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我觉得零花钱可以教会孩子的东西太多了,理财就不用说了,还有计划性,决策能力(就两块钱,买A还是买b呢?),学会为后果承担责任的能力 (攒了一个月的钱,买了两天就厌倦的玩具,活该!下次该知道聪明点儿花钱了吧?) 6 `( d# E5 k. z d& w. k 2 I$ I( J; `1 b5 p* y) }* z所以我觉得给零花钱也不要干预孩子买什么,这样才能把零花钱的好处体现出来。 大人的干预体现在给的数量和对东西的使用上,比如所有的钱买了游戏卡,不控制他买多少游戏卡,但是控制游戏时间只能每礼拜2小时之类。, ^: u/ M: I- F3 R
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办法来了, 同样的理由可以解释给老二听, 沙发是做的,经不起跳,如果他再跳,你必须把他的钱扣下来,作为日后维修或换沙发用。 ( k# P! N" O2 w- M) x! n6 b' K 6 z+ D |. {* Onatural 且 logical的后果,不带惩罚意味,不带威胁意味,对付老二这样的人精,是长久之计。