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标签:教育类期刊 中小学教师 职称 论文 征稿 代写 代发 杂谈
5 h, P6 |: E: q分类:普通期刊/ G* o8 P7 Z( c! s( U
( z' ^$ z Q" h/ s科教导刊》 中国期刊网全文收录《科教导刊》是湖北省科学技术协会主管主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,国内统一刊号:CN 42-1795/N;国际标准刊号:ISSN 1672-6782。本刊为旬刊 主要栏目:科教前沿、科教论坛、应用科学、教育技术、科教史论、信息科学、生命科学、农林科学、工程技术、工业技术、国外科苑等
* i9 P" C8 j. t中国学术期刊网全文数据库(CNKI 中国知网)全文收录期刊;万方数据数字化期刊群全文收录期刊;
9 \. t; O3 t2 ^6 |. Q- m具体介绍:# T2 _- ?" `. R, h+ a8 t
《科教导刊》以“展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,坚持理论与实践相结合,展示和普及相关学科领域新的学术成就,突出创新性、理论性、指导性特色”为宗旨,更好地服务于广大教育、科研工作者,为其提供科研成果交流、学习的平台。欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。
. c7 P4 N! _5 H: A2 D 主要栏目设置有:科教论坛、师资建设、教研教改、教育教学、高等教育、职教特教、基础教育、学科园地、文化博览、经管视野、信息之窗、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛等。具有较强的指导性、权威性、学术性、专业性、理论性和实用性,使本刊进一步成为各级科教行政及事业单位、各科研机构、各级各类学校教育科技工作者暨科研人员的重要工具。' j2 I2 y+ ]- Q
来搞论文内容包含各学科各领域(如:教育、科技、信息、文史、医学、生物学、管理、理工、农林业、工业、文艺等)最新研究成果。' v/ {- u$ f2 s( Q2 Y
来稿要求:$ U* k! p; h( m. K5 W I6 l+ ~4 h" a
1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负。每版字符数在2500字以内(含空格不包含图表)。来文随附作者单位、邮编、电话、电邮等个人信息。
6 g, |1 [3 Q% J) P8 @: D2、姓名在文题下按序排列,排列应在投搞时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。( m& ^, J1 G- J
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。 ! |) i' K8 x3 W
4、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名,以便查阅。! A' y4 G% F0 x1 O! D1 [
5、来稿不退。严禁抄袭,文责自负。请勿一稿多投!来稿无论录用与否都于3日内给予回复,作者来稿前后可与编辑部联系,以便查收。 ; N+ u7 G) B& I4 J0 ]! p9 T+ [
6、本刊所发论文将为中国学术期刊网全文数据库(CNKI 中国知网)全文收录、万方数据数字化期刊群全文收录、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。' ~! a4 K- I, w4 R& e1 v
来稿一般技术格式范' q" \# W; [5 ?& R' f" R0 y
1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负,字数不超过2500字/版(含空格),即两个版面不超过5000字符(含空格),依次类推。1 b/ M5 {/ S& p! Q' M
2、来文随附作者姓名、单位全称、所在省市、邮编、电话、电邮等信息 如:王 伟(武汉大学教育学院 湖北武汉 430070)。
5 D& O- g8 m$ g+ @: N' s3、来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。摘要,用第三人称写法,不超过200字;关键词,3-5个。
, y$ z/ j; {' z: W4、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。
! I z) |$ H/ C5、文内标题简洁、明确,其序号为:1、1.1、1.1.1。层次不宜过多,第一层次一般为黑体,不加标点符号;同一层次的格式须统一。
: V" [, ]. g9 n/ J6、数字用法凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和建国以前的历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近两个数字并列连用表示的概数,采用汉字。% x- I1 e) W* k
7、表格 采用三线表,表内序号一律为阿拉伯数字,表序与表题居中置于表格上方。, R7 t `6 |$ B& h$ l. w. H
8、注释用于对文内某一特定内容的解释或说明,序号为:①②③注释置于正文尾部,“参考文献”上面。9、参考文献对文章所参考的文献的作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例:
9 ~# a6 K% }' ^+ l2 K! r: [(1)专著格式:主要责任者.题名.出版地:出版者,出版年.
: t2 r0 D) V5 _ J4 u6 X5 p示例:[1]文秋芳.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,1996.- F; a5 i( k4 m0 R. a
(2)论文集格式:作者.题名.编者.文集名.出版地:出版者.出版年.
/ Y$ }; T2 m0 O! N3 V' |示例:[2]傅斯年.中国历史分期之研究.关鸿,魏凭.人生问题发端--斯年学术散论.上海:学林出版社,1997.7 g- f3 B* \5 U9 D6 J
(3)期刊文章格式:主要责任者.题名.刊名.年(卷期).
, m. P( Y7 o: m% N+ _5 z示例:[3]何家弘.陪审制度纵横论.诉讼法学司法制度.1999(9).
c! t/ H+ s5 j(4)报纸文章格式:主要责任者.文献题名.报纸名,出版-日期-(版次).8 l7 c2 T, F9 V- ~0 F0 [' ?
示例:[4]谢希德.创造学习的新思路.人民日报,1998-12-25(10).
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* B5 v$ t$ V3 x9 u& X联系人:季编辑6 D O/ U3 y, B% X
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