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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
# E# X, }9 N# o4 [$ @0 h黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!& P( V& n9 X" K: i7 K1 y
' ]' n' e# c7 N7 ^6 G0-3岁听读指南' K3 y/ D9 }0 _6 D r8 p% J1 U
3 ] b3 M7 H% ^1 Z一、为什么要听读？
8 ~+ ]2 s! Z; K1 p) G! }" }1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
3 t% k1 g) c7 r9 q5 @1 z音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料+ M( A$ W, i+ ]2 |
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。 M2 Q; E/ E2 Z+ G: j Q' U
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀8 O- B7 H: t, ]) ~! A3 P9 @. f, e, H3 D
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生& i% p& R( g& Q% ?
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
; \7 F7 _1 _( Z4 M3 u& q0 h0 ]5 H2 T显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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; \" t7 _. M2 o6 E# D' _5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动: u3 s" Z8 e0 S. c9 F, @
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。2 \4 d8 X5 F4 y( n3 A
; M0 g1 C# X$ h# K! Y二、怎样听读？
4 c: i7 y$ R( L! [/ c/ y( ]孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
0 n4 O. |; m; ?1．新生宝宝
: j! ]" Y+ n$ j# u（a）新生宝宝以听音乐为主
" K, O: R3 I$ y# u: N3 y7 p3 _& l从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
7 o3 p' T6 }% C+ _（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？7 a7 G7 U/ P- x3 `. ?
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
0 K2 v" k8 o! M4 |! B4 p& u二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。. L6 ~" X) _& y( N
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。# d$ v3 M+ J0 B1 G4 Y2 h
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？+ X [+ F* Z3 G# j) F
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：% {" g1 |) t2 I3 p$ h5 k
（a）节奏慢一些。
0 I2 m: Z( F* Z' r（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。6 b+ E" `1 h* ^) a
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
. f: g3 f3 J- \4 D, w4 f: c+ Y（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
* `2 N) o) l9 @- D" n（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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( u5 c! m8 L0 [5 I2．半岁到三岁宝宝0 v$ h9 e& Y' p
听读内容( X) q( L- Z5 U# ]1 G
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。) i8 x; {8 y5 P1 y
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
, r; n) s [0 p4 L8 l' r& @C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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5 q1 u% |$ _: k$ l/ ]8 h听读时间. R V( l6 C* P" M8 t' m9 g" s
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
) T* F+ ?/ i0 c; }! _* D黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。# K$ a" a; R7 K5 m {
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。6 J r9 h5 X [# p& g- D
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听读地点
3 `; r1 Q' x; A% Q2 J# M% t最佳地点：卧室、书房
4 n: W- t& v3 A( \适宜地点：车上、花园
! |4 j' V) J7 W, _不宜地点：人多的闹市区: ]' b- ^$ { K. I: d# _
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听读形式7 O+ C R% t2 x+ P+ v5 w( f; B8 J) m
最佳形式：大人和孩子一起听。. o' t T2 p u1 M5 k! B! H/ I
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。, H3 j# _0 [) m: X- U
, p; Z3 \# e4 D% H+ ?5 \听读注意事项:* c( l, [) {2 {- A3 r" f
1.不强迫孩子听后复述。; }/ F/ @) `& I" s1 G
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。+ z+ z/ l2 d, X& ^, {9 q# p. |
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。$ U5 q3 r2 [ q+ Y, a
4.不要把音量调得过高。
; D' d- O; n; n! e5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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