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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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- D8 }5 W' n9 x7 v惩罚宝宝十个科学方法  
3 [4 Q; R& _. Z" ~5 a! I; i' C  C
9 _4 R3 M: V" R( P惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。2 _" v) E5 H. ]* j# M* c$ A$ X

# M6 c$ B3 R3 I+ g1 v/ q# L" O2 d' `5 X, i+ [
1、规劝; v. Q1 I) {- N# W
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。* q0 |& V$ u' P3 b6 W& ]5 V0 u
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建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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2、打手心
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案例:打架、乱丢东西……
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方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
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# \5 K- E; R! K/ v$ _. \建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。" L4 G7 I% F/ ?3 c3 @4 B
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3、罚坐
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案例:吵闹不休、吵架……
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- O  M7 W# r( J3 Y- s* O方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。4 j. }, Q4 W3 `8 J. F& _& L
0 h( _  l  @. A: L* @
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。' [& F& w4 m* M' i0 J+ X) }4 ~
) M' C. b$ M! Y. Z
4、帮忙做家务& i- {; n5 ?3 ^# Q

# g* x: R9 {( j8 n案例:乱画,乱丢东西、玩具……9 P0 m; k0 ?: ]) h$ ^/ V
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方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。) b" L, z% _& R3 ~+ c- k
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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1 [% ]( l$ C- w4 d4 U5、画画; X( T$ p3 A" P3 h# g
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。$ t8 H2 ]' t; d. K' p$ }
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。3 l* i- v9 B; _/ F

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3 h5 Y) I7 P; v. j" P" m6、罚站
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2 F# P. C$ w  s) A1 _案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。& j0 @; M1 k; e6 @* [  e

! Z7 S' w! x' x% r方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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' @; ~) }9 U# U建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。; a$ l4 {1 ~% e- `# p! X

4 l  z/ b" q5 {; _7 Z: U/ R% G: c3 ]7、看书、写字& f3 J. X; ^. t
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。: X1 r1 x& ^" e3 Q/ H

' K- F0 E. [1 ]5 O建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。) z6 f. [3 k; x: v& L9 d

3 W' |" W  r  V8、没收心爱的东西
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案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……# p  b9 |4 @6 X- d& v* F: x0 p. _
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。$ z' K9 d, \: j% e
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。; e# V+ y. x( Q  c" j

+ @4 \+ M' v! X0 l! Q6 Z9、排豆子
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案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。- V& b# F/ p: v) K
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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3 M) `, m1 G- i4 G' G10、禁止某些权利、要求6 g% ], @# [, h! {9 A
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……2 l, I8 ~6 c$ B! A- J# E

- O/ y! y( h# i$ ]( a% D* z4 ^方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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; d, }7 B3 l$ g实施惩罚时的注意事项:
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. t1 S7 F! \; i5 Q关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
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1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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2、控制自己的情绪反应;
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* F' h" }$ F: P# O3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;# \' o. \8 _0 e1 `

; _1 [! G8 O6 Q4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;+ P& B0 A  ~  i; K' u

4 v  h% c. G$ \) i4 O5 @5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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