 鲜花( 35)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 莫迭儿 于 2011-4-4 23:14 编辑
1 C" l! N3 {' X$ h; ]! T8 u) f( v, T7 m突然发现,这个坛子的孩子几乎个个都在学钢琴, don‘t take me wrong, 我坚定认为人对音乐应该有所追求,只是搞不懂,为什么都是钢琴? 而且还都瞄着比较高的级别,每天大人,小孩都花费很多时间和精力去搞它。 还 ...2 J1 U9 X" V* d) t4 r! \9 h4 q
竹帘儿 发表于 2011-4-4 13:25  ; u* a3 L: g6 O8 f
1.与我童年梦想有关。我小时候喜欢弹琴(连个玩具琴也没有)。我爸爸在我小学四年级时出差香港时带回“三大件”,其中之一是一台电子琴。在家存了半年后,我妈妈原价把它卖了,因为“我们家没有音乐细胞,学琴年纪偏大,家长也没时间和精力。”这是我个人的遗憾之一。
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9 ^: V0 t* Q# M' G. Z2.我老公一开始也说我“附庸风雅”, 为什么一定是钢琴,为什么不是小提琴。因为我自己喜欢。我认为钢琴入门简单,容易。小提琴入门难些,拉不好时音不好听。而且学钢琴手脑协调,左右脑都活动到....
. G- w$ e% k* Y/ U但一般说法是,钢琴入门容易但弹得好不易,小提琴入门难但相对易拉到好。钢琴家一般是男的,女孩子在小提琴上比钢琴容易出色。: E0 J! W H. |: F2 l( b' k, T
* E2 c7 ?2 ?3 p, j1 B3.孩子小时候学小提琴要不断地换琴,而且孩子不会调弦,家长要帮着。钢琴基本上一次投资。; [' v! s( N& J
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! i7 f" j# @0 W3 K' s& t* u9 H1 ~4.我也是最终是希望音乐能够成为孩子的朋友。对级别没有强求。我还没跟正式跟孩子灌输考级。老师和家长有讨论过慢慢带入考级。我个人也认为,一旦把孩子押到考级上了,孩子是会进步比较大,但家长容易产生功利心,催和压孩子,达不到学琴的初衷。我了解的一些家长是通过考级了解孩子的水平,进步没有。好象多少级的琴还能抵一门选修课? |
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