 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。8 J2 k" Z" c- _; B* ~
0 j# b! v: f/ ]3 V% R2.5
1 G& I$ D2 l' ?) p正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。4 `7 z/ c5 a- k% C
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。# M7 M8 K: g; m8 h; v
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好3 q/ A+ m+ }' p9 Q; v
速度不快的发球。8 R7 p T7 B F5 f% M* Z
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
/ i) q' B) c2 R$ ]9 T3 R) ^特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑& r" T6 ]5 P7 S0 _# O+ p& s, n* D; A( i
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
4 {' w% t/ E$ M/ C, t1 v' c8 e还不会调整站位。
7 a* D; U2 f& H& o, J
0 e! j( z: @3 v0 h8 q3.0
6 A+ o+ E4 Q; F1 P正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。! B$ N, T |+ {
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。% @' J0 |5 R, g6 J/ C
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一; {7 K, }. s; G. ]# n
发；接发球比较稳定。
5 ~" J' k0 H4 N% ]0 m+ F( `网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
- k) S, T% ~, U" t6 A特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和# o* @3 |: T- N3 o$ W
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
! D. k3 O3 A6 I0 p0 E前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。( [' |% A2 Q5 Q& }+ o& l* W2 U# z
t0 D k0 ?8 K3 \( \3.5
! x( U& D. A( R% u4 o% Z9 ^" _正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。# u( d& k+ ]1 @9 H! p
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。/ o$ z5 [( E% j) N/ G* u
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
3 r& N, [8 h! w" F9 x; \制回球方向。
; i9 f# h% W! S/ _+ R/ S网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接; _. y5 t/ Z4 y+ I1 j l2 z6 P
对方的截击球还有困难。+ X# t9 y4 W/ p x6 ]. ]
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地0 I: G9 l4 K6 _' T& ?' n [
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前' A8 `9 W5 S! {
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
( r$ Z7 k% o% \* ?4 p1 [( [1 ~2 N# P6 V4 p
4.0
) k: Y, l1 Q5 D/ H8 a, R( e) V正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。7 X4 b* V* [* W6 p: K
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。8 @5 t% n1 ?3 r9 @0 a& q
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，0 ]/ q5 g2 D) ]
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。# I& p! J1 O4 f+ F4 j, p7 j( T: E& J
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
. v9 R* @2 x8 c网球。
2 v# \( O$ ]; Z9 z特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住, y7 G( P3 w6 b: q$ m
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
1 p7 n, V# b* V: T3 p些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
. @) G3 @# y; t( h: |2 _) |分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在! v9 Q) Q& F! U' D# _; G9 Y6 a
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.5/ ~6 }* ]/ _9 e/ n0 T; c, E
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
. C& b p" i) r! H% M( U, V反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
4 o" {1 ?. B1 {发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极+ e0 m" D0 Y' e' m: H4 o0 t: j
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的0 k: f7 K, X3 a1 S( n4 g9 b! t
回球。
/ b5 v- h8 w/ j2 o- i8 p/ S网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
" d. ^4 W* t2 t: a$ H使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
, k0 `& h v8 F1 b: w特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续 h& p: ?, E8 q7 D* ~' i G
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于4 T) V! ]+ J( P/ X3 Z
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
5 `5 s3 K, J* Y/ D% m: C能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。2 H7 q* {( q# c9 F
& V* a% X8 ^) i% k7 S5 V5.0
2 Q8 d4 v4 [: X5 v: c, g正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
& W- Z' w) ]/ [8 N6 w$ O；也能根据需要打出轻球。8 G7 h* X: r( _
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
9 D) C- v: F) u( k2 T0 R发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
) b6 G" G8 a( g0 L: ], g6 f二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
( L) W/ L Y) q7 K- M a, s1 r9 Z' Z度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。! ^5 _& @+ [1 |+ c! a
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。$ |% H. Q+ @& I4 \
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
' `1 K6 q/ q9 `, c, \下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
- h: l1 U5 e8 G% z1 \1 g, F; l球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。 V/ d) u" p2 o& e3 Q1 ], _# H$ f# }
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
6 q, U/ _& y+ d% ^) L多是由于心理或体力原因。
3 k, [+ n4 l2 l* ?1 ^+ w
* H7 \' H' U% P3 Z# k, G2 P/ K5.5# }; q. y( v, A6 ~" ?3 J+ i- {7 m' _; a
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
7 a, _! A5 D% l$ }球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
: \8 T, d: ]6 n战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。' M/ S7 Y1 Q* n0 H) C+ o
' S; G; x" a9 Q( N& W f
6.0
* `9 K# x; Z; l0 _ W& k3 g& w特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
8 u* O; q/ f0 J% W化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。: T) [/ T1 Z7 {7 Q( B
% P/ c1 L$ n+ `- M' m7.0
$ H' { K1 |# @$ f9 d3 Q' k8 ?+ Z7 o特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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