 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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/ h$ H5 ^3 I6 C6 e7 p% F r- m幼儿早期(1-2岁)4 a6 C+ B+ n+ b; i
( u9 n3 o8 `! C# q, s发育概述:
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此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳;
( n H# s) {9 v! O- T; G* p能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体; 6 b/ B. b" Q4 E* u, W) o( W5 U6 v
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从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡;
5 e. a2 i* h6 W5 a会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体; + I, F9 @$ c# L6 K8 ]2 P! f" z
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先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事。
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推荐游戏: % R5 o) R0 l7 d% s% x) S; K% p
8 g- U2 H3 | a1.戴帽子 0 j5 ?: Y) @9 _2 @3 O9 V
$ M) [7 m4 |, L0 J这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。
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0 \7 U' y3 s' J$ {+ T2合作画 8 W8 v* x3 e8 ~4 `( [ M
7 t& ~9 V7 Q' X' O0 E4 f家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。9 Z* i3 J) S+ C2 @% @. ]
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( g( q. `* o) z( z幼儿早期(2-3岁)
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; H: x- W }4 H7 E4 n; K# a发育概述: ! i" F0 Z7 {! S. Z8 v8 Q5 q# Q. t M
- Z! f0 T6 ~% m2 j7 f* w& h会骑婴儿车
) U W; |1 c/ v- a会自如的拧开或拧上盖子
$ d# P3 y3 k' A" N能记住物体在屋子里的位置 H( m: P L# u+ n
词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子 - E, m) T4 O- [& Y
情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源)
: @5 g( v X6 G. G& W有“不久”和“饭后”的概念,会解决问题,有数字的概念,会分类
1 k0 G4 ?7 B# Z能基本按照大人的要求做
) B* z& `6 G# H+ f' o% Y" K, q看图自我解答问题
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! J/ w) \" {+ [7 Q推荐游戏:
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1.传悄悄话
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2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。
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具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。
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& j, |4 p( j7 x) t2接数游戏 2 {3 q! U5 I! | m4 W0 J
3 s# Q: a' ~( j: Y: B准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。
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" N* v* z) D# ?) i需要说明的是,读者朋友不要为推荐的游戏所囿,很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错,希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。* @' l7 R. N% v# J" b. u, H* H6 l$ K: |
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一个现在减肥最快的方法2 W( M. j# |* ?- U7 J Z" U
6 e6 \% n7 e; @0 ^* R: ]) o. j让你减肥成功的简单提示
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+ Z( {' b' U" v( a1 m如何快速减掉20磅脂肪
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有氧练习 减去腹部脂肪% A) _1 ~* X; c' x7 n
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