 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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) e- X4 j% o, b9 t" Q; |0 A' E2.5
# I/ \2 w d r+ T: }( a v正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。 `# i8 {* O" k- O) {# \
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。# c* d* i) d# X/ f: a2 X! _ e" @7 C
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好. s+ g$ p) X; ~* a7 G% Y% q
速度不快的发球。- O7 o; Q6 Q7 U+ G; `
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
' q8 n! A( h) p2 e7 E特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑/ u% Z- C; B0 }
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中# C5 D/ u! |# J A: v. `; U) x z. l4 n
还不会调整站位。
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3.0
4 a7 l/ n2 w+ K0 T' i( v2 ~- h) U+ X正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。3 N) ?! }4 Q, z- R4 x
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
/ m5 w4 I7 t) V1 [& U发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一: p P1 f+ j+ U, d8 h
发；接发球比较稳定。- U2 j- L) [! [4 q" _& L5 C
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
$ d. B0 Q D3 M+ m特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和/ E5 ]" m! x9 ]
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一% i/ \ C/ T, @' i5 b+ [ w
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
+ J; |! }, o7 F0 H$ A) V9 q. ]) g* s! A1 q; y# Q+ D2 I
3.5' W& a+ e2 t7 T( c, p
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
5 v7 F7 X% F! @: u; W$ k6 y! Z6 G反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
: W5 z& w* b. m+ g/ r" P4 ?发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控$ B, | R2 w# n
制回球方向。
& O. G$ i, k6 E网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接+ ~; Y9 ~/ V' S' _- t0 c9 M8 J
对方的截击球还有困难。
% g# X* k0 O% T' h5 |% g- a特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地5 T# k' n' Z& H0 \9 \4 E, L
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前! `; U3 E2 M7 G9 h9 N# d
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.0
- G, W6 | J+ a8 E9 Z9 O J正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
6 h' [! \" e2 B! Y0 R% U反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。% \0 V& W% j6 e' {, B
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
4 H) e% w2 R+ h" O极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
% A6 `: }+ D; g! ]0 `# P1 I+ \3 t" L网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低2 U5 y+ p1 ?: }' x3 k% Y
网球。- W; k; t3 G& \# Y+ d; R1 w, F
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住# V4 X Q+ n1 }( u6 r: M$ s
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
5 N3 p& r) G6 A2 e2 f( m" n些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
0 j& b: ~- b7 s% _: m: Q( R分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
( n. x6 O/ Q% _9 b' T% J" b0 T' Z目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。9 _5 z6 l3 x" m7 O' u: P
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4.5' l) l; ~6 x7 ^4 p
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
" u8 X4 O- q/ R% N. P2 m; X* N反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。4 |; [9 w7 j: \/ f) N( o+ }
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极4 J* z7 H8 D! U3 `
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
6 E: }6 Z' {7 Y4 |6 {回球。2 U2 }. g9 w( n9 N3 R& m E, P0 l
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量7 V5 n" e3 z s2 [4 z* c
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
& A. M' C/ |. b* _特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
" k9 H) N( `/ N的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于3 A8 n4 @& `# k6 q0 M6 c
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前+ f1 d8 f- Q: _" `# W# j- T
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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/ f; O7 A& q3 q: {5.0
. w0 [+ p; m0 H) r正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势5 [: \0 t1 H/ H
；也能根据需要打出轻球。
( [, p% S; [) i }: k$ D反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
) b6 [; m- w# D* C/ b J5 |1 q/ z: g发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；: J2 R% {; l8 g. y# V
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
/ O0 t) q6 O( X$ u. F度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
- g8 r# }% Q5 Q: L+ u& T网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
: s1 c5 o3 z2 h5 p! F+ Y1 h9 I特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
W1 {! y- {7 }下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高! j8 i+ |# e; l% q
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
\* x0 t( p7 \& T7 ^- E随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
/ [4 f2 M0 ~, Z. {7 g+ U多是由于心理或体力原因。! O7 I/ D# l* |4 c2 F' p3 z
4 Z, q, k7 d' A b5.5: _/ Q) N& o2 z3 R8 H
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛; c$ N' `; t9 {7 u2 @% v$ ]9 `+ D
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
0 o+ n9 O' X4 Z战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。7 E" b1 [& b [$ O4 B" h
% U0 M" U5 K7 }+ z T' l
6.0
) J: s, u% z; t, C6 g0 c+ B特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强" _) }8 M2 ^: u: p4 \; o
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。- f% b. {' o& W: m. }8 }) u
/ n7 l% s" Q. Q, @" {! z
7.0( ~) {+ d" p3 q! z- C3 c3 Y0 Z. e
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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