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【尘世光阴之六】儿子学中文:无奈,但决不放弃。

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发表于 2005-4-8 20:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子来加拿大的时候,刚刚五岁半,在国内没接受过正规的中文教育,但也颇识的些汉字,因为从他很小起,家里就到处挂着有中文的儿童画,还是字配画,再加上我们不时心怀叵测地给他看些中文字卡,不提醒他是在学中文,却让他受了些暗示,自己主动上前来念出来,就这样,他看来看去,念来念去,一不小心就成了个“自学成才”的模范儿童。
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6 B) z2 |3 ~  D1 k+ S7 L8 }  s  E来加拿大后,本来是计划让他进双语学校的,但听说这里的双语学校多教繁体字,想想他妈妈小学时为了看懂几本非常想看的书,硬着头皮愣把繁体字研究个透彻的痛苦,还是决定放弃双语学校,直接让他进了英语学校。1 }8 b; G+ ?6 @+ m+ D+ i; _" B

5 A' C1 v4 F6 r7 L1 u6 I儿子进英文小学的时候,几乎一个英文单词也不会说,一个月下来,只是乖乖地听老师说话,和最好的朋友说英文时,大都只是简单的几个单词。这时,我倒也还不担心他会不会把中文忘记,计划等他的英文大概过关,能在英文学校生存下来之后,就开始实施我的中文教学。
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6 E. [$ V  P/ y& G哪成想,计划赶不上变化,儿子的英文进步飞快,还没等我编制好中文教学大纲,和他同时到说英文的老板那里开始工作的老爸英文都还没听利落,他那边已经听说自如,俨然一个小假洋鬼子了。这样的形势让我心急如焚:英文当然要好,中文也不能忘,我得赶快行动。
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因为中文教学大纲还没制定出来,我便拿了最简单的办法试图挽住他的中文:读中文故事,一边读一边让他识字,这样做的结果倒是识了一些字,但偶尔读出来的字却让人哭笑不得。比如有一天,我让他读:“来了,来了。”他竟大义凛然地读成:“米了,米了。”更让人无可奈何地是,随着他英文水平的进一步提高,他读字母的习惯竟全受了洋鬼子的影响.有一天我拿了一本有拼音的伊索寓言给他念,他自告奋勇地要念这个故事,结果可想而知,他按照英文单词的发音把书上的拼音读了个遍,那个怪腔怪掉听的我如雷震耳,从此不让他再看这本有拼音的书,等他学会了念些中文,再拿出来教他拼音也不迟。5 [) ^5 x7 W, D9 ?3 k5 _

' @8 }) _2 d! h/ X1 s后来总算是粗粗制定了一个家庭中文教学大纲,母子两个兴致勃勃地花了一些时间在一起认字,做文字游戏。看到初见成效时,我心中窃喜,无奈后来忙碌加懒惰,这个大纲竟没执行下去,惭愧啊惭愧。而儿子那边,因为我的懒惰放羊,中文又有了些退步,虽然还记得以前学过的很多汉字,但中文表达却不像以前那么流利了,从学校回家来,张嘴先是英文,总是要在我们的“呵斥”下才改成中文,而有时候因为从来没学过某种中文表达法,不是中文英文夹着说,就是用英文的语序说中文,让我们哭笑不得之余,还得一遍遍给他教授中文表达法。9 L6 C$ u9 c7 B) H6 V2 ^
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面对这种状况,我只能痛下决心,一定尽可能早地把他的中文学习再抓起来,不能让他变成真正的假洋鬼子,即便是生活在加拿大的土地上,他也永远是中国人,是中国人就要懂的中文这个世界上最美丽的文字,并能通过这个美丽的文字看到更广阔的世界和历史。
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. s! @- `9 `# s1 ]3 ]只是我知道,这样一个学中文的过程真的是任重而道远,对孩子如此,对大人更如此,但愿我能坚持下来。. N8 R. M) ~1 z% a

6 s3 ^* J3 m+ R; |& {[ Last edited by heidi on 2005-6-27 at 10:35 PM]
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发表于 2005-4-8 21:26 | 显示全部楼层

同情

但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
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发表于 2005-4-8 21:34 | 显示全部楼层
Originally posted by 放风儿 at 2005-4-8 10:26 PM:
/ d2 Q! l! L- s/ A, v5 r但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
2 D3 k6 _+ }( M0 e
教会中国心是什么意思?什么指数呢?
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 楼主| 发表于 2005-4-8 21:34 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Originally posted by 放风儿 at 2005-4-8 21:26:
: ^; s  i* O2 j但教会孩子有一颗中国心比教会他流利的中文要难很多。
; P) u7 h# Z) U3 R* X' k& U0 a

( T" d; Y. m8 ?; X- W( d说的对。中文是一个工具,是让孩子拥有中国心的工具,所以初级阶段的培训只得先从攻破中文入手,孩子学会了中文,就有了更多的机会接触中国的东西。:)
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发表于 2005-4-8 21:39 | 显示全部楼层
Originally posted by 三思 at 2005-4-8 09:34 PM:
7 f# D) W# K# ]! v教会中国心是什么意思?什么指数呢?
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2 M) ]  t3 X( Q# K$ p- V3 t无法量化。3 r' }+ y: t. N5 t. S
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但是有些中文说的溜溜的,却很怨恨自己这个黄皮肤的样子。
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发表于 2005-4-8 21:41 | 显示全部楼层
Originally posted by heidi at 2005-4-8 09:52 PM:8 s  [) @3 l6 R6 e
儿子来加拿大的时候,刚刚五岁半,在国内没接受过正规的中文教育,但也颇识的些汉字,因为从他很小起,家里就到处挂着有中文的儿童画,还是字配画,再加上我们不时心怀叵测地给他看些中文字卡,不提醒他是在学中文 ...
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# f! i2 @' _) z0 f& H首先我先安慰安慰你啊!你先想想自己, 别说日常生活说中文,上学好多年每天都有语文课,一天还要1-2节。你说说咱们的中文学了多少课时啊?!所以你儿子做到这些已经很不容易了。6 \2 W# w' P: p3 p. n+ N: e
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同时呢,我觉得,父母要给孩子的中文定一个期望,能说带口音?能说不带口音?能说能写? 有了目标再努力就觉得有劲头,也有节制了。这个目标是各个家庭的选择。' ^4 p8 z, a& C
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但是要求小孩和我们中文一样好,忽略了精力和时间的问题。小孩和我们当初不一样的是,他还需要学习英文和英文文学等等,所以你是否愿意把小孩的其他业余时间都用来学中文呢?
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我个人的目标是能说,我更愿意小孩发展他自己的其他兴趣,如果我能够建立他对中文的兴趣,他自己愿意多学,我自然高兴,否则如果他说他更愿意去野营去打冰球,我也不会强求他。
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( A7 L6 b+ V( ]: U4 O至于教学中的有效有趣 ,我们还可以进一步共同寻找和交流
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发表于 2005-4-8 22:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
Originally posted by heidi at 2005-4-8 09:52 PM:
8 q0 G. ~- l0 L- c/ W% G5 F只是我知道,这样一个学中文的过程真的是任重而道远,对孩子如此,对大人更如此,但愿我能坚持下来。
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9 f% p( Z* [, u1 C% i但愿我也能坚持下来,咱们相互鼓励!
. ~, N. V( \1 ~, b0 N9 B3 d:lol:
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发表于 2005-4-9 00:28 | 显示全部楼层

说中文,还是中英文?

儿子19 个月了,在这边出生,我们跟他只说汉语,现在儿子刚刚能说一些2个字的词.我想请教一下有类似情况的爸爸妈妈们,你们对你们的宝宝说中文的同时教英文单词吗?
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发表于 2005-4-9 07:28 | 显示全部楼层
黑弟,那你还是和我交流交流一下心得吧!
( u4 f5 H7 K' f5 x/ y0 u+ F7 w9 b( {& h/ U+ q& P8 z! _
俺家的还比较有效!
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发表于 2005-4-9 15:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
very good!
7 E8 a" I6 {7 x5 {8 a& y, qUp!Up!
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发表于 2005-4-9 15:44 | 显示全部楼层
加10分!
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发表于 2005-4-9 17:16 | 显示全部楼层
我的懒办法是直接送到双语学校,学上6年以后就随他去。我可没有那个功夫和耐心在家里教他,很是佩服heidi。当然在家里是要坚持说中文的,再有中文电视或是动画碟片来看,就更好了。
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发表于 2005-4-9 21:03 | 显示全部楼层

坚持到底!

同言同羽 置业良晨
对, 我很赞同你的观点, 应该将中文学习坚持到底, 最好是有国内的语文教材, 听\说\读\写要同时进行!我一般每天化1小时帮助儿子学中文!加油哦!
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 楼主| 发表于 2005-4-9 21:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
谢谢楼上的各位的鼓励和支持,看来这里关心孩子中文教育,且有很多心得的人不在少数。
: t* O" [# i! |7 q5 o" q. ?. F. y. t
* Q' l( @* ^  S. Q: I0 N3 t我写这个帖子,实际上是做为另一个系列帖子的引子来写的,我前两天发的那个帖子里说:妈妈们,准备接招啦!就是想和众位妈妈们讨论一下中文学习的问题。# N; A8 E4 x7 s/ f2 c

4 T; {, N( b: y$ G* z/ x我这就去开新帖子了。:):):):)
鲜花(8) 鸡蛋(0)
发表于 2005-4-9 22:48 | 显示全部楼层
Originally posted by heidi at 2005-4-9 10:37 PM:& W: @4 V% W3 n7 g8 k0 M/ N
谢谢楼上的各位的鼓励和支持,看来这里关心孩子中文教育,且有很多心得的人不在少数。
  a, I! S) d# L8 t' ?9 {& n! o
- b) O4 L2 L3 d3 Y我写这个帖子,实际上是做为另一个系列帖子的引子来写的,我前两天发的那个帖子里说:妈妈们,准备接招啦!就是想和众位妈 ...

# |0 x: a8 a0 j! S% c我们有共同的经历,孩子也是有共同的经历,互勉吧!加油吧!
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发表于 2005-4-11 00:17 | 显示全部楼层
Originally posted by 静静地说 at 2005-4-9 03:28 AM:( X$ V" D& }. v3 {% d1 w2 o9 w
儿子19 个月了,在这边出生,我们跟他只说汉语,现在儿子刚刚能说一些2个字的词.我想请教一下有类似情况的爸爸妈妈们,你们对你们的宝宝说中文的同时教英文单词吗?
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9 A6 R- a( ~$ g: b据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。
( \/ ?7 C$ p' W7 J: H, T) r& o4 X' Z. ^) X) n7 O9 `* _  ^5 R
有没有学教育的, 解释一下
理袁律师事务所
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发表于 2005-4-11 11:47 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
我有个朋友,他有个瑞典的同事,老婆是韩国人,在中国上班,两人在家用英语交流,有时也学说中文,他们的孩子同时接受了4种语言,据说一开始怎么也搞不明白,后来到5岁多时突然就全分得清了,能用这4种语言比较流利地说话。
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 楼主| 发表于 2005-4-11 12:49 | 显示全部楼层
Originally posted by wang3yi at 2005-4-11 00:17:
5 ]4 P8 T. u& a# m, f; k+ y据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。
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有没有学教育的, 解释一下

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这个问题没想过,但的确是发现有的在这儿出生的孩子,语言发育慢一点点,但这个慢不知道是正常的个体差异,还是这个双语环境造成的。
  ~8 b" W9 {* P! E+ }
, r- J3 K5 [" k3 Y; M2 f" R( @& d+ R有机会我去找点这方面的资料看看。:)
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-4-11 13:22 | 显示全部楼层
Originally posted by wang3yi at 2005-4-11 01:17 AM:
1 S+ u3 `9 T! M0 w7 k( b+ w. W( B据说小的时候, 尤其刚学说话的时候最好只教一种语言, 否则容易造成思维混乱,语言学习缓慢, 但实际上我也见过同时教的, 好像并没有太大的影响。% N8 p3 P7 h: o5 K! l

8 d/ K: s* {# v# w* G有没有学教育的, 解释一下

3 M6 y. ^* o2 Z4 q( |我看过这方面的文章。”思维混乱,影响学习“的想法是不对的,( {; @; u2 `  P( w2 W3 Y
$ i6 z" Z7 R9 a1 p
有一句话说,孩子天生会所有的语言,只不过长大了他就忘记了其他的。孩子的天生接受语言能力非常强,多于一种母语是可以做到的,虽然长大了,通过应用的多少,他掌握的语言可能水平不同。比如我们中国家庭,小孩同时掌握普通话和方言,都一点问题没有。
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' M* e4 k" P5 R一个双语或者多语的小孩看待事物,都有两个或者多个名字。做父母应该建立一些规则,比如爸爸说中文,妈妈说英文,家里说中文,外面说英文,这就可以帮助他们建立,这是爸爸的语言,这是妈妈的语言,这是外面的语言,这是家里的语言的概念,这样就不会混淆了。有的小孩家里说4种语言,爸爸一中,妈妈一中,保姆一种,奶奶一种,小孩子都可以区分开来。; u! Z4 E6 Z# V, m

4 d. Z- o0 w# P! A2 ^7 A" i( H当然,双语小孩可能开口较晚,这都正常。, [9 W5 s; `( c3 }1 c  y3 ]

& E5 q: Q9 t7 I& {6 k! w: |  Y' Z! A所以,不要为了“混淆“而使小孩错过了掌握两个母语的机会7 k1 g3 ], d% K' g" B, N

7 v" x+ ]  w( B% R9 q[ Last edited by 三思 on 2005-4-11 at 02:23 PM ]
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发表于 2005-4-12 13:46 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
楼主,坚持住!我也在咬牙坚持呢!2 j3 Y6 k4 v6 ~9 a! I
我儿子来这里时刚刚6岁。现在,我和老公用中文打嘴仗(类似赵本山似的俏皮话),他已经理解不了了。他总是一脸茫然的看我们哈哈大笑。我不强求他能理解中文复杂的内涵,但日常交流的能力应该具备。在家里我们全说中文。平时交谈中随时给他一些指导。即使阅读英文书,我也在与他讨论时,让他用中文描述一下——希望他可以适应中英转换的问题。* g! A/ I( D" J/ E
教育孩子真难啊!好象每天都会出现新的问题——费思量啊!这真真是持久战!
7 i* b: O, k' W0 |+ x5 p* u诸位妈妈们,互相鼓励一下吧。加油!
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发表于 2005-4-12 18:21 | 显示全部楼层
Originally posted by 阳光下的森林 at 2005-4-12 02:46 PM:7 {. x0 }* ]* r" g$ W: z
楼主,坚持住!我也在咬牙坚持呢!' ~: ]4 c3 n% D
我儿子来这里时刚刚6岁。现在,我和老公用中文打嘴仗(类似赵本山似的俏皮话),他已经理解不了了。他总是一脸茫然的看我们哈哈大笑。我不强求他能理解中文复杂的内涵,但日常 ...
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好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...* r+ b4 V" j+ X( ]; U2 h, n6 `
我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看这里妈妈们都不言放弃, 我也希望自己努力, 打赢兴趣培养这场持久战.
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发表于 2005-4-12 22:48 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
Originally posted by 悟空 at 2005-4-12 07:21 PM:3 J  @! M' Y  o2 W
好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...* q% L3 h: q- P4 [. g* N3 b
我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看 ...
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悟空,我还是经常来这里逛逛的。7 {( m+ V2 L0 M4 n  B
语言不常用忘的很快:当初只几个月,我儿子就时不时想不起某一个词的中文表达法了,急的直跳脚。
) g$ R9 X/ o  g+ o; H" s我们作父母的一定真正努力过,如果还不行再说。至少过后不后悔。
2 g& l) D7 P, B9 a4 O$ J$ N1 ?2 v这过程一定轻松些,别太累,别让他反感。哎,说起来容易,做起来不容易啊!最近,我周围的妈妈们如同赶潮一样都出去工作了,真佩服她们。我总是狠不下心来:不想放弃前期的努力。
5 N9 _0 R; y# ^3 A革命尚未成功,同志仍需努力!至少我是如此。
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发表于 2005-4-12 22:48 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
Originally posted by 悟空 at 2005-4-12 07:21 PM:
; h- @$ [: A+ t  j; W& [6 s; U好好好, 黑弟弟这话题把阳光下的森林也引来了...
4 `  e5 G3 H6 F; H" X' H  }) A我们在家也一直坚持说中文, 但慢慢的有些字眼孩子就不能准确地用中文来表达了, 而且说出来的句子很没有中文语法....很多时候我都想算了,随她去吧,但又总不甘心.看 ...
5 j' u1 E: B" `' v; m
悟空,我还是经常来这里逛逛的。
) Q' `7 ]3 V3 N7 V6 r9 K语言不常用忘的很快:当初只几个月,我儿子就时不时想不起某一个词的中文表达法了,急的直跳脚。& t( ~/ F6 Z3 K
我们作父母的一定真正努力过,如果还不行再说。至少过后不后悔。
4 J4 P% o. h4 N% J2 O0 c这过程一定轻松些,别太累,别让他反感。哎,说起来容易,做起来不容易啊!最近,我周围的妈妈们如同赶潮一样都出去工作了,真佩服她们。我总是狠不下心来:不想放弃前期的努力。
1 \9 Y$ h- I5 t革命尚未成功,同志仍需努力!至少我是如此。
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发表于 2005-4-13 21:15 | 显示全部楼层
多跟说中文的孩子接触,玩耍
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