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【尘世光阴之六】儿子学中文:无奈,但决不放弃。

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发表于 2005-4-8 20:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子来加拿大的时候,刚刚五岁半,在国内没接受过正规的中文教育,但也颇识的些汉字,因为从他很小起,家里就到处挂着有中文的儿童画,还是字配画,再加上我们不时心怀叵测地给他看些中文字卡,不提醒他是在学中文,却让他受了些暗示,自己主动上前来念出来,就这样,他看来看去,念来念去,一不小心就成了个“自学成才”的模范儿童。
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/ X0 T3 G5 q" A  s6 ~来加拿大后,本来是计划让他进双语学校的,但听说这里的双语学校多教繁体字,想想他妈妈小学时为了看懂几本非常想看的书,硬着头皮愣把繁体字研究个透彻的痛苦,还是决定放弃双语学校,直接让他进了英语学校。
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# V- _6 p1 K: ~6 }儿子进英文小学的时候,几乎一个英文单词也不会说,一个月下来,只是乖乖地听老师说话,和最好的朋友说英文时,大都只是简单的几个单词。这时,我倒也还不担心他会不会把中文忘记,计划等他的英文大概过关,能在英文学校生存下来之后,就开始实施我的中文教学。
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哪成想,计划赶不上变化,儿子的英文进步飞快,还没等我编制好中文教学大纲,和他同时到说英文的老板那里开始工作的老爸英文都还没听利落,他那边已经听说自如,俨然一个小假洋鬼子了。这样的形势让我心急如焚:英文当然要好,中文也不能忘,我得赶快行动。
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& [; u' ?" W, f; B7 d# \因为中文教学大纲还没制定出来,我便拿了最简单的办法试图挽住他的中文:读中文故事,一边读一边让他识字,这样做的结果倒是识了一些字,但偶尔读出来的字却让人哭笑不得。比如有一天,我让他读:“来了,来了。”他竟大义凛然地读成:“米了,米了。”更让人无可奈何地是,随着他英文水平的进一步提高,他读字母的习惯竟全受了洋鬼子的影响.有一天我拿了一本有拼音的伊索寓言给他念,他自告奋勇地要念这个故事,结果可想而知,他按照英文单词的发音把书上的拼音读了个遍,那个怪腔怪掉听的我如雷震耳,从此不让他再看这本有拼音的书,等他学会了念些中文,再拿出来教他拼音也不迟。8 ^0 ]4 q9 j- j' E7 J
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后来总算是粗粗制定了一个家庭中文教学大纲,母子两个兴致勃勃地花了一些时间在一起认字,做文字游戏。看到初见成效时,我心中窃喜,无奈后来忙碌加懒惰,这个大纲竟没执行下去,惭愧啊惭愧。而儿子那边,因为我的懒惰放羊,中文又有了些退步,虽然还记得以前学过的很多汉字,但中文表达却不像以前那么流利了,从学校回家来,张嘴先是英文,总是要在我们的“呵斥”下才改成中文,而有时候因为从来没学过某种中文表达法,不是中文英文夹着说,就是用英文的语序说中文,让我们哭笑不得之余,还得一遍遍给他教授中文表达法。7 A0 A3 e  d- D+ ~  W3 _8 N: k% [

' z/ B5 L; Z2 r$ L2 Z9 ~2 `面对这种状况,我只能痛下决心,一定尽可能早地把他的中文学习再抓起来,不能让他变成真正的假洋鬼子,即便是生活在加拿大的土地上,他也永远是中国人,是中国人就要懂的中文这个世界上最美丽的文字,并能通过这个美丽的文字看到更广阔的世界和历史。
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) i6 J+ f$ ]; r2 C; r3 i& g. Z只是我知道,这样一个学中文的过程真的是任重而道远,对孩子如此,对大人更如此,但愿我能坚持下来。
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4 a1 |0 X. H" ?9 E[ Last edited by heidi on 2005-6-27 at 10:35 PM]
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发表于 2005-4-8 21:26 | 显示全部楼层

同情

但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
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发表于 2005-4-8 21:34 | 显示全部楼层
Originally posted by 放风儿 at 2005-4-8 10:26 PM:
% q$ `- C) a- Y( d5 j但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
' ?4 Z$ V* M% G6 d
教会中国心是什么意思?什么指数呢?
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 楼主| 发表于 2005-4-8 21:34 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Originally posted by 放风儿 at 2005-4-8 21:26:
7 H& _" L2 t3 }2 ?! {1 M但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
; _" ?5 @3 U: \0 g+ I0 W& s

& t* R& g8 `6 m- P说的对。中文是一个工具,是让孩子拥有中国心的工具,所以初级阶段的培训只得先从攻破中文入手,孩子学会了中文,就有了更多的机会接触中国的东西。:)
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发表于 2005-4-8 21:39 | 显示全部楼层
Originally posted by 三思 at 2005-4-8 09:34 PM:
# Y# w! ~" }" F) c教会中国心是什么意思?什么指数呢?

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无法量化。' o8 F$ \+ a6 J) e: \

/ T2 N2 v% N1 f1 Q2 j0 ^/ x; w但是有些中文说的溜溜的,却很怨恨自己这个黄皮肤的样子。
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发表于 2005-4-8 21:41 | 显示全部楼层
Originally posted by heidi at 2005-4-8 09:52 PM:% n* g$ K) `4 h/ C
儿子来加拿大的时候,刚刚五岁半,在国内没接受过正规的中文教育,但也颇识的些汉字,因为从他很小起,家里就到处挂着有中文的儿童画,还是字配画,再加上我们不时心怀叵测地给他看些中文字卡,不提醒他是在学中文 ...

, I7 Q! [2 _# ]) Q/ U5 J# Z  \! Y8 e& V5 T2 A; L
首先我先安慰安慰你啊!你先想想自己, 别说日常生活说中文,上学好多年每天都有语文课,一天还要1-2节。你说说咱们的中文学了多少课时啊?!所以你儿子做到这些已经很不容易了。
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6 A7 G! `  o3 d9 T同时呢,我觉得,父母要给孩子的中文定一个期望,能说带口音?能说不带口音?能说能写? 有了目标再努力就觉得有劲头,也有节制了。这个目标是各个家庭的选择。* d$ n1 t+ P4 i0 H+ a/ x! e! G# c- z

2 @7 |2 ~& K) I3 e/ D( H- P' U但是要求小孩和我们中文一样好,忽略了精力和时间的问题。小孩和我们当初不一样的是,他还需要学习英文和英文文学等等,所以你是否愿意把小孩的其他业余时间都用来学中文呢?; E3 C0 @( g( y8 q# j' Z0 M9 e2 ~

! o7 p7 X1 o0 Y7 m' O6 }0 h我个人的目标是能说,我更愿意小孩发展他自己的其他兴趣,如果我能够建立他对中文的兴趣,他自己愿意多学,我自然高兴,否则如果他说他更愿意去野营去打冰球,我也不会强求他。
) [: l7 ?) K8 a* }0 `9 S5 V9 ]: C1 n2 p2 }( _* d
至于教学中的有效有趣 ,我们还可以进一步共同寻找和交流
鲜花(53) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-8 22:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
Originally posted by heidi at 2005-4-8 09:52 PM:
1 O5 A: ~8 S$ F只是我知道,这样一个学中文的过程真的是任重而道远,对孩子如此,对大人更如此,但愿我能坚持下来。
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但愿我也能坚持下来,咱们相互鼓励!2 x# B8 n* W# Z' P( x" S0 y
:lol:
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发表于 2005-4-9 00:28 | 显示全部楼层

说中文,还是中英文?

儿子19 个月了,在这边出生,我们跟他只说汉语,现在儿子刚刚能说一些2个字的词.我想请教一下有类似情况的爸爸妈妈们,你们对你们的宝宝说中文的同时教英文单词吗?
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发表于 2005-4-9 07:28 | 显示全部楼层
黑弟,那你还是和我交流交流一下心得吧!2 ?/ q9 Z/ M+ C$ ^% o2 m, d

1 V/ Y. `2 C1 T* y俺家的还比较有效!
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发表于 2005-4-9 15:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
very good!
& q5 I  x2 I2 Y8 q* H$ Y& h/ w3 [: WUp!Up!
大型搬家
鲜花(1394) 鸡蛋(16)
发表于 2005-4-9 15:44 | 显示全部楼层
加10分!
鲜花(6) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-9 17:16 | 显示全部楼层
我的懒办法是直接送到双语学校,学上6年以后就随他去。我可没有那个功夫和耐心在家里教他,很是佩服heidi。当然在家里是要坚持说中文的,再有中文电视或是动画碟片来看,就更好了。
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发表于 2005-4-9 21:03 | 显示全部楼层

坚持到底!

同言同羽 置业良晨
对, 我很赞同你的观点, 应该将中文学习坚持到底, 最好是有国内的语文教材, 听\说\读\写要同时进行!我一般每天化1小时帮助儿子学中文!加油哦!
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 楼主| 发表于 2005-4-9 21:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
谢谢楼上的各位的鼓励和支持,看来这里关心孩子中文教育,且有很多心得的人不在少数。
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我写这个帖子,实际上是做为另一个系列帖子的引子来写的,我前两天发的那个帖子里说:妈妈们,准备接招啦!就是想和众位妈妈们讨论一下中文学习的问题。" V6 ^4 W# F( q0 s" V

. V$ {( i' P- S4 |我这就去开新帖子了。:):):):)
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发表于 2005-4-9 22:48 | 显示全部楼层
Originally posted by heidi at 2005-4-9 10:37 PM:/ p6 u- v: F) ~& r1 I
谢谢楼上的各位的鼓励和支持,看来这里关心孩子中文教育,且有很多心得的人不在少数。) T6 e; n" t  p5 p) q& J6 z) w
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我写这个帖子,实际上是做为另一个系列帖子的引子来写的,我前两天发的那个帖子里说:妈妈们,准备接招啦!就是想和众位妈 ...

/ K) K4 a: C: N* h3 o5 o: r我们有共同的经历,孩子也是有共同的经历,互勉吧!加油吧!
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发表于 2005-4-11 00:17 | 显示全部楼层
Originally posted by 静静地说 at 2005-4-9 03:28 AM:
, m8 [! y: n1 {, y1 d( v/ d' }儿子19 个月了,在这边出生,我们跟他只说汉语,现在儿子刚刚能说一些2个字的词.我想请教一下有类似情况的爸爸妈妈们,你们对你们的宝宝说中文的同时教英文单词吗?

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据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。
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3 D7 C3 }4 |7 O0 n" \; m/ w有没有学教育的, 解释一下
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发表于 2005-4-11 11:47 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
我有个朋友,他有个瑞典的同事,老婆是韩国人,在中国上班,两人在家用英语交流,有时也学说中文,他们的孩子同时接受了4种语言,据说一开始怎么也搞不明白,后来到5岁多时突然就全分得清了,能用这4种语言比较流利地说话。
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 楼主| 发表于 2005-4-11 12:49 | 显示全部楼层
Originally posted by wang3yi at 2005-4-11 00:17:: W! t6 u2 S/ G7 N
据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。* v7 }. }: R$ k4 y8 R6 X! D$ z6 J
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有没有学教育的, 解释一下

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3 ~# D# f6 O7 D这个问题没想过,但的确是发现有的在这儿出生的孩子,语言发育慢一点点,但这个慢不知道是正常的个体差异,还是这个双语环境造成的。- |  C) K# X9 y
' E6 t3 R# |/ _4 S* P# B/ C
有机会我去找点这方面的资料看看。:)
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-4-11 13:22 | 显示全部楼层
Originally posted by wang3yi at 2005-4-11 01:17 AM:: W! {# S; y' }( ^
据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。
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; G6 e+ B/ S" @" p6 k/ Y3 X: w; g有没有学教育的, 解释一下
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我看过这方面的文章。”思维混乱,影响学习“的想法是不对的,* [5 u) N1 i, H; @# r

0 J/ C# P$ _7 z. T4 b4 Z有一句话说,孩子天生会所有的语言,只不过长大了他就忘记了其他的。孩子的天生接受语言能力非常强,多于一种母语是可以做到的,虽然长大了,通过应用的多少,他掌握的语言可能水平不同。比如我们中国家庭,小孩同时掌握普通话和方言,都一点问题没有。4 G3 B( _9 f6 W; h( o

0 _! Y6 _3 H( |一个双语或者多语的小孩看待事物,都有两个或者多个名字。做父母应该建立一些规则,比如爸爸说中文,妈妈说英文,家里说中文,外面说英文,这就可以帮助他们建立,这是爸爸的语言,这是妈妈的语言,这是外面的语言,这是家里的语言的概念,这样就不会混淆了。有的小孩家里说4种语言,爸爸一中,妈妈一中,保姆一种,奶奶一种,小孩子都可以区分开来。
1 @1 X5 D3 l1 ?5 B: v) f' X
& V, E' l/ h( O& q0 O6 k8 f) J. ]当然,双语小孩可能开口较晚,这都正常。" F4 B3 O1 F% K1 N8 _3 A; Y5 Q
6 j2 `" Y5 {: M
所以,不要为了“混淆“而使小孩错过了掌握两个母语的机会
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9 g+ l) |0 D4 {% S2 A[ Last edited by 三思 on 2005-4-11 at 02:23 PM ]
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发表于 2005-4-12 13:46 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
楼主,坚持住!我也在咬牙坚持呢!
. I! [5 H; w( \我儿子来这里时刚刚6岁。现在,我和老公用中文打嘴仗(类似赵本山似的俏皮话),他已经理解不了了。他总是一脸茫然的看我们哈哈大笑。我不强求他能理解中文复杂的内涵,但日常交流的能力应该具备。在家里我们全说中文。平时交谈中随时给他一些指导。即使阅读英文书,我也在与他讨论时,让他用中文描述一下——希望他可以适应中英转换的问题。
0 k; H, t3 }* e; g教育孩子真难啊!好象每天都会出现新的问题——费思量啊!这真真是持久战!
: Q+ J! k$ F  {! p/ z2 |诸位妈妈们,互相鼓励一下吧。加油!
鲜花(53) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-12 18:21 | 显示全部楼层
Originally posted by 阳光下的森林 at 2005-4-12 02:46 PM:" s5 K7 e, {  B& G2 [2 Z* z7 I
楼主,坚持住!我也在咬牙坚持呢!
( B8 C! U. X, u6 s* J& W0 e我儿子来这里时刚刚6岁。现在,我和老公用中文打嘴仗(类似赵本山似的俏皮话),他已经理解不了了。他总是一脸茫然的看我们哈哈大笑。我不强求他能理解中文复杂的内涵,但日常 ...

& e6 @" [4 W' l/ ^. V4 N0 v7 g好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...
; r/ V& N0 o, Q我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看这里妈妈们都不言放弃, 我也希望自己努力, 打赢兴趣培养这场持久战.
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发表于 2005-4-12 22:48 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
Originally posted by 悟空 at 2005-4-12 07:21 PM:
. R# X- {" k8 V: A: r好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...+ Z6 T% V. K, M
我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看 ...

% Q$ A' J$ b* g* v8 q( j悟空,我还是经常来这里逛逛的。
3 c. N5 n0 Z6 |! n9 e2 d语言不常用忘的很快:当初只几个月,我儿子就时不时想不起某一个词的中文表达法了,急的直跳脚。8 ]! {% ^& C8 X' d5 b7 x$ a0 Y- w
我们作父母的一定真正努力过,如果还不行再说。至少过后不后悔。
0 ]( q! a# h6 [1 f, n1 m# j这过程一定轻松些,别太累,别让他反感。哎,说起来容易,做起来不容易啊!最近,我周围的妈妈们如同赶潮一样都出去工作了,真佩服她们。我总是狠不下心来:不想放弃前期的努力。
3 H6 L# ~! ~$ q1 A% S5 c  e革命尚未成功,同志仍需努力!至少我是如此。
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发表于 2005-4-12 22:48 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
Originally posted by 悟空 at 2005-4-12 07:21 PM:/ C- ~7 w& J3 ]3 [. [7 e
好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...
; m9 Z* |% j2 e( q, {我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看 ...

; W. Y9 s/ b, v0 [" D悟空,我还是经常来这里逛逛的。& o. W6 I& V. h! ~, g+ i) f4 ^
语言不常用忘的很快:当初只几个月,我儿子就时不时想不起某一个词的中文表达法了,急的直跳脚。5 e: _- `& J  A, E3 D6 r8 f
我们作父母的一定真正努力过,如果还不行再说。至少过后不后悔。
6 c4 G3 r' J1 ]  ~' T% i! D这过程一定轻松些,别太累,别让他反感。哎,说起来容易,做起来不容易啊!最近,我周围的妈妈们如同赶潮一样都出去工作了,真佩服她们。我总是狠不下心来:不想放弃前期的努力。
) O2 W5 U) Z/ ]4 V& S革命尚未成功,同志仍需努力!至少我是如此。
鲜花(18) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-13 21:15 | 显示全部楼层
多跟说中文的孩子接触,玩耍
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