 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
3 ?1 G6 r" X) e: o! ?$ y/ t而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性6 [2 h: a" }* T% t ]7 O4 w
、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
! L# B5 \+ H( n. T5 S0 B0 t. Z代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
) |5 ~; D! \+ Y2 E国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中: z" _: V2 i' T2 G- B/ i, s
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性5 J6 @( E, m& H1 z
与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。* `) b* c# o: V. J$ H' l
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
3 ~4 O: F4 W- m月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀7 h n: _( ?. I3 H/ M6 J) A6 n
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的- j0 K4 M3 u; y7 b0 S
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中5 v6 }5 H7 z7 D; g) s9 V* o- J
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
2 @" r% ?# L' S( p”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an) ~9 @% \$ D2 i7 j- M/ m5 H5 u" A
interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
$ G- g4 B" R4 n/ X, n- {" D给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
8 w( T1 J/ v6 e2 }8 [- w6 Q0 l吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
+ i$ l6 ~4 L8 |8 f0 B除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后1 R, r# M" X3 D3 h" q" L) ?
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿) S" j% q5 D- M1 p
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of
3 G5 k! N" T+ y" G) V8 I" U! E% fKid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
3 D. n h0 c! l/ z* B2 v' y长3分44秒。
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& i4 p0 l/ ?& e: f我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为1 M, n8 _! S9 t' Q( i" ~
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
8 s7 G: Y, o7 `( |1 T( J在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
% C: l& m# f" W0 M,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,6 W3 G$ [0 [) F
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子$ m1 e8 j; t0 i$ w8 U
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
# k: U: v0 \5 c& s8 A$ n大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因4 e- D% {" Z6 ]; r+ {6 o& `
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没1 c4 l$ |: ^5 t( L" D; ]' a3 q
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米6 j. m# r# T& A8 h; l7 {
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意# z" Y% H9 Y9 }. Q) y1 i
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
; l3 Z& T; n I T3 k* O8 q得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深& Z2 l' J9 q& E+ A. b! u
入浅出,一般大学教授也难以做到。. Q {# f! h2 T3 v9 g
" {, T6 r o# v$ `0 f$ {) f- K10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林- @2 g* G: n" Q# p& L7 }
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平+ c+ U& q/ p4 d3 q7 ]( ~
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他
: ]( _" b5 z' E4 w. Q4 O所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史" p" W2 K6 G; e! d9 m4 M
学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主4 o6 Q0 q* @* ?
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
1 _" G$ G2 K9 @; _. W正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤2 Y; Y% c9 B+ ]5 ]7 L0 v
填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂. b, a1 N9 t% i E1 ~
吗?”
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在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一6 w/ Q/ @( q9 k) D/ O7 j. h1 `
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
& }, j& [, @" N0 W3 P. i* E! z于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王1 \1 S1 _% J. l, r) t8 k
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要
" v* R( p1 E* F3 e归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医8 B6 ]0 r' c2 D# `3 P$ o" u
治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的) a5 T% F7 \; o* U: e, y) S' v; P( p
意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期
1 s$ o# M+ @+ u. _- f R4 \- O+ z节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是% K W7 n; [4 l; A! Z
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《4 u+ C1 ?) a; p9 X/ V6 g/ I
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似. q' W9 S3 k8 p
的冲了出来,这才真正让人害怕。
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9 C; Y+ @' n) I! b. F6 ]+ S k小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,$ {: u! }5 K. i: u8 C4 Q
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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