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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
1 R8 o# N. [! Z: F& u黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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, T/ T$ ]( @3 @3 S: O0-3岁听读指南
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6 a9 q% ~# t$ H% ?一、为什么要听读？" @2 r% h) ^/ b- ^$ l
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
2 v0 g/ T0 m9 V音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
0 a4 j/ N: c5 S" X# G听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。# ~$ r5 ^' ~& ?, L$ k! I, r
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀# u2 w( U" E) |& d
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。: p( n: V: a* l, t" K! F
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4．故事帮助宝宝认识人生% u+ B' @ N) M
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
# P. o% T) o1 v. k# w, U显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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1 T7 p% q' \( A9 A/ C( q5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动( e ~9 ^- T) z& w9 u
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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! P- D; N/ j% N3 }" u" ?二、怎样听读？: Z0 I7 @# w: O
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。0 H: f* X$ b* }: |
1．新生宝宝7 ?$ G8 n# e9 I! [4 F. U
（a）新生宝宝以听音乐为主7 p- e# \1 J: X5 I
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。1 M* }& H% [+ n& X) w
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
# }: \. ~* \0 g7 _3 z" n. p5 Y一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
4 Y7 e: y6 f3 P! R9 M/ E: Y二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
, `6 W4 y; R7 c! [三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
) t- M' ~* i2 O/ Z& Q4 ~$ K（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？" n( y8 \8 J% u! p
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
4 Y" S* K; @+ [& {1 ~（a）节奏慢一些。5 x/ c C ? {
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
9 S% R7 f1 a% A' O4 ?5 G（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。6 e6 V! y) p, L. O* o
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。6 Z# @, C D9 h3 i h, ^
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。 @. o" f7 z) K$ g9 ~2 q) J
- G2 z3 m5 f: W0 V; p2．半岁到三岁宝宝
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9 y2 g; K. l' tA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
% _7 }1 L# ~. C: j/ A/ w1 c! }B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
) t+ Z" I4 u! j6 x5 @C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
/ [, [% s3 j) o0 h7 n2 p) _' ]最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。- s! x2 s. E* A4 i
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
_3 `0 S0 h! R% `" \1 D6 E夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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1 C1 o. ^; d( ?/ B1 Q6 i9 `听读地点# d( x2 ^: ]! P" B! N( x
最佳地点：卧室、书房8 j. m4 G$ K! ]: d3 s, [( \
适宜地点：车上、花园8 F7 ~, F7 x* c7 r
不宜地点：人多的闹市区, F% H0 N$ [1 U
$ |! {$ E# x6 Q听读形式
0 l6 j9 T7 Y; P$ N1 I最佳形式：大人和孩子一起听。# j% t* L1 J1 {4 j
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。! e; Q% a, W8 d4 m9 P* y2 P
6 w$ U7 g) d$ W, {. D5 ]+ D听读注意事项:
/ h2 o+ O3 b7 O, I1.不强迫孩子听后复述。 M! {& |) n' m* v- C+ o j
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。3 n# W/ |' q Z' s+ q0 u8 W T
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
( w0 h6 k7 v1 l4.不要把音量调得过高。
# c) ]8 s8 ~4 M7 _% p$ ?+ _5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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