逗乐了？
2 [7 A7 w- f# J' s7 s) ?& h后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
行有不得，反求诸已！君子，当光明磊落！


- k/ F5 a6 k* Q第十六则---

儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
“爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。”
- }% C" U. F0 z* f“为什么？”
“高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当课代表，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。”
1 |5 k9 _( a! i# ], z8 m! l“这份工作重要吗？”
# a; ^0 N# j# e& a+ q“很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心的几乎唯一渠道。”
“那你不干了，有合适的人愿意干吗？”
“暂时没有。老师也觉得我比较合适。”
; C  ^9 Z. a: M“那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。”
% B" N% Z/ t2 K, {6 p/ p“可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！”
4 _' a$ }* N: G$ C8 s- e“是吗？假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办？”
“我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率？”
“哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。”
“不要！爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师？”
儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。
& f# [. ?& m) s: J9 r“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。”
“好的，爸爸，家务也要做好！”
( r# e) x# E2 u. Q# j格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
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8 M2 e5 P5 ]' |* }" B( T8 C% z  }9 |
第十七则---
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儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
“儿子，过来一下。”
“哦，爸爸，有事吗？”
2 l3 v5 Q2 ]" a" a“最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事？”
* r8 z* u& c! H$ U& Y低头，坦白，脸红。
“哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。”
& g. ~  @7 I! G; a; o“爸爸？”
! d# g* Y3 o0 r% W% ~' d- N& e“现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵？”
2 W9 B2 l- L2 Y% F$ F“哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。”儿子也乐了，一下放松了。
5 l+ ~' N6 t0 V& T0 A“儿子，爸爸考考你。”
& Y9 p2 Y$ ^/ U) N& Z  L; x“嗯，请出题。”
% o8 {8 C2 ~7 |* d“何为礼？”
+ m; a* {* ~0 G  f“简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。”
3 [% g: O% Y6 y3 d$ s7 c- Y& ^6 S2 c% Z“说得好！那么，你跟那个女同学是什么关系？”
“同学关系呀！”
1 G  i, q! u3 r  W“好，同学关系！那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子？”
“懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。”
“只是懂还不够，怎样才能做到？”语气严厉。
3 Q( ?4 ^6 d0 m% C: H& y“克已复礼，爸爸！”语气庄严。
' m) [( Q- `# w: t+ c从此，儿子顺利度过了“青春期”。
兴于诗，立于礼，成于乐。
1 W; w1 }2 H% I4 i( m
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