我为什么考虑放弃爱城中文学校: Z$ @. c) P2 x8 n W
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双语论坛删掉了两个讨论激烈的帖子,原因是我对双语论坛里面介绍的教育理念进行了质疑. 我不想在此重述讨论内容,但是想说说讨论的方式。因为内容只是鱼,方式才是渔。收获渔术,才是我希望我的孩子在学校里学到的东西;低劣的渔术,也是爱城中文学校使我失望的地方。/ s6 T- F' f9 L- }
1 m5 X5 I/ M3 N5 N( A4 O谈到考虑放弃爱城中文学校的原因,是我不愿意孩子在这样的环境里: ! ]$ B3 F7 K6 R4 h0 S, z - \6 b/ W8 ^- p" v3 m******** 6 v; f# A, @! P此处自删,原因: ' f# U3 J+ d+ t U6 L; T# _. Y因为有人提出涉及人格攻击,我认为,这个人格,不是人品,而是教书育人的风格。仍然删掉,以免激化矛盾,但是保留我对几位老师表现出来的教育风格的批评。) P# j6 t, U7 S f
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如我被删的帖子里提到的,素质教育应该放在双语教育之前。孩子不能读写中文,也许是我的遗憾(相信凭家庭,听说应该没有问题),但是缺乏讨论能力,缺乏谦逊勇敢开放个性的师资,带给我孩子的人生影响,相比前者,要深远得多,致命的多。 ; F3 A% j# j4 r$ l5 a9 u5 e- B, D
(PS: 有时间我会把我对双语论坛的教育理念的质疑一一展开): t9 G. h/ q: x% d+ ]1 J
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[ Last edited by 三思 on 2005-3-29 at 03:04 PM ]
Originally posted by wang3yi at 2005-3-28 10:52 PM:" ^7 q4 r2 E. A
见过一些朋友的孩子, 有的会中文,有的不会说中文, 主要拿英文交流, 感觉不会说中文的孩子跟父母的关系要淡一些, 不知道对不对。
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我觉得不对,父母和孩子的亲子关系,(用现在更常用的词汇:依恋关系),是父母多方面的,长期的努力结果,而不是仅仅的中英文交流。 U: w! A- V9 {" e _- U" c, Y f+ P- W5 c' o, @一个好父母,用什么语言交流都是好父母,vice versa