 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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作者:枫树
6 x, d+ s- t/ ^/ N& @+ b5 }前几天,女儿回到家很神秘地对我说:“妈妈,我的好朋友Grace约我一起去挣钱了,你同意吗?”我笑道:“你们到哪里能挣钱呀?谁会雇用你们呢?不过,你真的能挣钱了,妈妈高兴还来不及呢,干嘛不同意呀?”女儿高兴地:“耶!”了一声,然后针对我的不信,又道:“真的,Grace从去年就开始计划了,要帮别人家除院子里的草挣钱。”
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4 s9 ?& Z7 v3 O, A; @为了让我相信,女儿接着说:“Grace帮她妈妈除了她家后院一半的草,她妈妈都给了她一块三呢。”我说:“那好呀,你把咱家后院的杂草全连根拔了,我给你两块六,呵呵……”女儿马上反抗:“那不行,她家后院比我们家的小多了。”我说:“那好吧,妈妈给你五块,行了吧?” * ^: T7 s% t( K" B, ]
# i4 i& @8 n( q' w5 n* h( s女儿看了看后院,断然拒绝了,她说:“一个人干活,太无聊了,我要和她们一起干。”“哦,她们?不就是你和Grace吗?”“不是,还有另一个好朋友,我们三个,Grace是Leader。”女儿中英结合地同我说着。 # {- [# A: Z# x8 z9 m! | L4 w
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这周五傍晚,她们真的要付诸实践了,老公把女儿送到她朋友家后,回来跟我说,人家都有工具,就女儿空着手去的;我笑道,看她怎么干活?不久后,我和老公也出门去了。还在回家的路上,我们便接到女儿电话,她很兴奋地告诉我,她已经回到家了,并且挣了九块钱,我很惊奇,不到两小时,居然就挣了九块钱,“工资”还不低呀。
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2 ~4 i+ o3 T5 D y8 [1 X回到家,女儿便迫不及待地说起了整个经过。Grace的妈妈带着她们三个女孩在附近的社区里敲门,当然,每次上前的都是Grace,她是个大方而会说话的女孩,从几次交往便可以看出这点。
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敲开门后,她便会告诉对方,她们希望帮他们家的后院草拔了挣钱,一部分钱捐给公益金(United Way)去赞助贫穷的孩子,一部分的钱是她们自己的收入。敲开的第一家是个白人,听到请求后很友善地请她们进去工作了。他们家后院的杂草很少,半个小时没到就拔完了,人家给了他们二十元。
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第二家是她们的同班同学家,和她们一样是华人,同学的妈妈也马上答应了她们的请求。不过他们家可算的上是杂草丛生,像是好久没割过草了,所以这次她们干了近一个小时,个个累的不行,才拔了一半的后院。因为天色已晚,所以Grace的妈妈决定结束工作了。结果,同学的妈妈也给了她们二十元。
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兴高采烈的女孩们拿到钱,出门后便开始分红了。先交了十元给Grace的妈妈,由她开支票给United Way募捐。然后她们自己分配,因为其间,一位男同学也加入了她们的工作,不过很短时间后,他因为要去学习小提琴便提前走了。而另一位好朋友的弟弟一直跟着姐姐做了些力所能及的事情,所以给他们两个一人一块半,剩余的她们三人均分了。 - P# B* S, [8 j, F
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我笑了:“看来,你们分配的还算合理,不过,你没有工具,人家两人都有工具,你为什么和别人挣的一样多?是不是不合理呀?你是否该用自己的钱为自己买个工具呢?”女儿说:“才不用呢,我们两个人拔草,一个人捡起来放进垃圾袋中,三人轮流做。”哦原来如此,分工合作呢。
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然后我又问:“那你们去敲人家的门,就不怕人家会拒绝你们吗?遇到拒绝的了吗?”女儿高兴地说:“没有,因为Grace基本熟悉她们家周围所有人家,她知道那家人好,就去敲他们的门,嘿嘿……”我也笑了,对老公说,这还真是新鲜事,幸亏还没有小朋友来敲我们家的门。如果有,我们也一定要成为好人家呀。老公也笑道,是呀。
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我再问女儿:“那你们给人家拔了一半怎么办?”“明天接着去呗!”女儿恨不得下一个小时就变成了明天呢。眼望着女儿调皮的样子还是个孩子,可看到女儿有生以来第一次出去“打工”,能靠自己的劳动挣钱了,感觉女儿真的在长大了。 ' T+ l' k# ?% |; E, V" f; W- D
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后续:
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% e* \' t1 D4 W! G: L0 [% z S$ l时隔两周,在女儿的期待中,她的好朋友又约她去“打工”了,她兴高采烈,急不可待地走了。一个多小时后,有点泄气,无精打采地回来了。一问,才知道,原来今天她们就是两个人,走了三家,一共挣了十二元,除去募捐的六元,每人只有三元了,比起她的期望值相去甚远。
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! M: G( I% v. b z( [- w5 {& L再仔细询问,原来并不是这次去的人家都吝啬了,而是经过了上个长周末,人家都把后院打理干净了。一周的时间,哪里会长出多少杂草呢,人家能够让她们进去,象征性的工作已经很不错了。 : {; V- D( B, {+ m/ T6 ~6 Y4 Q
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我和Grace的妈妈相视一笑,这样让她们知道挣钱并不容易,不是一件很好的事情吗?!我们以为让孩子们挣钱不是打工的唯一目的,最主要的是通过打工,锻炼孩子们的社交能力,合作能力,劳动能力,了解劳动的价值,更重要的是让她们学会在收获的同时学会付出,培养爱心,回馈社会。 |
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