舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

Fantasy-XIV-116.html]Final
0 L! F2 t! K- k' |; ?
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目
0 N9 r# L8 u3 K
的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
- @! k) S2 e  |6 e# e
6 H1 ]2 G" A& a3 G9 O人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
( N4 C' z+ [9 M
7 S8 s' N1 s! c7 C: X( X2 N$ ?。按实际情况看来，
/ U/ e4 t0 l8 n[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

XIV-1547.html]Final Fantasy
% k* b4 @. G+ F* x9 x' u1 J
' O# P3 d' u7 B3 T1 OXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
" a0 m2 d$ q* Q8 r0 {. F8 g) P0 i
' _; @8 Z+ G( w: E( K/ B1 p% b蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
: i( t- B# P; `4 U. b) {  u
  m2 m: L  ^4 t9 ~7 K+ A) m活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
, g' `3 i( T7 j1 Q. m
4 W1 Y) z! G1 X! D  F: S% _这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
, b7 v) f6 @) ^4 v8 k" v+ g
的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
5 O" b) D) h6 I' y! X( x1 z
赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
4 b% [6 p" F& f. b[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
; d/ k1 M: l$ e2 e9 u5 W2 A9 p2 f/ ~
" T/ `; d% v1 P) j/ ~, \7 ]0 G祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
5 S- Z, h& P4 @! s
+ M# Q6 {2 [, \  x7 J+ c类。
    艺术舞蹈，
. E0 @' J# g/ ?3 O- A; D# j
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
/ V  i9 A7 T+ b1 q9 S
Wars-2-117.html]GW 2 Power

+ p$ o+ U# ]7 t  O; U4 qLeveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
1 e" p  {3 o/ y    二、根据舞蹈表现
9 @9 C+ L' o7 ]* A/ V# P
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All

9 S9 h6 `+ _( w4 c% P& t% B- RPoints Bulletin Power Leveling[/url]
5 v# E- P# X9 g4 Z  }! K
7 G- w2 c" {- F0 b形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
2 v5 @8 S2 _# u) a6 U9 j" y  a) x4 R    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

! L; q7 u" e  w  b! r5 ?特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
& S8 h* s! \+ V) x3 z& e3 x
蹈三类。
    第三节各种
" `, O* ^$ n+ y7 J  y; L% e2 S! p4 z
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

5 C" i2 T; Y) _Bulletin-1628-1628.html]All
5 g& [: a# l; ~1 K
! {2 G$ Z* a$ Q9 q6 x2 @& M* z5 Y: MPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞
9 ?9 }" n' N4 a1 v
蹈的艺术特征
2 `4 [. H" G4 J: c9 Z; m9 A9 L) r  K    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是
, j- ^& I. Z, E% v1 g7 p9 t$ v
8 r& _3 P' T/ y3 i. W( H0 `3 U/ z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

; F1 {9 q. u' DPoints-Bulletin-115.html]APB

2 }9 t$ g. T# x) u9 DPower Leveling[/url]指与人们各种生活

8 r  {: f) @$ \- ~7 O) H, l有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
6 K( C3 U1 \' x. a4 ]+ m
& h- V. V4 t& Z( I% q6 k7 |6 `2 y加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
' r5 i: k6 V- d) O' v    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
% v3 f0 h6 K8 p    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

舞蹈活动中，
1 L3 o9 K, w+ O
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
7 X4 P# @# f- c
Fu-110.html]Fists of Fu Power
  ]' A2 i7 `/ R# h! m5 S- Y
6 j+ [3 }* l3 Q5 P3 ILeveling[/url]表现了各个民族的风俗习
3 ^* q! Z; o$ B; Y) C5 R6 c) `
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
3 N  |% E# f4 i$ b0 C
  u9 T: `# Y8 a[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

( g0 t! ^* E3 \6 A$ d; v1623-1623.html]Fists of Fu
! J1 x6 }0 ~8 z
8 v; W( `( q0 t2 e4 u# M0 DGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
  M# r' H9 h  U! W' g3 o
伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
3 a& F# K$ T9 Q
# V5 D1 u9 f' ^# p进行，直至夜半结束。
  i! `3 T: a3 n7 |. E8 W0 x[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

) o- G/ @" M* WWars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
: c% K9 g, @9 g2 V9 R! V+ v7 f4 Q
$ A1 R2 E6 r- ]; Z/ O0 R! p7 h9 k到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
- X5 @: i6 Q+ ^% y
娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

! H4 @% R% H8 f6 J$ k1 W走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
9 d" }/ }+ I/ n
船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
# y. @! a; Z  w$ U8 ^
星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
, }: Z. j+ \1 E9 ?- W2 k2 y9 ?
9 u, C9 q$ M5 {* C) a了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
8 g  }: J6 Y+ x" u    土家族的
4 n# h9 U- M7 n3 C8 t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
% s5 K3 b- L/ g6 H8 O6 \
$ D2 V& ]! `8 Q9 T. sSouls-107.html]Divine Souls

Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
9 o0 k# P3 z+ e3 W/ h
5 l. M. g' h9 n* ^、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
" e9 z$ y, Y2 K7 F8 F" ^% X
* R% x+ F1 k4 p2 w  H自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
2 R0 k1 t* Q/ \! A6 N
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、
; T; z$ X! f4 R$ D
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
2 F8 m6 S$ \4 K/ G6 {
1616.html]Divine Souls Gold
$ ^% \3 j3 g8 l/ C
* Z, V' r& b/ `$ A; B# Y[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
: h0 i: L( D8 A/ C0 R
“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
2 C/ S! ?# s& R4 o& {
4 }0 ?! i/ y. K: V- X% K* W动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
: c; t- X* x% `% W$ U
Pirates-II-108.html]TOP 2

Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
  `( }1 t# W: s4 r. |
劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
: E: U/ c. w$ I: B+ R) h" W6 m
# X3 g" l/ Y6 Q秋天获得丰收后，
, d& C9 D6 z& p9 p
! M9 B9 X: p& c0 k, T/ H[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

! y/ `: U1 [5 a* HPirates-II-1617.html]TOP 2
9 N: z% }. Y6 l5 {" W9 |
" Z3 L5 u: P: L9 `# r$ GGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

: H2 |, d- Q  j6 |3 x- O" O) y组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
- X9 F6 |0 l; K  h) u3 d
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
+ n0 }( e& l+ s# _7 H8 D* Z6 x
居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
( n# G6 H2 b/ Q  V! c0 u
/ c3 Z2 i( j: q+ J0 A2 yPirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四

$ \8 S$ i' e. b3 B4 B面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

: x( n. N. R0 |3 c( I在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
: {+ k  Q8 ?2 m7 A6 D2 H& h
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
4 p+ ?, V" W; l6 |2 q( e
”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

& \, h/ x" a5 y" n3 @* V, N”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
! x0 H) Q8 x* j" H6 G1 i) T
表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
! V; {* j) e2 N* Q7 v    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
! Y/ S- e$ q7 S$ G- |; a    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
- q; R/ ]% u+ W4 s- x
# G* F. s  V8 K. ^. H1 J教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
: @# u$ O- f, T( Q6 W; K
% A7 {  {% R. z( |- }# e可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

6 Y6 b( N& J$ Q4 g  r; ]仪的组成部分。
# u2 F* C. N0 ~, Y* P[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
0 \' T4 V8 s0 y+ h) @5 j
0 y4 E, x" m, r3 p3 c7 Q) N# Z106.html]RIFT Power Leveling
8 s9 s5 L7 }1 n) X$ X/ G
[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
; r% t$ K+ ]9 L# [
, w* d4 ?" N8 R( _0 \* A- X9 {( W、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold
' X: U1 \5 f5 W5 `7 E  l$ [
[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，

/ n+ ]; L0 j, D* z+ {[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
2 O5 `1 S+ R2 P6 p) K
89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
3 k1 k1 e1 c' {3 [0 [3 i
舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
: ~& K( f1 f2 o3 j0 M* h5 E9 H
和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

4 C7 v8 Q+ E0 O  R9 O祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
. |  }' u/ L" j9 w. _
6 p% s  ^) ^% ~4 T咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
% N+ }9 V* m9 A+ G" i' R
1555.html]Erebus Gold
. h: A1 y$ a5 Q. c
[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
7 L+ z" P0 p& K
用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
; ~- F% D1 A$ [: ~) H
) t& d4 }% T# X另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
- _- P2 ?' T, y0 A; l0 ~
% m# `7 J  q6 ~+ ?* Q* t" x等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
( p/ m! }' e/ X4 C% X  @
众性的舞蹈活动。
$ r0 o9 z, ^: u. J; [3 r
+ H5 H3 W, g- V8 l4 M$ q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
" b; o# l5 A3 m* u$ \: P
0 _7 B( v6 M3 U0 ^Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

The Exiled Realm of Arborea Power

Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

, L- o6 ^& ?# Q& s% B# }, \进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

  w$ R- f4 I+ O3 g5 g: L际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
: h& W- _8 }8 q- q7 b
( M. a7 k( v2 U  _六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
4 C3 s1 T0 |7 B[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
/ o$ t: W! z1 Z/ Q; _# T" D
Realm-of-Arborea-1439.html]The

Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多
5 `4 x5 f. E0 ]% _5 c1 I, |
. k4 t$ t( n' g, m8 k  f) F$ z是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
" S% n/ O9 l3 H* {6 f# o
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
2 ~" j1 n, K+ p: Z8 T. V+ Q8 ]1 @0 ^    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

，它除了进行自娱自乐以外，

* [/ _; _* d4 M2 S[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
6 z( {2 V# x7 C2 c+ G
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

TERA Power Leveling
5 ~0 W- `/ g& R5 b8 H) Q# x
[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。
" V# i; Q2 G* g' |( T: z
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

( Y! a/ E/ i/ W% o; jRealm-of-Arborea-1439.html]
+ a. v& E& u+ [( G" R9 L8 l
6 u2 E5 @! K, Q/ e/ c9 B9 }TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
" D7 P% @' h! s6 N8 t: E4 n
不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

3 t9 ^& M  s# I1 f# y，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
) g7 ]6 V* x8 ?9 d5 }( {' f
欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
5 {$ i3 ]! x* n+ v
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

' H/ U$ ^0 e3 P7 T" m人们所喜爱的自娱性舞蹈。
% s# b9 I3 c9 ]! w1 k    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial

. n" I6 s5 S4 R5 W* GEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈
- c" w5 e" d3 B9 W$ Q
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

, i9 c1 Y' f  K* F; I0 {。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

' A5 R% b! x' e+ C, R- ~的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。

5 q7 o( @2 s7 _' g7 t0 X[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
' [3 j% S4 P4 I% Q* J$ B6 t
8 G9 w2 |* \/ ^$ U% dHeros-80.html]Kingdom Heros

5 f4 m6 W% L( p  u+ oPower Leveling[/url]另外，从广义上来
; N- t9 J' M& u* Q
: I  V& g1 M% Q5 j. z) H8 a说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
. N" J: v! C4 O' D6 ^) l" z
. T) R: q% l* ^, ^& f6 j形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

$ H0 g: d, a  Q。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
, q; J& l- w, ^7 b
& e9 L% `2 r+ W4 d行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
+ t' Q4 g: U; T% C9 E2 x% x
Kingdom-Heroes-1537.html]
4 R. i1 X+ v% L  ?" m0 J
Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
; y" i! W5 U9 Q' d* F" C
，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
9 g# e1 }: _+ ?2 k- R! Q
的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
! ]0 c2 `. M8 a, V
它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
" l6 \9 h7 g& }4 \7 x
的。）
    6．教育舞蹈
( g7 F# U. B/ M8 C3 T2 ?5 g4 U    教育舞蹈指学校、
2 Q% S. M2 s6 m# d$ z. r5 q% ?
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
8 V- O0 B# Z+ t5 q& Z% x0 L5 r) k
Chaos-Online-101.html]LOCO
0 ?$ R$ n. h7 I/ i& ?" q
Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
$ i# S$ e) P8 b! }; p
: d3 y) B  Q" Q( T) n* G育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
3 r; t" q; F8 {* ~
0 f2 g$ t  p+ {* g2 j% N" K国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课
9 y5 Z; _" g6 o  \
, d2 S8 I. ~- D' m$ M外，还设舞蹈课，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

, U" P, N; `9 ^6 g. LOnline-1600.html]LOCO gold

[/url]
1 Y; S. p! Z' [7 [: Z; x
! `* e4 J% l+ H* t2 i( Z6 C) }[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
3 ^7 ?5 P5 f1 C2 y+ g
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

6 k  {- o  `4 O& O设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
6 M; ?: c3 f2 a6 ?' E4 c
7 z' W( @! d( k1 n舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
7 f) F2 L# [" d# h  ~* b
+ v6 \! z* h! o1 M% d# L- K一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

$ G/ w7 {: B- H2 b有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
# m  V4 b+ z3 f2 {; ~, C
9 K7 T8 \% E5 {业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

-1601.html]Priston Tale 2 Eons

[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
% [2 N; }; h! I) v2 B
多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

! U1 E* {- u/ u7 j6 K重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
3 V5 i% R0 b( k/ Q; _
，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
: ~1 _/ w3 }7 J0 ]# R
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
, P) [# o5 r+ N2 V$ c; d
3 \8 m6 o2 p8 \勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
/ {+ B- U8 \) K& \
的祭祀舞蹈：《幢舞》、
" q) Y* U  `" R% g! a" V
7 [: }" Q7 y6 t& C7 p5 w* \[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

* v/ G) ^$ \1 Q  O$ C3 G! [# Athe-Ultimate-Nation-45.html]

9 M8 c, f; [5 t) m2 j! ]" j& }8 ]SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
! ~% B' y. q* \( L
皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
1 K- b2 F9 J. Q( X2 k& z, S
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

9 ~& q. C3 R( C( o+ ]现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
3 v% ?4 L4 T6 I1 [
2 V' A# i% S) \- i0 R& u8 \。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
; y& _7 e9 {& G2 p/ C2 }: b
2 a# E/ a# ?8 y" A# i/ {9 a5 VSUN Heim[/url]十三岁学
0 o; y5 p7 S/ A* s, X8 F/ B# U% R
文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

领为内容的乐舞。
" _0 H# d& F2 g$ L    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
) h% G# _; r+ ^" q7 t) A& c- D3 Q
1 T, k! s1 F' G' @5 Z+ ]: A[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
" k  O  U% n4 U' S
5 X# f3 {0 {1 ]5 COnline-1462.html]STO credit

[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

4 Q8 \2 T8 O7 \1 s- H4 o8 Y8 g能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
0 \4 X/ W! q. M
8 T5 ^% ?; B6 f7 P! x  C- m* K. a进身心健康都有潜移默化的重要作品。
. J, I- d4 p& {( g8 h- Q$ Q, B' J  s
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
( i# K8 L/ H; j8 i$ M7 T
; q, X2 p# }1 b- @素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
3 m$ @9 O2 t7 `8 ^
0 O; f6 T" J/ [- w! _0 T也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

, n' \5 U5 x+ G( Z! F  T4 i# B1 m会有更为广阔的发展前途。
" i0 d5 E7 C- a# r6 Q6 q    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
/ g- B" J# W" l  |% W/ @
的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
: c5 F2 H+ F; G) o# q1 ~. D
有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
' v7 h1 e! {$ o" Z6 j1 b
3 r# N  ~% s2 I' k* u群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

& n' z; T+ }  D) S, L0 |舞、民间舞、现代舞和新风舞。
' Q. O6 Y* d1 e/ z+ U4 e    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

业工作者提炼、
3 M2 _5 v5 U! A  }+ c! L1 P+ ^[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
% R8 `* [( z# K5 q- F( j# i2 u) B  x
/ U2 E3 J- w/ {4 @% S  XOnline-1462.html]STO credit

( E4 Z! V5 B/ L[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

- H& U& n  L( i- U4 v! {期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
( F. x0 e; g& N7 K- S  j( @
" G4 h: ^8 O8 S- d/ I! d. C3 n) f* q! j义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
  }$ I( ?& K( f7 \; k- D/ T
( \; Q$ I2 s6 t" S, z; G; V谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
' y, d1 D' u" u4 @0 I
$ C  r% P# h% j/ y- o国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
( k( e6 y" ]. p    我国汉族的古典舞，

4 Q2 P# U' {' n- m% T8 p. u[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

5 C: M  p& ], G5 p2 {. v1495.html]TLBB Gold

[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

' H1 u& T0 p6 t2 \. Z; x7 D中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

! m0 R  K+ P8 I画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
) |7 R9 ?5 U& d* k; {
的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
4 l! r3 ~; f" B3 l
! \" f5 x6 P7 o世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
8 o8 M2 L$ V7 ~' V- L* @5 C/ J
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
1 _: I# f3 z; I& [: z
- o! X* r# r& _' d2 q8 r剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
' w6 O: M- D7 E$ R
' `- w4 x" f5 w5 K% @合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

! T) X! v% v! H- Q度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

" l1 E# l, f) ^: H$ z, H普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

3 t5 N5 M" e9 \' s特征是舞蹈动作节奏、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
8 S; J1 u$ x2 A, H* }5 K
" D( @& |2 q5 ~75.html]TLBB Power Leveling
: y% E& G9 G% C6 ~7 L' l# {
' O) F* j% J7 D3 t" ~: k; v[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
& u5 ]7 H) L* d5 ?) w) d
- a- Y7 a0 R" ]; R0 R" v种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
. I* v% @6 G0 h9 Q
; w* f( h: g" ?所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
+ O- K& ]3 p% C) w5 i1 x  x
形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

( W0 C9 m2 l9 W. U0 h蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
$ T6 ]+ y- g$ Y
$ D' F! w) p4 s" v; N$ F完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

0 x# {0 b( g0 z0 ]' w  |" x学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
( A" d1 H/ k9 f% i
" n+ W, R# l- U6 }6 x+ p4 L现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

5 ]3 L# w, M2 I/ p美。
3 ~* f9 p2 \; l6 x4 G% y     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
7 \/ J8 v' A: L4 H. G5 V
习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

. Y' z0 Y/ i$ Z' R( V5 r. h映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
0 v2 @# G( Q8 K# a* T
# e, Q0 u: v' Z( \( T种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

7 _+ R/ t- U. l它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
3 f  m* c. U5 @3 r5 c" q" {
感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

5 l7 d* @- ~9 L8 k, }, m; ~+ A8 X+ H因而形成了不同的民族风格和地区特色。
! p; Z" c6 q9 [& b& m! t9 K9 [$ v    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。

- q7 h( A  i$ l7 ?/ B6 n/ b: j[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

World-95.html]PW Power

Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
, A: c$ P& H/ k    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
5 O& f: @/ M+ t) C6 c) ^[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

-1523-1523.html]PW Gold

. x! H$ L4 ]) x8 C% k  O( ~[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
# q/ x+ |+ E, ?1 T9 g8 |; `/ C
! P/ t, f1 R4 z' Q9 c1 s舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
: i/ o2 P: e  s6 Z
( V7 f9 @& A- v0 B) j! K7 S) Y多的生活内容，
% p5 {. d7 [) E) s
: O) Q' M. u) Q* K' U, w9 t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

56.html]AIKA Power Leveling

  Y# X* g" W! h. `3 P, X9 u  ^[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
, b! L& G% v3 o& T) D9 K5 @7 r
大人民群众所喜爱。
5 U" t# Y! e$ D" d& }+ a2 `8 {    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
7 x4 e6 \8 E8 Q  ~! Z, I: l: i- J
. F# A3 w8 ?( |6 B8 E/ L# y地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

% ]" i3 w( T: F% I4 I花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
/ p$ a2 v; C" n. d, Q
8 D, W, E" ~5 _( a% ^" ~: Y，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
# J* g& L% P& f. V    (3)情节生动，
* i; A* S$ g. i/ q; v' `- l1 ~
6 Q4 @) c" |; V8 q3 E[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
7 U- k2 z. s: I" F+ W. B/ A
1443.html]AIKA Gold

' c# H) Z+ D0 n9 h4 D! u3 _[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

) [% p4 G3 u1 z8 K( E的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

- z1 F% b0 @, U, `建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
2 O" u7 g/ @) O
。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

1 i" E* c# B. G2 H; A3 K$ D自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

& _9 I" q7 v; g5 P0 A) x3 ^度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
5 ?- x6 i( X5 o  J) s1 C9 y* K
) c6 _; W( i7 t" B# H& k5 l/ p在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
9 O/ A' ?3 T1 Y' _
/ z! M9 n0 X5 Q% G挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

  V4 q# \5 e& _, b" ]出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
% z3 w1 T3 t" Q7 u0 c- [  p/ i
/ ^5 t" U4 O# X. L; T光彩的舞蹈的
时候。
$ i' L/ S6 }4 G5 c    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

4 {0 [/ q, h; V$ q8 o间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

, ]' A. o) ~. p* J5 [  ?; z& P重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
2 n  q/ @# d3 j
& Y, k# c8 ^1 G- {" Z# s+ A舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
- c5 _2 Y  j8 W- P
- T1 e% w* F  X- A广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

3 I& i' ^# m3 y& }6 Q  i- x的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
8 K: p! i# B; {5 ^
$ e  y2 u: n! ^$ Q蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

# r% d4 G6 ]6 v2 A3 c离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
- @3 }9 f5 v; |! K/ V1 [6 O
脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
! N( j7 {6 \" i) {" |, ~4 r
) u6 P4 @5 B% X+ c, D! F8 _- u, J艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
) n2 I. t, ~0 B4 E' _
' L6 Z4 p  L% }家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
! ]% L, u9 J" S+ C
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
7 m7 }' Z% h. P3 h  |6 T
7 }# \! W" j  P" c. [, Z，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

) S3 l9 }! y5 H& E" ?+ U. q0 X% p3 ^地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

! k( I3 d: @5 C& G& u完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

6 t7 A& _" b7 H0 O（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
, ^+ }5 q4 S  B4 |4 Q
法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
0 A2 f4 s! R( X0 _4 @8 C! D
5 M9 E" u! A3 n8 `7 j, y; W4 V) f$ c拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
2 N6 I) l: F1 H/ g
同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

, N' [) U2 B9 g& o: v2 }! N^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
9 n' W+ U- w) g% J! f
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
  d" E& d6 Z0 Z) v8 p
5 p  i4 x7 L# |有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
. `4 ~0 {% N" J
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
" ]; W2 L) D1 s# `) ^: c
现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
1 p) ]$ `* e8 z
，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
. i( i5 D* Q5 e
当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
% d: o( H0 T4 i6 @
盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

: ^( w7 K" m+ q: z/ M，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺
5 }; I+ ?7 z0 V4 l9 D$ t; ]
% P; f) Y! v. R7 A# G" {7 \( J3 |$ b4 T9 Q术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
8 f3 {, w1 }) H# S+ r- N
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
8 y/ e- d! J0 |
。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

1 Z0 G& H/ d# \2 x$ k( Y' }% w表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
' g: B& _( X7 X- f( b
5 N" g8 P4 A. f' v2 L蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

) t* f8 ~, n  N9 w% j兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

; \6 @5 v0 R4 @蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
4 V' O, M+ S! w4 ]
以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
! n  K. O& {( G7 J* e" K3 `
0 W) p+ ~+ T; h: \! K; P鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
! v6 F  M7 X/ }2 A9 ?! O3 Z  Y( N
, @/ Y4 M( y6 D4 i8 A均是。
9 a9 ~: Z3 l. n    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

. E' {1 t# k+ w% G8 b舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
+ }1 S  t) R; V, \0 r# C8 Z& `
等八类。
    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
& ~# H# \. v& n- e9 G
- [/ Z% n1 @: f/ s的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

: j1 r& }. H( a心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
' ]* d4 O' o1 X7 w
7 Q2 c$ [8 e% l0 k% F6 n体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

1 w2 M5 _* ]8 P7 Q/ |2 d致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
- U3 `+ I) D  ?
9 h  V$ A1 l* p* ?$ W类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

. R$ @, D" h/ K7 q( }' T要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
5 u0 a( f; k% w0 N! L
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
$ I. l2 C( ?) C" o# o
! C$ R. N% r) q! r& ]. I功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
, k% N6 q( s( ^0 A4 t3 _
由具有较高艺术表现力的演员担任。
1 B, Z2 X, f1 O: N    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

8 G. M' A' `2 o2 M0 q/ M' H成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
7 W0 y7 F* E1 Y$ E1 Q
2 d( z* Z8 R9 E/ P6 T和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
! u. s( g/ \" Q1 E" H6 q, q
& [! v" ]% t; z3 J7 Y- ~: y分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

: ]) z" e# O- z! u! ^，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

) @  m) k3 Q5 w; v5 h先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
2 [* x* Y; E% G( `9 n$ c5 L
独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
( T3 f1 o" H  b5 Y2 k: u
2 B1 p. ~7 m0 L9 ^$ E3 O/ _1 O中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
' f4 g" b5 u+ O; p
& i5 z- U* q9 v  |8 f7 P。
    3．三人舞
- q4 T! b- t+ N/ q    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
0 i5 n) x2 b% @9 r# x7 P
5 D, ~6 m, W# f7 e容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

  K. W& t: ~- \8 Q之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
8 Q! K) [. M  w. C# @: x0 w: \    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
; g' B' A6 {7 n. O" J# t
; _7 w) ~+ L/ P$ Z) _* g" G现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

5 f5 p" t9 D. j9 y# u' t面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
' Y" q4 c# _2 Y7 }* N1 `7 s
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
( J7 z5 v/ }* [& h& g. V
, z& e6 J, D1 G7 z舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
" a, b! y' c. @: _. C- h6 _    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
# Q. H& F# y* o2 j7 E  B
中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
) d+ i2 ~% o' d  U  D+ a
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

! G) H( _. L7 D, q$ J就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
" O2 a0 V- y0 N5 i3 C* e, V' ~
6 b5 i1 o  X0 J* L# P8 O趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

" z; \/ J: ]# Q: z6 g人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
/ E; }% c! r% ]6 K3 o9 W
人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
/ ?- K4 f# u( |8 l/ |& f) h
; [5 J* ^; P! Z4 X& R1 M7 C构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

' w/ v: n; i9 j6 M- J5 \国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

2 c' f9 G& h0 ~! c( g6 R! N时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在

我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

; ^+ R6 l: m: l5 W3 _民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
& Q2 m) }- V- c+ W* R' |  H
# z  e* I0 R4 E: A载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
8 G* J) H6 A8 u4 w& p
为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

2 E5 J( B+ w& v+ i& I$ o剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
- Y2 h1 n7 s8 D  t: M, [
称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
9 D; L  P0 x" Q* d, s% i3 j
0 ?( I4 k& X0 R2 X区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
( T6 V! C' [9 a$ X9 o
4 a" |+ B. g9 Z5 i# b; U  O# Y近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
- G1 J2 f% O3 M) g* A6 G
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
  ~; o! V, T3 E
戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
7 ?5 r+ }6 I1 D  v4 B
的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
' ^! \& Q4 F1 _    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

& V8 V4 s0 ?+ P2 ~7 F: r- }8 ~艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
7 c( \1 O1 P  g# Z* e: r    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
; |4 k2 D6 S2 Z( U* h, o: O
2 b- O' m) ]: E, E象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

性舞蹈三类。
" i$ O! u+ F3 y( N8 J' E7 j; R, y1 z4 u    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

3 u5 U# f( W3 y% z5 S舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
  D/ {: W2 E" H. o
。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

* G. o  T9 u! P5 M( \蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
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% [+ ]; T8 Z: k3 l; Z, g的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

" b) M# @7 x) V, Z: o8 p发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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; k4 F& F4 q  l% X0 f% m1 |" Q拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

5 o) h( j1 l. A花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
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1 m4 g0 H7 S; W" T, C/ y对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
. i- \3 |0 }5 p, w    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

  t1 \+ k# W, F: n1 L品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

0 e9 @0 g/ X/ j# `* D造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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4 H. Q7 O6 w8 e% W! u（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

2 S* ^. f2 N5 U- B给人以美感享受。
) E% l; {# Y- K* a$ F; @    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

: J& t6 D- x; F欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

1 U7 z  h0 |) W6 S  ?蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

8 r6 Q1 L9 i/ v4 u* m& F4 g作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

$ L5 y( B  G) ?3 @  L，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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0 r& m/ ~3 ~) t5 l* t; O9 c' }2 `梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
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，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

. j/ M) b+ w2 w% {: W: [8 [# Y6 n艺术表现。
" P( N+ O, `9 M5 J4 b# P+ [    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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/ o, O1 I3 |. c$ q. H' T& `2 k情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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8 z  Z+ m* b$ w收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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# u# X6 x/ C! H明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
7 U  S/ s1 `* W* J4 G, }/ I    3．戏剧性舞蹈
( f& R6 c' f1 J! T4 x6 n    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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8 M4 B9 ^2 q8 {+ `  ]3 K0 ~要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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$ ]$ N# A  D* F" S8 b4 o2 m( S舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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5 |5 E! n6 r0 E+ T3 U  Q' j* ]戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

- O7 V' ]+ ]6 J4 D: n. z特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
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物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

. z7 Q% o9 @5 [; b2 F8 U) L定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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( w! [5 r% B) O/ _/ q这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

7 L* `& l. s; n$ m0 \情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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2 M3 b# s( H5 M! G* n: \, ^要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

) I. U1 q3 _6 C6 W意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

; ]7 L5 R# p7 ?) S! e优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的