培养孩子注意力的亲子小游戏(图)

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幼儿早期(1-2岁)
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发育概述：

; X" Z( R% A7 s% t此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走，可以踢球，能小跑，乃至双足跳；
能敲、推、翻转物体，而后嵌套物体；

从尝试自己吃饭，到以后用杯子倒水不洒出，喜欢自己洗澡；
会翻页看书，能看书中的图画达几秒，而后可分辨出2个或以上的物体；
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# m$ B, i! s" O/ V! x& o- E先是把不同的东西放在一起，以发现新的功能，以后能画物体和动物，有颜色区别，并能注意到物体之间的区别，还喜欢自己编故事。
7 `2 K0 h. Y: L! [, @8 \3 k2 ~
3 }& [) C% B% _& X* X) Z, [- w推荐游戏：

# g2 B( g) z9 v$ w/ S- M1.戴帽子
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这是一个配对游戏，家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度，同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时，我们可以先要求孩子把盖子扣上。
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2 N) W0 W" D) @1 Y2合作画
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家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画，其中留些简单直线用浅色粗笔画，让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹，合作完成一幅图画。等宝宝掌握后，可以将描摹改为临摹，由横线条、竖线条等简单的线条图开始，逐渐增加难度。


幼儿早期(2-3岁)

发育概述：
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会骑婴儿车
会自如的拧开或拧上盖子
能记住物体在屋子里的位置
! Z  p) w3 p: ?! v词汇量达200个以上，能说包含几个字的句子
8 \: ~: L* O: ?% Y  I) ^8 l4 j1 l情绪易变，会有一个“朋友”(安全感来源)
: a# D7 A0 g" _1 j% c有“不久”和“饭后”的概念，会解决问题，有数字的概念，会分类
9 ?$ n: w* P* w# _+ @$ _能基本按照大人的要求做
看图自我解答问题
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推荐游戏：
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" \: F' C1 @2 c3 f# H' [% E1.传悄悄话

2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时，他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。

- q' f  n- q3 ]. v3 i( Z; u具体方法灵活多样，比如我们先小声地告诉孩子一句话：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。
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( r& y0 p7 E+ J2 e3 o% r" L( M2接数游戏
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" q& w& J. k1 C# A0 y' v准备：数字卡片。游戏时，家长出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，家长接数。

需要说明的是，读者朋友不要为推荐的游戏所囿，很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错，希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。

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