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妈妈的素质,影响子女成长3 g1 L4 f5 ^3 \" B$ R$ i
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?9 f3 Z0 |- |% | V5 a3 ~8 n5 b. \
“十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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/ T8 O( L. ]& h 如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。
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8 E3 `: s$ Q! Y8 t" L 因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。) d# r! C) o% U& E. P
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。7 R3 |% m, u# P7 ^ \
/ J$ Z' M% P5 O! t' k/ s$ x9 h 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。8 Q' }6 ~ m: ^, l5 Z% Y
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1 .妈妈是孩子最好的老师4 ]# s' l( x3 t" ~! h7 T
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高/ Q. H5 L5 j4 c% H' b9 R
用理性的母爱帮助孩子健康成长: h" B0 j6 B9 v: P& d$ T ]
提高自身素质是教育孩子的关键
9 ~0 N, k6 X% Z9 s. O 正确“导航”是妈妈的第一要责
+ [3 Y" s! T3 ?7 m1 M 让孩子学会为自己的人生负责
3 w; l3 n% m" X6 Y; c( v 每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈
& ?; r6 H0 M$ W$ R$ ?9 @8 `& n; R" T- [ 妈妈也应该向孩子学习
1 b& f f* b1 q; g 别忘培养孩子合群意识
$ z1 I( k7 f0 x1 W" [7 f 给孩子种下一粒“理想”的种子
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+ e% g, X' ~# E 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变9 a6 S o9 C" a/ `
改变孩子从改变妈妈开始
) J a7 x8 I: S5 d# i0 ` 没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈0 D" h; t0 ^4 G1 q4 S
“弱”妈妈教出“强”孩子
! b0 A1 ?; ~& I2 p0 u2 a& w 重视培养孩子的爱好和特长& d% o5 Y' ]1 Y0 W* ]
给批评穿上表扬的外衣
; m0 r. j) _2 X e( G 别把考试成绩作为评价孩子的标准* y* c" {% A5 b' q
做一个“糊涂”的妈妈
+ Y+ ~ N$ J2 V- X9 F+ q 妈妈要学会给孩子留面子
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7 G# ?$ r* R! w3 t$ J 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”2 _2 G* Y" }7 U; n3 c
拥有积极的心态才能有个好未来2 B+ ~+ f2 g, k" j& H. ]
乐观,让孩子的未来充满阳光
5 q Y8 ]# N) J2 [# R$ a# ^4 k 独立,让孩子选择自己的人生
3 S" u/ _, W" s! r2 E, m2 A 自信,为孩子找到生活的指向标* _5 [* \5 N: U8 Y$ T" V* l
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗) y% Z2 @6 l$ K, G
信心来自于妈妈的信任- P# i6 R( o. P* a. h
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质9 J0 L8 O% v# F- ?7 k$ K
感恩,也是一种修养( |; H5 |! i M1 }
宽容,教孩子学会“心理换位”
1 U; {& J" ^' u 乐观,开启孩子光明未来之门
* P- ? `' o2 I" L$ N$ Q 自信,构建孩子动力的金三角
0 I9 C2 w e/ B7 F3 M6 M W2 G 诚信,孩子人生的通行证
" X5 u% M: X7 h1 ` 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
5 T% \# `% a* y6 ~! S; G* Z* o1 r 礼仪,孩子社交的“名片”
+ k! Q% g7 s* i! ?' w& m 责任,将责任感植入孩子的心灵花园1 q$ X& S9 K1 t; v6 z1 Y+ s6 [
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
/ R! R. |7 G% [) }3 f 主见,让成长的空间更自由
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5 . 做孩子的“理财顾问”
: }! N+ E0 r& e$ g: t/ b 教孩子学会理性消费1 S) W, t8 r" z; r1 b) ^9 u" D
不让孩子向“钱”看% f0 R# J4 o k4 y: S- C: `4 N/ Z
给孩子零花钱的学问
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6 . 好习惯决定孩子大未来+ A) }0 D* m/ p
培养孩子的合作精神0 v) t D# S8 \, u8 J
惜时如金,时间安排有诀窍
1 N5 x: x4 i ` 培养孩子爱劳动的习惯
: x+ j8 k6 g7 b5 I% E; V' r 养成良好的生活习惯
& x5 {7 U1 ~! X1 c" S- e 节约,让生活更富有! O- v1 l' P# Z* Z/ \/ ^
培养孩子爱学习的习惯
8 [; S" D; }5 [: A4 ~) S 好卫生,好身体" {& Y2 ?3 j" g$ R# E
培养孩子良好的思维习惯. S3 d* c* L- R$ Q" i3 D; `
培养良好的文明礼貌习惯
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, D- S& }' T( ?/ ?" U5 e: a( \7 } 7 . 妈妈“素质教育”
6 [6 s3 A" v. z 发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛
. Q _# Q& E2 u* B; m2 H# D 提升理解力,让孩子从阅读开始
0 m# V$ V) P3 @7 E 集中注意力,养成专心致志的习惯
0 e+ e$ ], l( n4 Q+ `) I V6 d 增强记忆力,送给孩子黄金效率, R2 L. p6 O9 U. L
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空% L9 r. e' s/ R7 h
锻炼观察力,激发孩子的求知欲0 X2 y5 G' @/ W& |
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8 . 11个“不要”,
' _. [& A1 I2 W) ^; V4 ^ 不要让母爱失去理性! Z1 V2 q2 d0 }
不要让孩子总围着你的“思想”转
. J3 e* G6 M# W/ l ~5 d5 K/ ? 不要总拿妈妈的权威限制孩子& E( d2 u Z# ^) _) l$ e
不要以自己的“标准”判断孩子
2 d: O; W# {. g9 V1 g 不要把自己的兴趣强加给孩子
: D% R0 G3 x; w. I1 j, p 不要为孩子的错误“买单”
- |! t& Z* ?7 H9 e4 P* Y 不要用“分数”衡量孩子1 o" j" ?0 H. z8 S5 ?( s' M
不要一直强调孩子的“弱点”5 b z0 [( W. k4 x# a
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
8 h5 r. _. h! v 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
+ k* i0 F7 E& i: L4 C7 p 不要助长孩子的虚荣心4 D; ]% B2 O0 s( w: a# g
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9 . 最伤害孩子的7句话# P9 F0 i( N- Z
“你真笨”+ J; ~% F, V# |* h7 Q1 G
“给我滚出去”
: \( a5 U' z1 E; Q& x “这么多年,真是白养活你了”
9 S1 `6 ]! }- E; T6 J7 {* t9 d+ d “没见我正忙吗,以后再说”* w5 f1 \ M v |
“看我怎么收拾你”" \4 E" y- F1 v. r
“你看隔壁家的××,比你强多了”- Z! e2 X% K" J/ T
“别以为你长大了,我就管不了你”% Q/ F' P! A% {9 Z. v1 ?
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节1 z# R+ q1 W8 ~/ q! F
爱心比金钱更重要
' M' c$ Y- ?% }3 v7 \6 e L$ W- m 守时,就是守住你的诚信根基; k* e5 h8 A+ z( ~0 c/ n
别让孩子囿于自己的天地
# s* m6 w8 i! a: `% [3 w" K. [' U 将挫折变为孩子成长的契机
( H. {$ U' X" q 再富也要“苦”孩子9 \* ~/ N* D# ^
不要可怜,为自己负责
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
* S, d1 }! g3 p/ @+ k9 G& N 专注——让孩子集中注意力7 x# S' B: e% l$ L+ f" q; w! n2 S
承受——学会承受外部压力
/ |! a1 c3 n6 u7 r- E K- { 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰0 m. s, @6 X1 x. O: r, z
分辨——是非观是立足社会的根本/ E; z }; C6 L# }! \' k/ G ]
合作——培养团队作战的能力9 I9 ^8 A7 Q; M6 [8 i
口才——舌灿莲花,成就美好人生
+ E; m7 P4 W" V I; K1 M 反思——让孩子不犯相同的错误* g- |7 m! d' c" z: P" |! Z
输赢——正确面对胜利和失败
# {# K1 X: ] b$ i* M$ a 沟通——猜疑与对抗的溶解剂
. G' r" s/ l2 ^6 T) p. |" n 亲和——做一个受欢迎的人! Z+ m) g& R( W5 k
责任——胜于能力的竞争力* a) b) O/ l! i7 _* q T
应变——让思想冲破牢笼
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12 . 让孩子爱上学习
( h5 X7 {6 X) I* \ 不做“高压”妈妈
) H) \/ {: S7 p* q# `! w, U 找到俘虏了孩子学习的兴趣
5 ^& _# \. E; z* ~6 l 不给孩子“贴标签”
% P! f; p7 @) V2 `1 ~4 _- `4 r 适时采用“牧羊式”教育
8 J. m& K4 Y5 G9 k p9 b' X 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
2 G" M/ ]" t4 A. W1 X 化劣势为优势:地低成海,人低成王
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5 [- y) ^7 ]6 |, Y5 }6 j 13 . 给时间让孩子好好娱乐$ a6 K, u( x6 l5 V9 @0 E1 o
给孩子一个好环境,让他玩个痛快
) K j7 p$ y* a6 C 因势利导,寓教于乐
. n) r. \6 S( u% J 让孩子不再“一网情深”6 k. V- I V' f5 T3 E" V
点燃孩子的想象力: r7 h/ P% X/ {9 X6 t; L6 ^9 o* ^7 B
做孩子的学习榜样 I! l+ k3 R8 T. ^- t
及时用“后果”来督促他* S$ A X% U( C; W+ P* p. l' F& v
及时表扬孩子的“爱学习”$ q# Q6 [) c% H* F
培养“自我管理”是根本
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3 B# l9 n, ?5 e. A2 S 14 . 培养孩子的“特长”
' E% S5 D- h" @+ u, n2 m( @" R 做孩子的慧眼“伯乐”
- l Y. r2 n) ]1 S 维护孩子的进取兴趣
6 D/ X0 }, |! g& z4 t 顺水推舟,做“有效地”偏科
, Z$ l2 F! X2 G 不让孩子的热情“酣睡”- k/ ^# n4 |; m
未雨绸缪,从“长处”抓起3 w/ r+ j: q) e
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15 . 改变孩子一生的七堂课
0 L0 l! K6 Y8 v 身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始
! W$ q& [$ F' `9 @$ Q/ {: W 沟通课:更好地沟通,更好地了解
) B% I$ t. n% V ^, ?* N- b- r& ~* { 责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵2 _5 I% I- ]0 ]- P, u0 x, ^
批评课:引导孩子进入正确的航道
7 k+ p- J: H9 \0 B* _, r 表扬课:不要吝啬赞美的话语6 Y8 L: h, Q5 D( w+ [
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生
$ K! {- Q0 P- o 爱心课:塑造孩子健康的人格
0 I! L0 x- W6 c% o 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实
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