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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。, x' w( Y6 Q3 _( m
, {* e z# W+ f4 X! b# T% M2.57 D3 ~" M& n) H& ~
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。' y/ J/ k ^/ H6 j) H y: D
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
+ f: p }! z5 K. d# T$ y发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
/ A, P7 ]0 o" |1 e) t Q速度不快的发球。3 e& W, q0 g+ V
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。8 x, ~) r8 r2 `/ P% i8 o3 _
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
- q$ D9 {* b1 y5 X/ A7 {高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
! {. d4 r+ l& `( @' j. E y% t还不会调整站位。
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3.01 v1 l4 a8 ]6 C' h
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
* Y e, K, w2 @$ b% P7 I! i% H" q反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。+ g: U8 t8 f( y9 g0 \% X5 ~. S
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
' o: j9 @4 A+ v5 D, X! E! u发；接发球比较稳定。
. p" l. d9 w* `6 `1 k0 i6 v8 S7 S网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
' C+ Z1 p; l7 f特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
1 K$ |( I3 t4 M! z4 ?' w! e力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一: M7 b* p! k7 B
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。: d& K% e/ n4 ~- {( V6 b+ w
3 n- V6 S2 p1 v$ v. @! @/ P3.5) z# w0 _) w4 V9 [. t" g& d
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
: C, m% g) ^8 s& w' `8 e反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
, q. k: m3 Z3 K( J5 t% @+ V发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
- Q7 z1 a( q0 i- G制回球方向。3 [+ M+ \% S9 `9 N% p5 @5 Y* d
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接) J% N) V/ O" t4 C/ s9 x
对方的截击球还有困难。, \0 q4 G0 R$ |8 G# V% F9 j; d, b
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
( j. `+ s6 y6 Y6 c, q回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前7 Z# l9 T4 |8 j8 G- w/ B
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
8 x. J5 H% B' C5 s6 w反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
: ~: I: W7 j- f, g9 Z/ p发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
' Z7 F; G1 e2 M极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
! ], @% v, A) m0 Y/ P( H: p! p) \: _网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低0 G) ^! D* K0 X* {
网球。
+ m& }/ E3 c+ I/ t特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住" a( Q `: n0 m$ d7 r( I% S
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有" O4 t6 I, g) D+ a
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢6 `; c4 A- z: ]% o$ l: M
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在" q0 H1 x# l* O9 d' V% x. F
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.5; k9 _7 n7 c; z/ [/ M! w: _
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。) N# q) ^# @) m( x5 v! K
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
1 \" F# ^* W8 x5 O+ F发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极. n8 q- [# ?! P+ U
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
) _5 s- f* f: Y, o, k8 f回球。
) t- S" \1 P, C5 v' K1 U6 B1 R* B( H5 k网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量" ?& K, ]' J: n* f! l
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
! E: J7 @9 B( J* N" v特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
' q) W9 y8 _- _% Z! Z6 [7 u% v的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于( G; p! A/ H' v( [
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前3 W! c/ \* S# e" u
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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3 o+ Q. z# C5 _" t# L1 u8 L, u7 M5.0
* g+ k1 a, }5 v" D2 o正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势" Z) `3 j7 A o \9 a4 Z/ K2 j' H, Y
；也能根据需要打出轻球。7 W: m/ ]/ B4 h( {. A
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
( M Z: q& m3 U* I# n: C2 z发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
* _; T d* E4 ^. k8 o7 S二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
9 c) r3 |6 V3 w7 G9 ~4 U度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。' }; K/ v1 |: l4 _' @% a
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
: B g9 K" h7 [ e6 L2 X特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿$ L1 B; w3 G2 J9 e [. K( V* [* L
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高' W" k! ^. m4 d# d
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
: s: F4 Y( ~4 L& _3 f. r! C随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更; Z8 q( U& [& Y4 [8 `0 k
多是由于心理或体力原因。
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5.5
, Y" l: t& d- \* S, T |5 a特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
; B0 e" L; R: s0 Z3 U球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
9 H( `0 |6 ]/ j战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
; f" H4 A4 C9 D2 B- w0 }7 Y7 |3 d& l# |" y( q: g( }9 q% u) b$ h U
6.0; Q c: y+ {) w% M2 d$ h
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强( T% x9 J( k2 L8 q1 s L7 O2 b9 v
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。) U4 y# K; S% A' U8 H% M
. v# W$ y3 ]& s( i0 `% M. \6 G7.04 f. q" {* N* V
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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