 鲜花( 9)  鸡蛋( 0)
|
原帖由 francais 于 2007-10-20 23:43 发表 
% Y. @! N# L" r0 @
: a% B/ J+ h% ?0 d h1 L9 I6 _5 {% n1 \$ r( T7 Z
我觉得录像里面很充实呀,有实际物体,有音乐,不断的重复。很吸引宝宝的眼球呀。每次他看的时候我也跟他不断的重复。平时有能用到的我都会不断的跟他重复。 H' m5 K% K9 y2 |8 G( ]) Q% B" k- Q8 `( g
% g% @6 g$ H+ m0 U0 ^' }/ B9 D有的很接近context 呀,比如动物类的,里面会 ...
7 q9 g- i/ ?# X# u) s6 \8 Q6 l, y; j
0 P, S1 B0 q6 `% @7 c! x2 M确实有两套sign, 大部分相同, 小部分不一样. 我总是拣简单的教. 比如"喝水", 一个是手做成"三"字, 代表water的w, 放嘴边, 这个对1岁多的孩子太难了, 我就用简单的大拇指放嘴里然后吸气.
3 g# d2 ]0 s0 X/ h8 K' k9 ^而且你完全可以自己创造signs,当然, 这需要你有良好的记忆力每次都用同一个手势代表同一个物体, 而且需要有创造力为每一个事物和概念发明一个sign.
0 \8 v4 }. c9 _9 Y1 A! z
k; I! l/ I8 Y1 p我是依赖已有的字典, 拣简单+自己创造一些+孩子创造一些. 总之你完全不用拘泥书本和dvd, 因为学手语的目的不是将手势学得像模像样, 而是跟孩子交流和互动.
" h7 K" w& M9 J" z' d* ?
3 e6 ^" }7 E0 y6 M$ U关于看dvd, 海鸥说了很重要的一点就是学习需要互动, 尤其是8-16个月的宝宝, 互动是他们学习最重要的方式. 这个年纪的孩子看电视作为调剂无妨, 作为学习手段我不拥护. |
|