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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑 % R, y' H+ A. ~# z

' W; K6 a" X% B2 u: d" R: c3 q惩罚宝宝十个科学方法  5 P2 Z% v0 e  \
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惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。+ k  I1 B  ?! m, l! T/ A7 y% s4 q
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1、规劝8 O& @9 f: i+ X6 N; C

# w6 N; y. C% T/ t4 n# M  U1 s案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。" R6 V9 Z! n1 Q

' W- M) e; L1 p) @* h2、打手心
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案例:打架、乱丢东西……
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3 D' n, K/ T+ n5 M4 R/ C  f5 p% _方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。+ T5 P5 N# f" v! L) \
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。1 q& w# d5 o8 Z# S" q

" N9 s( l4 S  V" q, @1 j3、罚坐% I3 A; R) S4 v: M( \7 l, `% S7 M! G5 t

3 X- z  _1 K. z! a( w案例:吵闹不休、吵架……
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。5 D' f& s, b( H" g
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建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。: o4 d$ E: O' L/ c6 |7 P5 {; ]

+ V$ y! j; n6 x" v  T% `  }1 D8 q+ M4、帮忙做家务
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+ I7 h' T) P! b) I4 t案例:乱画,乱丢东西、玩具……# Q0 R9 a5 `) ]" }; H6 Q1 C
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方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5、画画6 @( s1 J. [0 c2 t4 C! w; [
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。( W7 {9 a# [6 Y- h& Z/ d+ k8 B; G

" O3 v5 l$ ~' N5 Z4 _2 ?, ~0 D方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。4 y. p' T) Z, }  D" X$ V
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站
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案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。6 e5 L1 r/ S! s, o- \5 u
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7、看书、写字
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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; |) L$ Z! q: f方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。* V( N/ w  W) G. ^; @* `
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建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。% f% R2 V$ p% z& L+ a" G

8 W$ X4 K1 w8 J8 W# q1 }0 d8、没收心爱的东西
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# I+ ]5 F; p1 b' g/ `案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
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4 i1 m2 Z$ }7 j- y' p7 J  ~0 u方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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9、排豆子
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0 V- W7 w) |" i' \案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。4 l7 B! L. C+ H. E0 p
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求* x. w8 j: f% j* ?' Z; l
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:9 t4 A0 U5 ?% G8 n

% Q5 A$ U; N0 c/ ?0 m$ R关键:把握原则 控制情绪
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$ P9 Z/ B9 \8 t此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。: H; Z( [$ T5 P, I

" ?- |& N; i* M1 X1 C" x1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;" |0 _  a3 B4 `  K. L8 F
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2、控制自己的情绪反应;
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;  ]$ y$ {' V8 ]' O9 R$ P
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4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;' u% X& K8 {0 v& y% `3 L

2 j% v3 g7 }" y# b  I4 t5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;4 t0 m( |; C' U5 o

) [& O( O+ ?1 w! h; q' s3 Q6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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