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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
- \6 G8 B4 R1 P: R! {0 a* K [黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南9 Q. C. u6 E5 I
! t/ {$ F8 e. H/ \+ }2 M# O5 ]( I, Z一、为什么要听读？9 v& v' v( }% c2 N# s
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径6 V; @/ l$ x; y( {; k0 T
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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. w, X% M/ O) A5 e" C2．儿歌是宝宝学说话的好材料* L2 Y8 B+ M, B/ W
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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1 A( L: G2 N2 O7 S4 A1 I3．故事为宝宝插上想象的翅膀
u5 H" l) }& G, i4 S& E$ ]心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。9 [5 u+ N# @3 V/ v" `/ Z
# S2 i( b2 j3 K: i. x" ~4．故事帮助宝宝认识人生1 n4 r* n+ T* x: D% f, D4 x% V
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
: d# K0 E8 ], ~. [7 z& Y* N$ R显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。- k, p/ U7 U# a+ a" `& O
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动7 s* N' M6 }1 V/ f2 S5 j
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？
0 }( m' J& A: z) l5 r# b! M孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。; l% W3 W' P, x
1．新生宝宝6 d& X! O3 z" }0 b
（a）新生宝宝以听音乐为主& g' S% b0 p5 i& e
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。- O. }' X' U5 _: h, O% `' `+ J
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？( z0 W# V8 B, r0 o
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。 Y4 U K, O2 q5 i6 @
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。5 N F! a. H- O0 M
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
8 I6 n4 x8 S8 `# k1 |) A（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
T8 {4 J3 d1 S' ?4 Q% N开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。% a& s4 K, D' c- R5 k, T' r$ V- M
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年轻妈妈们应该注意几个方面：. ^9 }1 i0 |) _0 {! }
（a）节奏慢一些。$ H) @( w" j" B
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。1 h% G" C/ g% g Y
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。2 H Y6 k: h7 q N( I, i
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
% p. _- j0 c0 N（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝- e1 U; t* Q3 c& {# }1 h% R
听读内容6 H% \3 i( ^2 p: x# }/ U {5 B
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
) P3 n! y' e$ g+ s* E) I0 I8 Q7 lB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。) Q" i' m2 A5 p5 t
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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7 |4 f0 a: _; a; p听读时间7 [( ~9 H5 G( ]& C8 k
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
: w, N/ [; y! F4 K- \( c黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
4 X( i2 T" c& ~0 j夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。$ \6 k0 b% p! D6 k
# O+ y0 E: q2 W$ ~$ B( V听读地点4 o0 g) H3 M4 Z I, M8 X
最佳地点：卧室、书房# E! ]( F. }! g+ t7 b
适宜地点：车上、花园
2 ~) V5 h! |- }" e不宜地点：人多的闹市区" M- i' h1 ^, d8 g! r
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听读形式$ w( ~! W# L/ w. @6 n3 K- C g
最佳形式：大人和孩子一起听。3 [3 b! Y( J! H1 s7 v* h% a
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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听读注意事项:" D: f( [& t$ L8 E- }
1.不强迫孩子听后复述。
) s1 C. g; O7 f- V) g v2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。' w' Q9 ]( {# K, K% p: J
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。/ e5 H; G7 A! S3 z$ X' Z
4.不要把音量调得过高。
1 A q3 [* ^% k" x# B! q5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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