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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
. G1 V( ~# B; O, P0 \" [9 Q黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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2 R" S; U& \' h+ K ~" a6 l0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？% i: ^3 j+ v$ b( f3 ^; H
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径' ?9 O3 H: {# `2 n/ {
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
) e9 z! T7 f1 \, H9 s* w听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀4 b' }2 a$ I7 ?' Y7 |) T1 d
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。8 ?& o) C1 d" y w7 J, d7 `+ ~7 h B
! E8 g. r8 X, H3 z. c5 J! _4．故事帮助宝宝认识人生
+ F" U$ Z l1 y: R8 r+ `0 y宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
" Z0 E8 _* f7 | P: Q4 Y5 ^显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。: m1 V" L% ~& o
! V( T# f& [; s8 i# z. R5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
n( m4 m" |4 }. U. \; z听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。7 i% l; k+ R+ V; j$ L
# Q# r8 B$ \: W6 l3 ]' |二、怎样听读？8 P8 j+ N- }8 i, j; p* G2 [5 p
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。9 V0 z% {. V1 L! n" M, a& ^5 w
1．新生宝宝
5 m/ O& f/ x$ D: F* D（a）新生宝宝以听音乐为主6 J5 z3 F7 Q* K. ?0 S- f7 }/ j7 [
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
$ M+ `7 ~! Y# r: |9 B- G（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？- a7 j& V8 n2 t" b! O
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
: [% `* @' w$ z$ I7 _二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。# f* ]" S1 t4 r/ _
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
& N; p* t( e5 r' Y$ H（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？, d, E4 L3 c; I- B
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。: H% h% O: n$ z3 `
2 I! A7 N; {7 k. I' f+ L& z4 ?年轻妈妈们应该注意几个方面：
# E# T1 ^# w% R% E; Y（a）节奏慢一些。2 X( |" w# g" l- k9 s5 \7 E1 y; E
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
" s" g; J: Y% Z5 v- E- A" F+ X（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。* G5 m1 [$ b2 a- g$ v
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
~( A! f4 u5 x- Q5 X ~（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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" k8 b. m7 g- V0 r5 T! q2．半岁到三岁宝宝
. t. n, \7 B" t1 v听读内容9 i- c+ \8 b3 _+ k
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。, `2 [8 q& n' B/ t
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
1 A" u H0 ?* t t# i& y+ QC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。" i( F E, Y( Z% W: i" p3 o
/ s% g' E$ B1 C6 B听读时间
- p. b* F& }- Q" q9 y2 F最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
1 y. ^+ D1 o- x. u( k黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。& n0 ~0 s3 P5 m8 n( Z+ |% h
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。+ q; w% [$ [9 @/ b0 s% N# q7 L/ [
& l4 g6 U- ^( B2 w3 f7 p听读地点
+ ~* e$ v) {$ [* w4 ]* d v9 y8 ?8 v5 K0 d最佳地点：卧室、书房4 Z$ [) X, M: C
适宜地点：车上、花园- O! h, p7 b4 y8 u& c
不宜地点：人多的闹市区$ X3 y. V3 ]9 g
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听读形式
7 I/ T w( A& m2 e- N最佳形式：大人和孩子一起听。" f. b0 d4 Q0 Z0 I7 h' ^5 [
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。9 a4 J+ g y! E( ^4 W- n7 e; |
/ v% M+ ~ d( }/ L听读注意事项:
& f7 p n! f/ k; g# Z' n* a/ b1.不强迫孩子听后复述。
* ?) J9 J5 ?$ n2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。* Y% s) z, _3 m" J
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
2 \9 [/ o: p4 u O( R4.不要把音量调得过高。
, w2 h% W% b* u5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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