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悠着点过高考后特别期0 k* \2 h+ i3 N; g3 c \0 ~6 t
匡春林
& Z" C3 o& R; Q' V5 \8 F 2010年06月15日10:58 起源:《长沙晚报》, @9 C2 `; Z* }" ~" k$ _& ]
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一群考生在测验完结后将送考的班主任教师举起。新华社记者孙参摄
2 W$ [: T3 s; M+ g/ x! Y1 G 状况1:焦急型9 n: L( }' E! y4 l9 j
【景象】考生小李一考完,紫状元生涯忽然陷入“杂乱”:不只吃不好、睡不好,还时时心情高涨、自怨自责,甚至轻易忽然急躁,让人认为难以了解。
3 M# ]* b7 K1 D2 @; g$ D 【支招】作为家长,切不可在听到孩子对成就示意担心时,责备孩子平常学习不尽力,跟孩子“翻旧账”。一旦发明孩子心情高涨、焦躁等异样状况涌现,家长应当引起高度注重,及时引导,重大的话要请专业机构赞助。
5 B& P% F1 f: ~, r; N! N 状况3:纵容型/ R1 a4 j; u* E/ w8 `) Z
【景象】整天鸿鹄之志四处闲逛,或是彻夜和挚友K歌,高考一完,考生黄同窗的生涯立刻进入这种毫无控制的玩乐状况。( J1 g a# S1 D& a9 S8 y! V
【支招】家长应督匆匆孩子尽早回归有法则的生涯,衰弱快活空虚地渡过高考后时代,也能够为行将开端的重生涯做相应的预备。$ L( z) m ^* b( ~- c
【景象】一考完,始终在班级成就首屈一指的小陈却怎样也愉快不起来,不是在烦恼一道大意答错的考题,就是担心分数进去“对不起观众”。$ U5 Y X$ S/ U& l ~8 d
【支招】市疾控中央专家倡议,紫状元家长在陪伴孩子进行合理估分的同时,应指示孩子对分数、自我和将来准确认知,家长也能够带动孩子听音乐、打打球,做一些户外静止疏散注重力。9 W2 B2 V, h1 U2 S3 ~
状况2:抑郁型 |
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