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发表于 2010-11-28 07:27
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50.在中国有60%的父母为孩子的未来极度忧虑,但其中不到1%的父母是为孩子的睡眠不足忧虑。很多儿童的未来其实是输在睡眠严重不足上。一个孩子只要睡得好,看世界看自己的方式都不一样。?: L6 G/ |2 B6 ^% i4 L3 H
51.如果孩子情绪狂躁,先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断,先检查一下全家人的睡眠。/ u- s/ n, J6 ~( r* h7 T
52.为所谓的优秀牺牲健康,同样牺牲了一代又一代儿童的未来。健康永远比所谓的优秀更为珍贵,有健康才有未来。?3 @+ j$ C# U6 b2 `+ h
53.人生不是百米短跑,人生是一场马拉松,起跑线上的落后不是不能改变的,更重要的竞争在于耐力、信念、健康,是坚持跑下去的恒心。?
6 V; f8 u+ P( [2 i2 j; v3 J54.只要出自真诚,对孩子的表扬与鼓励越多越好。当孩子往前走,他回头时最渴望看得到的是鼓励的眼睛。?( ~! m$ Q' e# |% P/ t0 l, y! m3 Q
55.在缺乏关爱和温暖的境遇中成长的儿童,由于长久的哭泣训练甚至其泪腺都会发育过早。童年缺乏关爱和温暖的人,终身都会缺乏安全感。?& y' A: {- i6 @, q; ]! z- V
56.只有爱与尊重,才能使孩子终身保持对父母生命性的眷念。?: S: P9 H8 {& v* b3 y/ o4 Q
57.艾瑞克·佛罗姆说:在性爱中,两个分开的人结合为一体。在母爱中,曾为一体的两个人被分开了。母亲不仅需要容忍,她还必须希望和支持孩子同她分离。母亲以爱和具体的帮助,使孩子顺利与自己分离。?
7 s1 M' a% D! Y& b58.对待孩子,应该理直气和,义正辞婉,而不是理直气壮,义正辞严。?
( ]' I4 h9 V7 A3 |0 ^( z59.孩子不需要担心,而需要关心;孩子不需要责骂,而需要理解;孩子不需要说教,而需要分享;孩子不需要考验,而需要分担;孩子不需要冷落,而需要疼爱;孩子不需要寄予希望,因为他本身就是希望。?
. t1 y- Y7 t0 W8 ?* ]2 V60.“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长,在“严格”处可以学会自律。?* L1 D) }8 ]5 Z1 j3 N+ X+ S2 p
61.对任何人而言最大的影响都来自遗传,遗传很大程度上决定和影响人的未来。对孩子身上不可变的要理解、尊重、包容,对能够改变的要用心、用力、主动承担责任。?) f) E( \5 R& i- u
62.勤未必能补拙,扬长远胜于避短。?
/ X$ J, w* q/ Q$ x6 F4 P. V* ~6 i1 j% I63.“成功等于99%汗水加上1%的灵感,但是这1%的灵感最重要,甚至比99%的汗水还要重要。”
6 U1 i p8 W* F64.负担过重,必然导致肤浅。负担过重,必然导致后续学习时的“学业枯竭”,也就是早期学习投入过度,后续学习必然失去成长的空间。?! `9 H9 a+ t! d) {2 C( ~9 L& b/ t
65.无论你受过什么样的教育,你都可以把孩子培养得远比自己优秀,只要你有信念、有耐心、能够坚持。?' E) d" M$ M1 W! Y; K C
66.任何身体或心理的疾病,如果可以追溯到童年时期,往往都是最难治愈和最严重的。?" w: w: M1 w5 u% R- Z" `( V
67.任何一个人都不是成批量生产的,任何一个人都是令人惊叹、不可思议的艺术品,对待任何一个儿童,都需要耐心、谨慎、充满期待。?+ H, w0 X* }9 c5 W5 }2 Z7 i7 d
68.在严酷的应试教育背景下,培养孩子适当的对分数的钝感力,有助于他更好的成长。?
8 B! B4 E6 B+ q% H$ `* |69.在以分数为评价标尺的学校生活中,成绩落后、思维迟缓的孩子很难不受到伤害,培养孩子适当的对批评与伤害的钝感力,对他的成长更有助益。?
2 u T- J% { l9 M70.珍惜生命、热爱生命、保护生命的教育比什么都重要。?3 l* L$ G# i% ]( f) Z
71.活着就是幸福、活着就是希望的信念比什么都重要。?' q: B. I4 C7 s0 x
72.你一定要记住,你爱的是你的孩子,而不是他的表现。无论他表现好还是不好,他都是你的孩子。只有你爱的是他的本质,你才能无论什么时候都能坚定地站在他身后。?
0 o) Q6 |& f, r4 o73.尊重孩子的兴趣,鼓励孩子自己去尝试,如果尝试失败了,继续鼓励孩子尝试别的,直到找到他喜欢的为止。? |
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