 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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9 H7 [5 g5 t1 U: q7 s幼儿早期(1-2岁)) z$ Q: r0 T2 B e6 o7 L
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发育概述: 3 g+ J' M0 I' [/ J5 v" J! X
& V5 i0 p5 ]6 ^4 o$ `/ I此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳; 8 n/ v: Z9 t* H: C& o
能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体;
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从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡;
; |5 Y: w- Y( u o会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体; 6 R% N$ b7 c/ a2 X% n% |) E
$ O; T# o6 o9 H: s# X# Q先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事。
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推荐游戏: ! }$ J; R. E! W9 `# e
+ g% M8 r" J/ a7 F1.戴帽子
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& B7 r+ u4 l3 g3 E2 ^这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。
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$ v0 @% ?' ^. P* _6 C* l+ J) M2合作画
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家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。) R9 n$ `3 q& P! n8 O- X
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# R$ D, L9 Z0 c- t$ S! w9 m/ B) y幼儿早期(2-3岁)
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发育概述:
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3 [* |. r- l7 @0 |1 I会骑婴儿车
6 P( I: H& x" K( A6 ?2 I: F4 I会自如的拧开或拧上盖子
" _. Z2 F7 i3 m能记住物体在屋子里的位置
& |5 N2 D) M# V, w词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子 # e! l, a$ v' `. B* Q2 Q# q
情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源) % z! ?* Y, D$ y
有“不久”和“饭后”的概念,会解决问题,有数字的概念,会分类
6 T# b+ H( c p/ M9 L6 h能基本按照大人的要求做 4 e! |$ j6 C$ L% g4 x
看图自我解答问题 4 @$ p' W8 ~, {( g: D
- F' r" ]' L9 k" v推荐游戏:
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1.传悄悄话 : L: R; {% A$ P( l' W; \% N. ?- A, s
* @+ v/ ~9 R! ^0 W7 u; [, W2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。 9 L1 V: j, C) g6 r
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具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。 * L8 X7 q- n# A/ e
1 w. t) Z2 d; K+ L' a4 O: R2接数游戏
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9 b# r P" j# W+ }9 `' u0 R5 h o9 q9 q准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。 ) E7 B/ j. H2 A! @, }+ J
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需要说明的是,读者朋友不要为推荐的游戏所囿,很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错,希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。
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一个现在减肥最快的方法
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* E1 `1 q+ s$ \让你减肥成功的简单提示
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# x, ]6 f9 ~# r% H& ]% r1 i# ]. ?如何快速减掉20磅脂肪
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# l3 e1 F( l& D$ {* j有氧练习 减去腹部脂肪
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