 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。, v4 r* D: N+ R( G* l) l. {& s' \' N
% d0 A9 j$ w0 e4 N2.5
6 Y* b/ v9 H- o/ X2 Z正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
$ Q4 X7 }4 p. G5 |9 `) e- Q' P; S反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。: Y. ?* o0 h* D; [3 Z5 D
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好+ U; V* e, D% i; F9 T' s9 r6 w
速度不快的发球。
- t6 a* L5 B5 A1 t( J8 ?网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。! g: J$ n3 F% u3 ~
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
9 ? D" p5 T- g; F高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
' z: Y& p* h3 m* [还不会调整站位。4 i( c' e; N0 w) l Q* L
% r& O1 m. N9 z5 F9 n
3.09 i5 I }" `. o+ c6 q' g n5 K
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。9 K S, c- ~2 ]7 E% B: A4 d- Z
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
$ a- n1 i1 w' D. I6 i发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一) T4 j( i5 f$ l* g( p
发；接发球比较稳定。8 h; X% L; U" Z( z* X7 [
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。/ R. W1 J! p& d4 k5 O+ G
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
* M- B5 P/ t ~力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
* |* w! G5 w4 E/ }- A# T5 |前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。( i6 F( b; ?, `% i' |
% o9 v) d& B9 E8 o' F% W9 o
3.5
4 c2 Z5 g+ H3 D6 N4 C/ V- O1 [! |正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
+ `0 e( X' O& M' _4 G) @+ a反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
) I: S; c: L. }发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
. C: Z g1 U. T$ N# T制回球方向。, y/ Z- F* R) h' q$ ?/ ?
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接5 I: G/ Y9 ^% D& B4 m2 Y
对方的截击球还有困难。
, e) m. Q# N* g; A* @& ~特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
! ]5 a; L! M" q2 \: O! n' s回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
8 R! a) N) u' D. B: _" z9 p更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
, o! C5 ]' d5 S$ R/ S: p
, ~& `% J$ r+ _3 j v: ^* F m& s4.00 I4 @7 ?7 |) H' J; d( B
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。) D/ D. C/ U- M8 m
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
- b1 R) X8 M# m发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，( q2 R. ~* `$ s) C, B8 E/ @
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。! D5 j) @5 J, t. q- b
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
/ u( ` @) O# L' F2 V网球。
0 [5 S1 h5 ?1 b1 j0 b. ^特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住! j$ o' V% [* B8 B$ b! o$ A
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有; s* F! W. E( [% M# e
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
; u! A; o$ z" `) e分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在- T4 O/ N& {6 v1 t
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。. \$ z: q* ^" p$ [
0 {8 m) i+ T" l4 d7 L! b
4.5, I& _5 j9 o7 }: L
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
# u: U7 d4 I, l反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
/ B: }3 o7 A$ g. e" e. o l发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
" B" U& P% G- P5 w: p少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的; a- J8 Q q3 U" i
回球。+ n4 m, S3 c2 w4 P$ M! B- }
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量+ y. U$ Y3 V0 X$ f/ |1 i
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
, R4 g' a% D# v( u; V2 C- a4 A特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续' K) B0 X- s" F6 E. M% ]" z
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于$ G/ r8 w1 ]5 i5 o: l" T+ W
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
6 [1 ~9 p6 K; p* ^能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。& w, R( D; R* i- }; Q
' Y9 n/ Y7 m) {1 I4 {
5.0
0 X. G: g# C: }# e' p6 s! v, `/ T正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势& {; N4 d5 X; [+ v$ |# G" N
；也能根据需要打出轻球。2 m1 C+ J4 |+ P
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
6 J8 b1 J2 N, m# \/ D' J8 ?% O发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
3 e; T3 E# F2 s# w二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
+ o2 `9 D6 y, }1 c度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。; d/ j* c- ^( S$ d) L
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
2 \$ Q. {* k- s( T特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
$ y+ N' T0 ]' }9 W* k Z下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
J- O5 S, ?8 L3 {7 u. F' r$ e+ o球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
, m. o# P# _ r X9 u随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
4 X8 `4 z1 E7 z! Z多是由于心理或体力原因。
6 b$ G% E! e- O9 Q/ b# z3 p- t8 d$ r1 d
5.5) T+ V$ i! Q7 I/ f% i
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛3 Q& P- i1 M0 O
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
) V5 I4 D4 f+ V2 i: q0 R* F战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。5 I" ~( g4 o; H6 c+ I. [
1 Q+ |6 {' A1 ~0 A; E2 I& z5 f3 F6.0
7 G( N1 u/ {) p2 l特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强$ h- a7 S* y7 n$ V$ m& G7 k9 z0 N
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。! {/ u" I$ P9 q: l
. g0 ^' z: w$ x* M# ]/ r% }$ N# H
7.0* Y% \+ g$ J6 _, T4 w- G
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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