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海外观察笔记：美国是如何培养精英的2 A0 T+ H6 R0 o8 { n- v. C
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o+ ~( f W3 Y x% U& p, r作者：薛涌 著( q1 c2 C1 O8 E9 n& m: V
出版社：新星出版社5 c9 I1 l) o3 R! _1 X
ISBN：780148861X * o! }" ~4 u N/ O! W2 c3 T
( H z2 n! n. Y! p' X% d内容提要
2 \+ F0 p" m( B a( `美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。
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美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。* [3 y6 h$ e5 X/ e& k
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中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 1 f' t3 \- B- d. u9 a+ b
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9 A, n3 y: p3 ?7 ~科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
! J$ @ W* s7 {5 E% M 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。* P, u* x& {! i2 b& S0 P* P
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这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。
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1 ~* I1 G3 N5 @7 m! X第一部分 美国的教育新贵
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所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。% v- h& g9 a& ]/ R
4 o3 `1 z% u0 _ x% @" G9 ^序(1)
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序(3)
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野心勃勃的青春期(1) 5 W, S5 S$ y$ |, r m
野心勃勃的青春期(2) 6 C& n% o% a" j
野心勃勃的青春期(3) J- h: j. e4 s- O T
美国是如何培养精英的(1)
* c; `: w( Q$ d! j% e2 Q0 H6 S+ v5 }美国是如何培养精英的(2)
$ Y# F3 ?0 h) @+ e没完没了的青春期
6 |( K1 {# Q; |' `. _ 哈佛风暴(1) 3 h" `( S& a0 x% m- w
哈佛风暴(2)
7 b5 p! r4 Q( M( G1 }5 M' M1 v哈佛风暴(3)
- s0 I7 m& T3 Y1 V( g% x管理泡沫：MBA的社会史(1)
: K2 \+ Y7 d x1 [; h& E) z管理泡沫：MBA的社会史(2) 7 m) Y& E! h X6 A$ S
管理泡沫：MBA的社会史(3) ( O5 S& t* s1 y" E$ e/ t |
在大学中挣扎的劳工子弟(1)
" v+ T0 Q% q6 J2 x在大学中挣扎的劳工子弟(2) 2 ?- a9 r% a" o0 o4 V
在大学中挣扎的劳工子弟(3)
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6 C+ ^2 h b' ^1 E! u! e( [ e 第二部分 “硬美国”
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美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。
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野蛮反叛文明(1)
9 V0 C- y7 I, u, c- Z2 k野蛮反叛文明(2) : P$ {+ ^& ~! v
野蛮反叛文明(3)
5 B w; G, @& J' }1 R/ Z3 M野蛮反叛文明(4) ! m! e, S3 ? G4 @; ]# P
黑权(1)
/ k8 z1 R, {& c) e黑权(2)
, y% ^! @. w1 H& Y- n美国人有病(1) w* d3 }* W3 S1 S: b$ ~: s0 ]
美国人有病(2) 0 A$ f+ a: H4 `
家庭主妇在美国回潮
. h! h3 S0 E8 c1 f/ g4 ^! j5 d《纽约人》社会(1)
1 U1 D H) `- B/ D! o+ _! u《纽约人》社会(2) ! e8 P1 T G( s6 e N; y {
美国媒体的高产
, A0 ^ g; L) v, Q: S$ q( x: h波士顿的马拉松传奇
# W2 w8 {5 Y& Y8 b; D假冒的美国男子汉(1) 6 t; ~: c$ Y8 E- g4 I- r
假冒的美国男子汉(2)
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第三部分 保守主义时代 }8 I' n9 X. N3 @! K, X) C
* r+ O( \0 ~; ?0 \8 s 保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。
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; q m q' p1 V# R+ V7 z/ b w上帝呀，再给美国一个机会！(1) 7 R2 h2 m, z+ `; B3 B
上帝呀，再给美国一个机会！(2) 3 F( X# g, M# J( k! ]
施瓦辛格能当总统吗？
" o L; j; P# C# @; |7 {欧洲宣言(1)
9 K" L$ ]8 b+ u$ p欧洲宣言(2)
# G. [( p. V1 R) E4 O 印度洋海啸挑战美国的领导力 + S& f3 W8 ~9 V* @& P8 m: }! V; i
克林顿与布什家族交情日深(1)
u3 k$ ^3 e$ ^. x f0 b) H7 @克林顿与布什家族交情日深(2)
9 I; c. ~( s$ b! `6 U: E) [上大学难过当总统(1) 2 U* f' Z# g e8 a5 f
上大学难过当总统(2)
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第四部分 故人传 - z% A0 _* d; r- l
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在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。/ o6 ^" a/ b. p: o6 H4 a
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桑塔格与1960年代的终结(1) & u: l& m: r0 ~5 u% a
桑塔格与1960年代的终结(2) / @0 Z: {0 X T" C. _0 U0 f
桑塔格与1960年代的终结(3) & S k: D# e( ^3 I) g" t% B
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1) ( Y! T& O2 n# R) a" H c! t7 N' d m2 i, p
乔治·凯南：外交界最后的贵族(2) 3 g8 k# j0 f9 {5 t. x
特利·夏沃：界定生命的植物人(1) , L& R& k1 U7 T7 R% l
特利·夏沃：界定生命的植物人(2) m9 ?6 y2 W( @' W
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建议使用下载工具下载) i2 l/ Q4 }* j# r( ?" g( K8 @
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我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。7 R' A6 t! Q. {) H* @5 P, T
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STK格式电子，需采用eREAD6.0专用电子书阅读器阅读: A& X& U; g, l8 A# d3 J
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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