 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,7 F6 M" }0 H& O) n0 O
8 `3 \2 v+ e, j7 e8 J7 T1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。
! U2 y$ y+ C& X- b2.物化班同学多数不知道多少情况。
. H; }) M- j8 H: e3.连失窃的事情都不知道。
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8 T- L# D! n8 Q" _9 V( U给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么6 L) h4 W4 I7 f1 [" H/ U
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tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09
( g- l0 F3 G2 z: D! R% q 薛钢:
+ U6 W# _+ m T+ {+ b, ]7 r. o 你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
4 i* z: r4 O" U. Y7 a$ t 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只0 d/ c, }( l- F2 U4 ~) [" h( ]' [
是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?
4 r# o+ [2 x3 n3 V "孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我9 u+ G, q7 V0 ~& n
现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实
/ m) C3 H. _$ C! Z5 l _ 里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所
0 s. @' D/ C9 {& p. n& }2 _ 有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁9 c5 r N6 {( T) z5 k/ D l# _* A
不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学4 M w/ f1 B7 A t3 o
么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们/ _) i* T; _7 V* g8 q; p
班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民7 T" _" L: W7 h
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们
- p2 s' V7 X. e. }2 x, y [ 看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?4 X( R" P2 i! [- I
我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,, u8 v3 L1 }" S; F
当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,' \* m, v: G7 n. X
我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到; b' z! ?; h4 A# R
的结果都是一样的。
. t, r" g! f2 Z 我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?
9 ~2 l( q: b: ]$ G% C+ Y) L( {& r 被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,# T1 [# G/ ^( V6 }" K, z
非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就( d1 M- X9 h+ g% ^6 S Q
是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一* r; ]3 X; E+ n/ H$ ~4 z$ I+ N' Q
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按
# W2 z/ e/ ^: c. c" c# N 照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我; P2 w4 @! f4 h! |
们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个% J k* Y/ `* p' y3 @+ W+ e3 R# L
反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维8 M- E/ S5 ?8 N
声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明
5 Q8 {' D( ~' M 白"冷血"是怎么定义的。% q* @1 T- c% a
至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",
8 v& e9 F+ s2 o ~) x# J# s/ G 你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。
- \+ @# M6 c( h6 S7 j- _ 关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员6 F2 y( k; w" q P2 b
申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不
' t ~. _, H$ Q: Y: J; w2 K 使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申# {0 i6 e& a/ I7 S* k5 ?, z. g" H& h
请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只
; i" K3 c5 j, V* _: F9 ?8 D9 o 是大白鼠,你用了兔子,也是非法。2 b( Q$ [" `5 k, g2 R
孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,) j) T& \6 w7 S# }
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可* a, Y- K2 z4 q' L x! {. p
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合 i" ?1 d- {9 c, A" q
法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么0 \0 Q) [9 n7 ?
敏感“合法接触”这个词呢?# X+ V0 [- S" v- i) c2 @
翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,, s9 e( G5 a, }9 V) y2 F a9 ], q
而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不+ H# t* M4 ?5 j/ ]0 W! g
是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?" V0 ]. Q2 h, _( T, \
我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪& _ p& U+ W6 G
里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?; \' a0 l9 I% G+ P9 q% u# N% b
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为
, X I5 T( P- y 什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系6 P3 y9 ]( o' ~( V& ^. l1 N
没有。* y5 \0 Y/ A4 ]$ w3 ?
"...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴* W5 p4 G+ l) J+ p
滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?3 I# q* }+ m: c$ I3 V
你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,
# l5 O: Q6 U; s; \ 不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
) ~, R) \3 c8 e( \ 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什
3 E0 |% U8 j5 c% Y 么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的
" C. J4 Q. H# I 事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同
8 ~; o( N8 R" i, S9 [) t; E 学负责?
7 N6 u% D$ I9 L) U0 j 你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,
( O0 h# ?% h3 j 以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,+ |4 B# k/ e5 u
参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。" O+ `; V+ `; h& ]5 P, y
王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地, \. U9 p5 r7 f& |
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法1 s: z% x6 K9 ^3 W: I0 c
想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我
: D! U( O! I9 q1 ?6 V 都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负
6 Y- C9 X: ?+ f 责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?, h. c9 g* }! ^& X3 d
你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们
o0 E- A6 B8 x4 `( I 却又都记不清了?这是为什么?
- v) p9 P2 O1 {5 w! q/ Q: J 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望
) s j: Q; ]. _7 ^8 C. ^: a* G 大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?. |# N& E1 a2 l' _6 T
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法
% x% @/ S" m! ]2 I3 J. P+ K 可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做
8 o2 X! Z7 s3 S6 K( G) @ 实在是令人叹息。”
, }$ l7 ~2 `0 b: g8 x" e 你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王
3 Q9 X$ Z7 c( y, E _, E 琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。
2 P5 i# Y- |9 Z" g) \ 你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好
. q, X; ^/ |; t9 M' H% D& } 像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆) T5 e- B2 ^: e/ O7 b3 Z7 X
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改/ C+ q2 q) s" Y! X% L& r' T
贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不
5 [4 l0 B9 J3 W7 F6 b 相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余
$ P& Y! E, s4 Z, _5 X0 {( ^ 的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。
. C& b* Y- W; d 为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些
4 D5 y" W, ?: o" @. z. X 事情发生了,不要老是埋怨别人不好。9 l$ Y# `) j: y% }) J3 V
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?9 x) ?. B/ ?" A& t! ~
怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去$ n- U6 W) T; S$ f
打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案5 V! a: g9 N) i
这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?
+ ~; @, G# B( K9 F! M& O' D 如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?; s; J+ G) j& h9 u
还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学( U6 w/ c9 W3 q: z) t/ ^9 a" \
连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关
& O( ^ x A' U' _' H: ?) F' X! m 于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气
7 |- U% g* h0 k6 {$ s+ M; G 说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。
; ]7 A% |9 }- k- e 关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我
* s4 A% ]# p# P8 D 肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我3 Q6 ^3 h$ X: N% B! ~8 J/ a( _
们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。; H6 O- q; x- M9 i, a6 G+ s+ O
徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关' u! ` ^' H, i5 T
系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱
* P) y( j/ P( Q 令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候5 r( }/ S& v1 | c% J
他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙
" L) Y; w, S" P: P 维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很
8 |; {8 M6 W7 X: Z 回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是9 k8 f$ t3 }* K0 l( D" ^
被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我1 r4 c4 n L5 {, \
现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知
# I. X9 x7 q4 ~1 h 道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,
8 ^% j! S6 e, t; F2 I 一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。1 [7 D% W% |) W5 F
朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有% M' {6 t! y4 |1 v- t
谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印' _! T$ b4 I q$ R( V8 P- Z
象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不
/ e# |4 T/ |) f K: e 方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程8 r7 x3 L8 a( L; X. N- V) w. D# }
已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我- w$ o+ p8 o3 \! R$ G8 e
相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。
0 A, O: {6 ^% P! G 王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,! w i+ G9 f0 }# \; e* T
没有这回事。2 y2 y& w+ Y* P2 i7 H
关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,
8 Q: }6 O9 H. Y; c2 r3 A' ~ 抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
. w1 ]; X* S2 V- m! T9 \ 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直0 Q. A# P5 ^. ^( H
接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了
+ O3 W; ~" H8 y) M1 @ 拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认
3 x. V: A) L; A- C 存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给# r: T+ x% U A! y% g
孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给
( \% {3 u, y! q) Y" B6 q 孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至# j, f. F8 }# H+ T. Z" ]
少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的9 Y/ y' s/ ?- h7 C) N
相关部门,让她不必再转交。1 S$ @8 b2 l1 C% e- g! T
问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边* Q8 q9 y+ U8 d( l7 P) b; t; @
说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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