 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:5 h' ?; c( M4 ?8 W4 R
5 i; j- ]( _- l6 e9 ?* p 1.0
2 @; ~- [3 G1 v# u% s/ _$ U 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。0 C/ x6 D* k; c; N
1 G. \& M$ @& l
3 l& L/ t8 d1 l: J M 1.5
0 o+ {! e; H- G7 l! Q; |' \5 U: n 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
8 W4 Q8 N# d* o( ?* Z+ L' Q1 Q" H/ P3 E0 a: s
2.0
5 U1 Q0 g& c/ A+ o4 d8 V$ L' H 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
5 p5 o% \2 V) O) z& q0 W 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
7 v5 x8 E7 m0 N" A7 i" b 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
8 f! O7 `5 e2 ~) w+ H& Q 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
8 t/ E% X6 p5 u4 ^) C, D 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。1 R* I; k- K1 y- z' [: a; E& Z8 T
& y9 b) B1 a4 N0 {: Y
2.5
& L2 P$ T/ C* N6 L 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
2 T# @, h8 D6 X: i9 m. r 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
4 k7 O& }1 N3 y( D7 H 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。, a2 Z5 p+ p" l5 M# z! N
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。' ?; `: c( C+ Z5 ]
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
( M5 e* @0 k; b& R; n8 D* |# p( z# b% o+ l5 F' Y
3.0
& J1 B# N7 M4 c- l 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。, _# u+ D O7 d% K7 D- Y/ O8 k
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
, D7 n6 c" b& m: V) \6 x. T# s 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。0 b: P( \+ C; ^* H, n) j2 k
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
6 ~8 k$ M7 B4 | c. V. o2 y' v0 g% D 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
* \! L; V; C! I) D! } Z# B, ]& `0 x$ f, f
3.5
1 `' ?- `$ f. @ 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
" B( C _' A; y! P1 v( ~ 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。6 R" E+ }6 x% ^
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
7 U( r! ~# \7 r: J T& }, d- _ 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
* a0 R# \3 d+ D% |: b! N. k) ~3 Z 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。) Q+ K3 P2 D( q6 b2 P
: T' f: a- k- |9 t7 I6 t3 h
4.0( y* L) s+ v* {. W
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
2 \7 D. l) L# j6 [0 \ 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
9 a3 ?% n$ _0 w8 h 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。% l- u" i. f- l" w/ w v$ N
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。6 I/ U& Y" C3 C" @ N$ j# I+ V" M4 e
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
1 h( `' f% Q# T; c! h! g9 W: f9 n) s" z$ E" t
4.55 X' i7 I0 V- b4 {1 `5 c8 L
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
6 b% ]. H8 X% r! c: C 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。0 ~/ J/ _% ~ p; e7 _% [4 v
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
: P) ]: x' S( V 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。2 q! [5 w; `, D+ r
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
! z. t( R3 x6 U1 q1 j. b4 L1 _; h& R `- W ^
5.0
* X' k2 X9 [5 J. { 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
4 S. `+ h( j" G* v; _# Q 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。' d8 T0 P% H1 J0 J, L8 y! {: I
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
/ I" I0 Q2 G1 b J% g 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
( x+ C: w9 g9 J3 \ 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
* L6 r) I. k! k5 z( f! S
. t1 O4 u: q' I* V" x" F1 W 5.5
) T/ f% e. b- d: s4 ^3 e 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。$ Y) {0 A* a; @2 y0 m
9 H+ B. Q4 u; T4 p; c% @
6.0
8 x* S& v* ?5 u% l8 G; |8 ~" ^/ v 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
* V; h2 T& W' U$ `+ [* h# A F9 X+ z# o' L( S) l) F! P
7.0
5 b9 F* c7 h# j( t 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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