 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
原帖由 醉酒当歌 于 2005-2-24 16:05 发表0 @% L. f& h# \' o/ b. p: ^
" C! C8 p. x8 P$ S( V ~" H3 Q( r' Y, m6 p' p* B
对不起,站长大人,本人醉了,但是实在不敢苟同,中国的小学生是如何玩命学习的。加拿大的小学从来没有作业。但是,我有个朋友在这里,他女儿很爱读书,小学2年级,很厚很厚(估计要8,9百页)的英文小说,每 ... 7 ~ K9 X3 m0 q$ K$ t# h6 {
6 `6 r# F& E+ e# K5 @& _9 u! F+ j( M' ]+ k/ P
楼主 你的看法很片面 中国学生能小学时就能看报不是玩命学习`而基于汉语的科学性
2 x1 c$ J# k2 s* x* M2 P, q; E8 U& x8 N- r$ O) f; A' t' l3 D
英语是需要大量时间学习 但是四六级英语学生们通过大量时间都学不好 而且他们把太多时间放在学习英语 为什么还学不好
# c+ t! [; ^+ ~. l! ^, x换句话说`英语才是要玩命学习的语言 不单我国 就是以拉丁字母类的法国人等都要需要大量时间学习英语 原因如下:
( ~- S9 ~$ G8 N: m# t/ Y) V2 d" o( i$ i8 n% w4 S
- p! h' V0 m% b* X; X
现在的中小学教育需要掌握2000-3000个汉字,就能够满足日常阅读。但这不仅仅是学习2000-3000个“字”,而是学习2000-3000个概念。一个人一天之内可以学习26个英文字母,但是他能阅读英文吗?由于英文已经不是典型的“表音文字”,学会26个字母甚至连准确的单词发音都没有掌握。到头来,在以英文为母语的国家中小学中,仍然要进行大量的单词拼写训练。掌握2000-3000英文单词是什么水平?能应付日常阅读吗?学习过英语的人都明白!) d0 ~) L; \8 ?0 u2 _" Q
' W% m4 }1 @% x( P
7 ?2 P; q' y3 \& v' L- u2 I英文在大多数情况下都要试图给天下每一事物起一个名字。要想到事间万物,宇宙无穷。
' t: F! L3 c" N2 S* ?, H6 m" h' }: P, N1 ?3 ?0 E- W: B
2 u7 s/ M# d$ B& w9 j$ j9 P9 u, J& K
还是汉语特有的汉字与汉字组合`十分科学`3000多个汉字随便组合下就能容下事间万物了`
3 }* @1 ]) |* M6 j: D$ |4 {; ^, n' U! Y1 q7 o5 D* n
2 G. f7 K8 X9 y
2 A& J0 _( F' |* m( ? l
比如英语的bike(单车)~而汉语可以用自、行、车三个字组合成自行车`国人一看就好理解
9 S# I3 |/ i* h2 j2 T! f3 U8 Q9 g$ y" ^* J
$ K6 ^& y( n! f, `0 E& L
5 g1 h2 {) }7 }8 r' i1 W而英文bike只一个字发音,没有多大意义~而英文又不能自已、行走`车来组合``就像上面所说的每遇到一个新事物就取一个名~英文你这样一个个给事物起名取得尽吗?搞得人要记得单词越来越多
7 e# l( b0 P7 z# J( o* z( G% x k- r5 V$ ~: z& k+ f
# O% w! e8 T$ m6 F2 j在英文世界里能读文学名著是一件了不起的事,不是所有受过大学教育的人都能干的。
$ x0 e- j" t1 A
3 n9 @+ }! y4 n" d& B3 L
% M/ e9 Q1 s L1 ~( V6 q% T, G如阅读用英文描述的非州的一些植物真是艰涩无比,一般英美人也只能囫囵吞枣而已;
2 d! ], b7 U- t" \6 S还有英语大学生不是毕业都能看懂自已国家名著的~可在中文世界里,又有谁会对仅有中学学历的人读完四大名著而感到惊奇? 外国语言学家对中国学生只学了3000个汉字就能看古典名作感到无比惊讶 听说汉语要改成拼音觉得中国丢掉了世界最科学的语言
5 m& H9 [) H4 ]1 V9 Y+ q1 G2 [& r& q' U
9 K/ _ \4 h1 X3 e' c. c. q文章有得长`请楼主耐心看完 |
|