 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
曲解圣经?6 ^5 S3 R; r4 `( `+ m" k
7 e4 q1 t7 _$ i. G( f3 f; A圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的.% W: m+ |* j, j' r8 C% U8 O
0 I3 X6 Q, ?1 v* ?" f
也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。
# F% F" X5 [! @( k( T; @ _
/ I5 k; i3 j6 g3 h, ?那只是断章取义?
# I9 |3 Z% @& t% i- k$ F' M7 |$ H# {, p9 |8 x7 E
每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。
J% \' K6 k* r: v1 S0 Q+ Z: W6 M1 Y7 p" {+ Z% s
那只是比喻?- {2 _4 H$ s7 W8 m) C; I* H
2 O8 W2 {) n! N+ V
除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。9 ?; Y+ E) S2 K* ~
/ V0 [8 w0 h- v1 E. g9 s所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:. `. t# ~* B) t3 R. o# a
3 K' `% s, r. z+ o/ n# W/ T0 P3 Y
一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造- `: v; o5 w9 s& N# c( G: \
$ E' }& @$ t+ G. O* p, L7 j' L( ?# P
利未记
8 @, K2 g- A7 v5 e9 z4 y19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。
' H; n; L! l" m: t$ u, q
9 m4 m9 y% c; [% B- F4 K( Z- T有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:* u6 h0 q5 V* H- S# |
, f _8 S4 y% z7 P( l本体 喻词 喻体 1 P* o2 e; A) V" A- E7 |! g2 n
新、旧 没有 两样/异类
- X( l- Y1 K( X& R5 F! `5 ^9 C习惯 没有 牲畜、种子、衣服
( x0 c \' L& h! ]3 A1 M" z2 h- n6 B
这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:. S/ ` K5 B) x8 [4 _; f- P- ^
; l, V! _ I% E2 q# y; n" \4 N. |- I19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。
0 v9 Y9 \/ W; M& y9 y& {19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。
* A: L& A! R% T* J* ]* d. Q19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。8 O( e) {( `; ?6 G5 E2 s8 y: J
19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。
9 _) B0 o: I; i$ o; C! V4 k5 F1 D/ T& `# g: T h
耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。
5 L6 \9 v9 G5 v1 I2 _- |1 G4 ?' ? p, J. @. y; D; P& f3 q* s
再来一个例子:
# d0 J% f2 _$ [ C7 p5 d4 s
0 \' L8 y' L+ L& s- c有关仆人如何事奉肉身的主人0 C1 V x# J; }$ p; C) ]0 ]; k% m
( b/ }$ f% a3 n& w( R, T3 W$ i1 Y
歌罗西书' S, T, {1 R, W/ m. K c H4 k
3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主.7 \8 R' F/ x( D- } Z
0 k0 u3 O9 g1 t( T护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:
! A6 P0 ~& J4 d1 V+ A" P1 \7 j6 \) X; v$ q4 |& f& }
本体 喻词 喻体 " Z( G0 c6 r5 a0 P0 Y' B9 v
主 没有 主人 4 y/ f' J( g5 N* |' F. r Q! c0 k9 M9 r
人 没有 朴人 $ {% ^, p" ^, D8 @+ S4 I
/ `# c' G+ L5 x& K这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:
* C( S4 S! c5 Y) D+ _9 `
. @8 O, P$ `$ X& ^7 Z3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。- {6 a+ ?2 X0 u* S' v1 U/ ?5 w1 p: r9 |
- c s2 N e5 |3 b9 i
啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:
8 ~, @2 h, G+ `4 V# B7 f8 R6 C/ Q
3 V* V# X% o3 H4 c本体 喻词 喻体 9 o! A% m$ c8 c& o: e
主人 像 主 ) z f4 `* k, e
! R+ c. r' l$ C3 D1 y2 T8 y所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。
: k6 n6 D, z. I% s0 h7 L1 h' Q0 Y! l
圣经也说到……?- d5 P7 n1 w G, a! J
% m# N6 ^& V/ j6 Y. i1 m有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:
( b- _4 E. e/ P7 Z$ V
9 k6 i3 V- o+ f5 V' v. f要为耶稣撇下家人6 l+ Y4 c1 ^+ R' b9 |1 {" G
( V% Y, L' ^' B+ p: Z. z
马太福音
+ r) G/ j" M' d3 M19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。
! a# y" L/ T% \7 e
. y; N& P/ W7 x, `- l0 E听到以上圣经歪理,护教者就搬出:
# u% ~7 X& {: A' O9 C( m+ h* r. T7 H9 G9 @. @0 J
要孝敬父母
) M3 X& A' g& M( @& Z& n
2 B! E/ ^) o( Q' ]/ @/ Z出埃及记3 f1 V, E4 y4 E) l. N
20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。
1 A/ L% H# `3 M3 L, r2 a- S
1 n/ Z* Y) c) O* G* I6 @" N我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。" i- q, O% ]! o$ c. S
+ `$ F) \8 P9 B3 N H地球是平的! n, k, n; s: a2 m9 ]+ F
2 f- K5 a/ D: a7 [马太福音 D2 X; b* K {
4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看
: n m, W; x: y& A
5 ?$ b- f1 Q. Y/ ]3 w& t) i; G若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的
% h9 U- |# B7 b n1 \# l1 Q$ W5 D
) h S7 P+ M0 {. P听到以上圣经歪理,护教者就搬出:1 x( S1 m# b) i/ o
+ ?5 y4 ]7 { E' ?! W4 T
地球大圈
. @, ~! x/ E" K5 i: a( S- a
* L: J; G6 g. p; d, I" v) X- X以赛亚书) n" Z7 \* u1 O; l' S$ Y7 T* U
40:22 神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。8 p. }" K( J& ^9 T
2 r; |& m U G+ O4 a' J. ~ k w9 `他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。
% w/ Z4 T& S1 L" C5 x
% y; J. C1 d- F( L. b: v. {我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:3 T- z9 U1 x3 g/ |0 C1 O
6 C5 e9 y* [4 j3 @: G圣经中,女性地位比男人低
2 W( a7 I* z( q/ p4 i! t
- n5 P* M8 j: Z, P7 F: I7 r2 I歌林多前书/ I0 j" w' c2 a
14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。9 r2 x5 ^' E) H7 O$ f3 x
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
, X0 B3 c: R# o- i/ o; v4 S8 G$ I- k
护教者就搬出:1 h- z2 ~% Y; h
9 k& ]2 u5 ~8 @% S f- k( ]. `
创世纪
, C2 P( Q! [$ W5 J% Y2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。
. e) f) A3 b$ f* s3 _# k2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。% v! f8 C7 d- }* i* V" [4 P
6 u5 _$ }/ _% W3 d6 a8 L7 @8 E护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:3 {; m( F8 H, r) o
: i% G" l% J7 v- j# s( e$ Y0 T# X% \歌林多前书
) d( O% P3 t! h! d$ D5 X" C, w11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。
+ u; r/ r% A; L' O11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。/ f1 `3 I& e' R) `- N
o+ y8 Y. N) }. J
提摩太前书 6 ^7 i2 i u* b$ n' V% I
2:11女人要沉静学道、一味的顺服。
! R2 p$ }0 C- V; y! _2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。2 ?7 f8 D k: l6 {6 {) G* m6 j* T5 |
2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。9 q# O7 @+ ]+ S0 C) c9 o& ?/ G, ~
5 z4 W5 H! f& V, g+ c! |$ b, O
回避问题1 H; ?; J9 r4 e0 r: S
5 m/ q3 l' K. k0 {- m' F有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:! q, V' [# V* y* J
" l! G! z9 G5 c4 B- s
耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗?
4 `0 @7 Z) D g* ] X: }* m' a2 x0 X
在马太福音和路加福音,耶稣说不要:
: T& F. w) O1 B. @) v6 K* j" Y, j0 x1 p& s' l2 Z3 `
马太福音) x4 b# l% {: G H, S% p
10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。
9 S% m5 h! l/ V2 a) u
! f9 ^& T6 f( w路加福音
4 c, i3 @& b+ \$ j5 p9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。+ s9 P. ~* F$ q9 d! N
% O" Y& e4 |9 ~' S& J4 x0 V但在马可福音,耶稣却叫他们带:3 T8 A& q3 j: i' s
z8 v" \% c1 ]3 K马可福音4 F4 ~: i) t" O* n7 }
6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.% L8 K) m2 u0 p" W4 M, E! I6 U+ {
6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。$ [& f% R4 K2 @8 ?8 Z
+ Q. ?8 w) j$ t! Q# u/ I6 w1 i
护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!
; s9 @; o) Y1 z; Y8 A2 R' X, O6 Q' o* P: N. l8 d( i/ R
不了解当时的历史背景才会误解圣经?
1 K* w) @ p2 Y4 h: t- J9 b4 D
: l, R5 j: y) n7 L9 Y" s& Y很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性: v: U5 F3 N0 o! p4 M- z7 f6 W- W( }
! i: j: x( w; N
圣经中,女性地位比男人低
, i2 d2 \5 e; a5 d+ q) e& m: q2 K+ B% X1 ]; t& z) P q, p
歌林多前书3 }- S4 h# o8 E8 Y. }* z d; P8 p
14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。; u4 d9 W4 y/ D
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
+ E$ _- R/ ]7 N- g# x
0 | @, v* [( U5 `护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。
! v" F7 O; r0 K5 h
e9 j* x+ v) g+ u3 l那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白9 C/ h# s+ p" X# n
) [. f2 x, q Q! Z' |% c+ I
在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?
7 a$ B1 O- F0 o2 @$ j& \/ o/ w: `' z
古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。
6 R7 b N H+ r7 c0 _- C6 v! N! Y! K* U
不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。
_* D7 v, [: [. \* G/ P# {) H5 |; w h5 P) N& b8 {+ f
圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。5 W) Y" W& r6 X$ x) d' A/ @
从来就没有什么救世主
3 o/ q( b7 @( ~也不靠神仙皇帝
. h/ p5 g- v2 }9 [" D) L8 @* t要创造人类的幸福& W/ i1 m, X# X# r/ ?# g( \4 w$ h
全靠我们自己
2 g3 S. K' Q* h) ~7 A3 X--《国际歌》 |
|