 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。8 a# k' e$ f K! d& x
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
7 O' ?3 K) N( E" A% i, o6 r; ^. v6 D9 |4 O+ C1 \# w
0-3岁听读指南. q: q1 M- Y& \+ [+ i! h0 u6 F: I
0 B) m, a/ V2 b% U& V4 V: P# H
一、为什么要听读？6 O* K' t7 S5 G% S/ L& S
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
( Y, I0 ~) B& q$ F# |; W# s音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。 H! D1 `7 e' ?3 m) ~3 D: [0 j! C
* h. F, y% B5 D' T. z3 Z0 k
2．儿歌是宝宝学说话的好材料
5 n+ L4 u0 i. c$ I) C7 g: R听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
7 U1 z" q9 F4 e5 n" X% R- K( V
! ]- v' U9 P- r& I4 f! H3．故事为宝宝插上想象的翅膀
: I) {9 A+ c/ _3 Z心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
; Z# k6 l7 V7 p8 k9 ^# ?* Y9 ?. h
4．故事帮助宝宝认识人生
- X3 e4 W/ ~% S2 P4 h4 [, i. c宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
7 w0 b) L1 X. E. L+ f9 A, P显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。, A0 o1 w5 | a% P0 `( h
* F# O) S. j/ u; r- x
5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动: ]4 D( S! M: G r9 |
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
% b0 \; i) r! V
2 m# j- g3 {8 j P二、怎样听读？) d6 H6 S' @' [ J$ }
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。+ v% \3 P# ^ J8 z/ S0 _- f
1．新生宝宝
, v: S! q. v2 n+ V3 A0 Y" w（a）新生宝宝以听音乐为主7 S' v: R& H, i' f9 `6 X. b# w
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
. Y+ c9 ]& M3 V: B（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
7 g! E* k6 i- |3 G& j一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
, e( E7 P- J, @ {+ j' ?3 ^ ]二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。: A: p2 s3 c) j5 t0 n2 O' C/ [
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。% D4 B6 K0 v8 q- u0 @' {
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？, O$ I& |' `, \ B) `
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。6 @$ u: F C6 i8 o% |: }* z3 b9 q
# P3 N! o* b, P* |) H
年轻妈妈们应该注意几个方面：6 r$ |0 n+ Z; m* z9 ]
（a）节奏慢一些。+ P9 D; D) \0 H4 W" f% j7 G/ b; s
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。; j& C5 {- f% N4 }! @3 a, B
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
& d' f4 Z; c' e, F$ V（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
9 V/ N! k, B' j8 ^4 K1 j, {- l（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。7 U0 J6 s' L) }
- Z' U# ~ C' p, f& K+ u7 B2．半岁到三岁宝宝
! g5 W" T, K! u! a: c听读内容
1 ]6 z7 ]' q! D- J# t; s! rA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。3 Q* I6 a8 G( E \& E" ~
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
8 J! B5 W* N3 JC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
, b6 {5 {. C7 ?6 X! b1 K' x1 v9 `# f* N0 u( J; {3 @% v& W
听读时间
g$ g+ g% D' {1 v* l最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。8 ?7 e* Q8 J# t2 y
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。% d- r& N! z# b& X; Q0 |) A3 q
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。0 p* {, }; i# `' Y, T! E
% [' F+ G6 j) ]# g: s/ P' _4 N听读地点
! }3 J2 [# t( o: s; s9 w最佳地点：卧室、书房/ D3 ?# r- H; |' ?
适宜地点：车上、花园8 D) {# w7 B$ G0 h' `+ o* A
不宜地点：人多的闹市区( d/ s1 k2 \# ?1 h! W2 J
3 r: @* v5 K) r0 A) a) g* E- x2 N
听读形式
# C- o/ v. |! r+ R1 ]3 @2 P最佳形式：大人和孩子一起听。; Y: Z: m$ c* }. X/ f S+ o3 F% a1 s
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
" s, D+ G/ \1 N v2 ^, _- J
1 E3 G3 f) Y( g5 Z听读注意事项:) E- D. s6 e) l% E C
1.不强迫孩子听后复述。
( q$ c, e* q& O# ]# I- E* }% U2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
) M6 J! {' k! p* Z4 ]3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。+ R0 q- Y4 [6 L: V' C
4.不要把音量调得过高。
$ H6 u9 k; }' h% u9 i# W5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
|
狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
1 j3 S8 V" }* R7 a9 K h
楼主
$ m6 X! g* j: c, `) t: U& T
