超女引发的一场血案

春泥

8月28日，随着一声枪响，因故意杀害自己亲生女儿而获刑的原江西彭泽县某中学教师汤忠德结束了他年仅41岁的生命。
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一个一向对女儿呵护备至的慈祥父亲，一个为人严谨厚道的好教师，为何会残忍地亲手将自己的亲生女儿杀死后再肢解呢？原来，这一家庭悲剧的导火索，竟然是女儿痴迷“超级女声”。
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8 N1 f9 u- p* o* m$ }6 A  X  n+ ~[案件回放]

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亲生父亲残杀独生女转自
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3 h9 t0 q% a) V* g2005年9月6日，彭泽县某中学初三(一)班班主任周老师发现，一个叫汤琪的12岁女生已经两天没来上课，也没有请假，他感到十分奇怪：汤琪是个成绩优秀的乖女孩，怎么会没请假就旷课呢？周老师当天多次拨打汤家电话，一直无人接听。


第二天下午，汤琪母亲从南京打电话给周老师表示，汤忠德告诉她说他杀了女儿，请周老师立即去她家中看看。周老师立即赶往汤家，敲门无人应答。周老师向邻居打听，邻居称汤忠德刚刚回家，但几天没有见到汤琪。当周老师和汤的亲戚一起将门撬开时，发现汤忠德正在房间里呆呆地坐着。经大家一再追问，汤忠德平静地回答：“我将她（汤琪）杀掉了！”

7 \; H  x( _7 ^$ c. C当天16时左右，彭泽县公安局接报后，立即展开调查和侦破工作。经过近两个小时的审讯，汤忠德交代了杀人经过和藏尸地点。根据汤忠德的交代，侦查人员在县城附近的双峰尖山上找到了被害人汤琪被肢解的尸骨。
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[矛盾]

痴迷“超女”父女关系紧张
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1965年出生的汤忠德，大学毕业后分配到彭泽县某乡村中学当英语教师。1989年，汤忠德与一个农家女孩相识，不久结婚成家，次年生下宝贝女儿汤琪。不幸的是，小汤琪三岁时得了一场急性肾炎，肾脏机能严重衰退，经常要靠服药、打针缓解病痛。几年下来，不仅家中积蓄全部花光，还背上了不少债务。2004年，妻子去了南京打工，汤忠德就独自带着女儿生活。小汤琪很听话，成绩也在班上名列前茅。

汤琪与大多数的女孩一样，对歌星非常着迷。2004年，随着湖南卫视“超级女声”热潮席卷全国，汤琪几乎场场都看。每次“超女”节目一开始，她就丢开所有事情盯着电视屏幕，高兴时还会手舞足蹈。
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2005年5月20日，吃完晚饭，汤忠德准备收看一下新闻，但女儿却抢先将频道转到了湖南卫视。汤忠德严厉地说：“什么狗屁超女，马上就要期终考试了，要是成绩再下降，你小心吃耳光！”见父亲动气，汤琪不敢与父亲争电视，却跑到同学家去看。正如汤忠德担忧的那样，女儿的期末考试分数下滑到第三名。整整一个暑假，父女俩都在为超女进行“冷战”。

有一次，女儿竟然以到南京看望母亲为借口，悄悄跑到长沙去看“超女”比赛几天后，当女儿一脸兴奋地回到家时，他第一次对女儿一阵暴打，直打得汤琪跪地求饶。之后，女儿看超女时，都尽量避开父亲。汤忠德以为女儿不再迷恋超女了，父女关系一度和好。
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2005年9月1日，女儿早上向他要钱说买文具，但却拿钱买了几张“超女”张靓颖的招贴画。汤忠德得知后火冒三丈，并将招贴画撕了个粉碎。
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2005年9月4日中午，汤琪一吃完午饭便收看“超级女声”张靓颖特辑。汤忠德见状便呵斥她去做功课，但女儿并不理会。见女儿如此沉溺超女节目，多日积累的愤怒一下子爆发出来，汤忠德欲强行关掉电视，引起双方争执。汤忠德双手掐住女儿脖子，女儿顿时呼吸急促，眼睛直翻，不一会儿，竟一动不动了。然后汤忠德竟用家用菜刀残忍地将女儿肢解，将尸块抛弃在县城附近的双峰尖山上。

[旁观者说]
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罪犯曾想与家人同归于尽
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' n1 P: v% m' J+ C, r# Q" t这起亲父残杀女儿的血案发生后，本报记者曾多次来到汤琪就读的学校和汤忠德任教的学校采访，大家无不对此慨叹不已。汤琪生前的许多同学告诉记者，汤琪是个十分可爱的女孩，学习刻苦认真，乐意助人。汤忠德所在学校的教师告诉记者，从教学上来说，汤忠德真是一个好教师。但他性格内向，从不和大家多说一句话，每天下班就回家。汤忠德的一个邻居告诉记者，汤忠德待人非常和气，从来没有与别人红过脸，谁也不会想到他会杀死自己的亲生女儿。

汤忠德的一些熟人分析，汤忠德平日十分忧郁，他对女儿寄予厚望。可能女儿迷上“超女”致使成绩下降后，他感到十痛苦，并产生了与家人同归于尽的想法。据了解，他将女儿杀死后，曾准备了两瓶汽油，多次打电话给妻子，催促她快点回家。

[记者手记]
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不该发生的悲剧


; A# D5 H( o; ^% [/ B只因为女儿迷恋“超女”，引发了一场本不该发生的悲剧。崇拜偶像，迷恋偶像，对于处于花季年龄的少男少女来说，其实是一件很正常的事，但确有一些少男少女因沉溺其中而荒废了学业。这个时候，作为家长，首先要做的不应该是对子女当头棒喝，而是应该正确引导。此案中，作为父亲的汤忠德，自己本来就是教师，本来更应该懂得这一教育规律。但他却不顾孩子成长的心理特点，对女儿学习之外的爱好粗暴地封杀，导致矛盾不断升级，最终发生悲剧。望天下父母以此为鉴！